人机工程学课程设计

目录任务说明书........................................................11设计项目：...................................................12设计目的：...................................................13设计内容：...................................................13.1课题设计内容：..........................................13.2课程设计内容的具体方针：................................13.3课程设计要求：..........................................2设计题目：校内学生公寓盥洗室的改进设计............................2前言..............................................................31.学生公寓盥洗室研究的意义和目的..................................31.1学生公寓盥洗室研究的意义和目的.............................31.2学生公寓盥洗室呈现的特征...................................42.盥洗室的现状调查及分析..........................................42.1盥洗室的相关数据...........................................42.2调查结果及问题总结.........................................52.2.1盥洗室问卷调查表......................................52.2.2调查问卷整理..........................................62.2.3存在问题总结..........................................62.3盥洗室人机评析及改进设计...................................72.3.1盥洗台改进措施........................................72.3.2盥洗室内照明的改进设计................................82.3.3盥洗室水龙头的设计与布局..............................93.结束语.........................................................11参考文献.........................................................12附件一：市场产品调查.............................................13附件二：盥洗室附图...............................................141任务说明书1设计项目：校内学生公寓盥洗室的改进设计2设计目的：课程设计是理论和实践相结合的重要环节，也是培养学生实际动手能力的有效途径。通过本次课程设计，使学生能更加系统掌握安全人机工程学的原理、方法和内容，通过对某一具体的人机系统的分析评价和改进设计，提高人机工程学知识的应用能力，培养学生对人机实际问题的独立思考和解决的能力，形成较为系统和科学的思维体系，为以后专业工作和设计打下良好的基础。3设计内容：3.1课题设计内容：1)调查课题的现状、呈现的特征、存在的问题并指出研究的意义和目的。2)存在问题的原因分析以及评价过程与结论（运用人机工程有关理论，结合安全系统分析和评价的方法对问题的原因进行比较深入的分析，并就现状分析的结果作出评价，并得出结论等）。3)对存在问题的改进措施和设计（包括改进设计的依据、原理、思路、实施1.3.方案（内容）和步骤等）。4)本次设计的水平、存在的问题等总结。3.2课程设计内容的具体方针：1)课程设计的意义：即完成此课题有何意义和实用价值；2)课程设计资料：必须来源于现场的实际，不得假设推断；23)课程设计的分析：对获取的资料进行归纳、分类、统计分析，并列表说明等；4)课程设计的设计：既对原来系统或者设计中存在的问题依据人机匹配的原理进行改进和设计，使之符合人机工程学原理，体现以人为本的中心；5)课程设计的结论：在对资料分析的基础上，做出结论。3.3课程设计要求：1)课题原始资料必须来自实际，要经过现场测绘，准确和可靠。同学们可以通过现场实测、调查、问卷和查阅有关资料记录等形式来收集；2）课程设计的内容要求：立论有理有据，评价分析合理和透彻，结论可靠准确。设计题目：校内学生公寓盥洗室的改进设计【摘要】盥洗台是我们每天使用次数最多的地方之一，拥有一个舒适的洗漱环境和平台对提高我们的生活质量作用很大。通过对我校学生公寓盥洗台的人机学评析，发现其中的不足与不便之处，通过参考文献资料和网络对盥洗台的现状进行改进设计。本设计运用人因工程的主要原则与理论,利用真实具体的数据,以下针对我校学生公寓盥洗台的人机工程学评析和改进设计,涉及布局,尺寸，环境,色彩与通风等各个主要方面,充分体现了人因工程的核心“以人为本,提高效率”。