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教师问卷一、用√或×判断下列词语的用字是否规范(20分)参预()奢靡()苕帚()竣工()励行节约()蜂涌()修葺()凑和()蜇伏()美仑美奂()二、用√或×判断下列词语的注音是否正确(20分)揣度chuǎidù()适当shìdānɡ()宽绰kuānchuo()卡具kǎjù()溃脓huìnónɡ()殷红yīnhónɡ()纰缪pīmiù()腈纶qínɡlún()反璞归真fǎnpǔɡuīzhēn()牵强附会qiānqiánɡ-fùhuì()三、选择填空(25分)1.国家推广普通话,推行(c)。A.规范汉字;B.通用汉字;C.标准汉字2.经国务院批准,每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。今年9月将迎来第()届全国推广普通话宣传周。A.13;B.14;C.153.“匠”字的第5画是()。A.横B.竖4.下面数字用法符合《出版物上数字用法规定》的是()。A.一二九运动B.三五天C.07年02月5.有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:()(可多选)A、文物古迹;B、姓氏中的异体字;C、书法、篆刻等艺术作品;D、题词和招牌的手书字;E、出版、教学、研究中需要使用的;F、经国务院有关部门批准的特殊情况四、在括号内用√或×判断正误(20分)1.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会物质文明和精神文明建设。()2.在“榜、办、旁、放”这组字中,每个字的韵母完全相同。()3.普通话里的轻声是一种特殊的变调现象,是一个独立的调类。()4.根据1996年6月1日起实施的修订后的《标点符号用法》,句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。()五、给下面一句话标注汉语拼音(15分)然而,大自然这样的设计是有道理的,这些种子可以平安度过危险。教师问卷(答案)一、用√或×判断下列词语的用字是否规范(20分,每词2分)参预(×正:参与)奢靡(√)苕帚(×正:笤帚)竣工(√)励行节约(×正:厉行节约)蜂涌(×正:蜂拥)修葺(√)凑和(×正:凑合)蜇伏(×正:蛰伏)美仑美奂(×正:美轮美奂)二、用√或×判断下列词语的注音是否正确(20分,每词2分)揣度chuǎidù(×正:chuǎiduó)适当shìdānɡ(×正:shìdànɡ)宽绰kuānchuo(√)卡具kǎjù(×正:qiǎjù)溃脓huìnónɡ(√)殷红yinhonɡ(×正:yānhónɡ)纰缪pīmiù(√)腈纶qínɡlun(×正:jīnɡlún)反璞归真fǎnpǔɡuīzhēn(×正:fǎnpú-ɡuīzhēn)牵强附会qiānqiánɡ-fùhuì(×正:qiānqiǎnɡ-fùhuì)三、选择填空(25分,每题5分)1.A;2.C;3.B;4.B;5.A、B、C、D、E、F四、在括号内用√或×判断正误(20分,每题5分)1.√;2.×;3.×;4.√。五、给下面一句话标注汉语拼音(15分;声、韵、调的拼写全对,12分;标点正确,1分;大小写正确,1分;分词连写正确,加1分;)Rán’ér,dàzìránzhèyànɡdeshèjìshìyǒudàolide,zhèxiēzhǒnɡzikěyǐpínɡ’āndùɡuòwēixiǎn.然而,大自然这样的设计是有道理的,这些种子可以平安度过危险。注:该问卷不作为城市语言文字评估的评分依据,但作为B3.5项(在职教师普通话水平)的评估参考。小学生问卷所在学校:姓名:性别:班级:二、用“√”画出加横线字在词语中的正确读音(8分)1.适当(dānɡdànɡ)2.帆船(fānfán)3.孵化(fūfú)4.玫瑰(ɡuiɡuì)5.缉拿(jīqī)6.教诲(huǐhuì)7.