【关键字】盥洗台、人机工程学、水龙头、洗漱台、调节装置【abstract】vanityisweuseeverydayoneofthegreatestnumberofplaces,withacomfortablewashgargleenvironmentandtoimprovethequalityofourlivesarole.Basedonourschoolstudentapartmentofwashstandergonomicsevaluation,findtheshortageandinconvenience,throughthebibliographicdataandnetworktothecurrentsituationofwashstanddesignimprovement.Thedesignforengineeringusethemainprinciplesandtheory,therealspecificdata,thefollowingforourschoolstudentapartmentofwashstandman-machineengineeringanalysisanddesignimprovement,involvinglayout,size,environment,3colorandventilation,andotheraspects,fullyembodiesthehumanfactorengineeringcorepeople-oriented,improveefficiency.【keywords】vanity,man-machineengineering,faucet,thestagethatwashgargle,adjustingdevice前言根据国际人类工效学学会(EIA)的定义，人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。在现如今的这个社会中，不论是生产还是生活都不再只是追求安全那个初级阶段了，我们现如今需要的是如何在已经解决了安全问题的前提下，怎样保证工人在生产工作中能够最大限度的节省体力和发挥出最大的工作效率，怎样确保在生活中使人与自然达到和谐，不仅能适应当前的环境，还要能和当前的环境融为一体，使人能够懂得自然与自然和谐统一。而这一切一切的需求都离不开人机工程学的研究。随着高新技术的发展，人们对盥洗室的要求也越来高，而如今我们对于大学盥洗室运用人机工程有关理论，结合安全系统分析和评价的方法来调查、分析、研究，得出一套最适宜盥洗室建造、布置、空间利用体系。不仅能考验我们对安全人机工程学这门学科的学习、理解程度，独立运用安全工程学原理及方法分析、解决问题的能力，而且对大学盥洗室进行的安全人机学研究对于人机工程学发展也有积极的指导意义。1.学生公寓盥洗室研究的意义和目的1.1学生公寓盥洗室研究的意义和目的学生公寓盥洗室的改进设计是整个学生公寓设计中最复杂但也是最重要的4一部分,合理的学生公寓盥洗室设计能够减轻学生的疲劳与损伤,提高学习效率,为学生带来和谐,愉快的气氛以及更加美好的环境.对学生公寓盥洗室现状分析并用人机工程学原理和安全系统工程进行改进。1.2学生公寓盥洗室呈现的特征学生公寓盥洗室分为洗漱区和厕所，在洗漱区有两排水龙头，供学生洗漱，上面有两声控灯。厕所有相应的设施和声控灯。学生公寓盥洗室在早上7点左右和晚上使用的人数比较多，使用相对较拥挤。其他时间人数相对较少，足够使用。2.盥洗室的现状调查及分析2.1盥洗室的相关数据（见下图）52.2调查结果及问题总结2.2.1盥洗室问卷调查表盥洗室问卷调查表项目选项（请填写相应选项的代号）你的答案你对盥洗室整体是否满意1是2一般3否盥洗室的布局你是否满意1是2一般3否盥洗室地面是否光滑1是2一般3否盥洗室的卫生是否满意1是2一般3否水龙头个数是否满足够用1是2一般3否水龙头的高度是否合适1是2一般3否水槽深度是否合适1是2一般3否洗漱室的灯光情况1太亮2一般3太暗是否应该增加格子间1是2一般3否是否应该增加放置毛巾的地方1好2一般3否盥洗室通风环境是否满意1是2一般3否你认为水龙头的间隔合理吗1是2一般3否你对洗漱台的颜色是否满意1是2一般3否排水孔是否够用1是2一般3否是否应该设置放杯子位置1是2一般3否是否应该设置放置脸盆位置1是2一般3否你有什么好想法么？欢迎提出62.2.2调查问卷整理随机问卷调查，实发100张，实收98张，统计结果如下表：2.2.3存在问题总结a、盥洗室地面比较滑，学生很容易滑倒，每次都得加倍小心。b、水龙头个数太少，在使用高峰期不够使用，应适当增加水龙头个数。现在的宿舍是10个水龙头，而通常洗漱室高峰期有12到14个人同时洗漱。同学们要么与人共用，要么等待。一方面会侵犯别人的个人空间造成心理上不舒服，另外一方面浪费等待时间。90%同学认为应该增加水龙头数目。c、水龙头的质量有点差，有时不能将其完全关住，水流不断，浪费水资源。d、水槽深度过深，应该减少水槽深度，特别是在洗衣服的时候，需要弯腰。还项目选项（请填写相应选项的代号）你对盥洗室整体是否满意1是10%2一般65%3否25%盥洗室的布局你是否满意1是6%2一般32%3否62%盥洗室地面是否光滑1是92%2一般6%3否2%盥洗室的卫生是否满意1是86%2一般9%3否5%水龙头个数是否满足够用1是38%2一般20%3否42%水龙头的高度是否合适1是11%2一般11%3否78%水槽深度是否合适1是12%2一般25%3否63%洗漱室的灯光情况1太亮02一般18%3太暗82%是否应该增加格子间1是3%2一般5%3否92%是否应该增加放置毛巾的地方1是30%2一般42%3否28%盥洗室通风环境是否满意1是25%2一般40%3否35%你认为水龙头的间隔合理吗1是36%2一般35%3否29%你对洗漱台的颜色是否满意1是5%2一般82%3否13%排水孔是否够用1是18%2一般20%3否62%是否应该设置放杯子位置1是75%2一般20%3否5%是否应该设置放置脸盆位置1是76%2一般16%3否8%7有弯腰洗衣服的时候，很容易将台上的污水粘在洗衣服者的身上。e、学生在洗漱时，没有特