倾斜(qīnɡqǐnɡ)8.暂时(zhànzàn)判断下列词语的用字是否完全正确(20分)松驰(x)师付()妖孽()船浆()地代()录相()和蔼()飘渺()予备()衣衣不舍()一、按要求填表(10分,每个空0.5分,音节可以不标调,不区分大小写)划横线字为所查字大写字母音节笔画数写出该字的第2画迅速千万叉子乌黑区别二、用“√”画出加横线字在词语中的正确读音(8分,每小题1分)1.dànɡ2.fān3.fū4.ɡui5.jī6.huì7.qīnɡ8.zàn三、用√或×判断下列词语的用字是否完全正确(20分,每小题2分)松驰(×正:松弛)师付(×正:师傅)妖孽(√)船浆(×正:船桨)地代(×正:地带)录相(×正:录像)和蔼(√)飘渺(√)予备(×正:预备)衣衣不舍(×正:依依不舍)四、根据拼音提示,在下列括号里填上合适的字,构成词语。(12分,每空1分)shù(漱)口zhān(瞻)仰膨zhànɡ(胀)和xié(谐)折dié(叠)宽shù(恕)兴高cǎi(采)烈戒骄戒zào(躁)再接再lì(厉)zhèn(震)耳欲聋jiān(艰)苦奋斗天花乱zhuì(坠)五、朗读本学期语文课文片段(30分。评分标准:1.读音:每个不标准的字音扣0.2分;2.语音缺陷:声母或韵母系统性缺陷,视程度扣0.5/1分;3.语调偏误:视程度扣0.5/1/2分;4.停连:停连不当视程度扣0.5/1/2分;5.流利程度:朗读不流畅视程度扣0.5/1/2分)六、说话:你喜欢过春节吗?说说春节你是怎么过的。(40分。评分标准:1.语音面貌25分:六档分值为23分、21分、19分、17分、14分、11分;2.词汇、语法规范化程度10分:三档分值为10分、8分、6分;3.自然流畅程度5分:三档分值为5分、4分、2分,缺时30秒内,扣1-3分)注:(1)第二题仅做参考,不计分;(2)第三题满分20分,为C2.7(1)项的评分依据之一,考生达12分为合格;该题与中学生问卷的第一题、大学生问卷的第二题合并计算;80%的学生合格得2分;70%的学生合格得1分;60%的学生合格得0.5分;60%以下的学生合格得0分;(3)第一题、第四题合计22分,为C2.7(2)项的评分依据之一,考生达13分为合格;该题与大学生问卷的第一、第四题合并计算;80%以上的学生合格得3分;50%以上的学生合格得2分;40%以上的学生合格得1分;40%以下的学生合格得0分;(4)第五题、第六题合计,满分70分,为B3.8(1)项的评分依据之一,考生达56分为合格。全部学生合格得1分;80%学生合格得0.5分;80%以下学生合格得0分。的第一题、大学生问卷的第二题合并计算;80%的学生合格得2分;70%的学生合格得1分;60%的学生合格得0.5分;60%以下的学生合格得0分;(3)第一题、第四题合计22分,为C2.7(2)项的评分依据之一,考生达13分为合格;该题与大学生问卷的第一、第四题合并计算;80%以上的学生合格得3分;50%以上的学生合格得2分;40%以上的学生合格得1分;40%以下的学生合格得0分;(4)第五题、第六题合计,满分70分,为B3.8(1)项的评分依据之一,考生达56分为合格。全部学生合格得1分;80%学生合格得0.5分;80%以下学生合格得0分。的第一题、大学生问卷的第二题合并计算;80%的学生合格得2分;70%的学生合格得1分;60%的学生合格得0.5分;60%以下的学生合格得0分;(3)第一题、第四题合计22分,为C2.7(2)项的评分依据之一,考生达13分为合格;该题与大学生问卷的第一、第四题合并计算;80%以上的学生合格得3分;50%以上的学生合格得2分;40%以上的学生合格得1分;40%以下的学生合格得0分;(4)第五题、第六题合计,满分70分,为B3.8(1)项的评分依据之一,考生达56分为合格。全部学生合格得1分;80%学生合格得0.5分;80%以下学生合格得0分。
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