人教版四年级上册英语期末测试卷

人教版四年级上册英语期末测试题（时间：40分钟共：100☆（含卷面10☆）级别优秀（A）良好（B）发展（C）努力（D）一、选出不同类的单词，将序号写在相应的括号里。（）1.A.doorB.longC.light（）2.A.wallB.windowC.boy（）3.A.boardB.blackC.blue（）4.A.strongB.headC.thin（）5.A.nearB.onC.no二、选出划线部分发音不同的单词。（）1.A.likeB.kiteC.six（）2.A.riceB.pigC.big（）3.A.cakeB.faceC.cat（）4.A.nameB.dadC.bag（）5.A.noseB.dogC.box三、选择。（）1.Whatcolourisyourschoolbag？It’s______.A.blackandwhiteB.threeC.manybooks（）2.Whereisthepicture？_____________A．Yes，itis.B.Green.C.It’sonthewall.（）3._________?HernameisAmy.A.What’shisnameB.What’shernameC.What’syourname（）4.Hereitis.__________.A.OKB.ThankyouC.Ilostmyschoolbag（）5.What’sinyourschoolbag?_____________.A.manybooksB.twotoysC.Manytoys（）6.What’s___theclassroom?Aboard.A.onB.inC.under（）7.Letmehelpyou.____________A.Yes,itis.B.Let’sgoandsee.C.Thanks.（）8.IsheWuYifan?___________A.Yes.Youareright.B.He’stall.C.Good.（）9.Whoishe?____________.A.SheismymomB.HernameisAmyC.Mike（）10.He_____glasses.A.isB.hasC.are四、读一读，根据图片判断对T错F。（）1.Letmecleantheteacher’sdesk.（）2.It’sanEnglishbook.（）3.Ilostmypencil.（）4.Heistallandstrong.（）5.Shehasshorthair.五、读一读，选一选。John:Hello,Mike._________________Mike:Really?_________________John:Look!It’sblueandwhite.Mike:Wow!_________________John:Yes，____________Myschoolbagisheavy.Mike:_________________?Mike:AnEnglishbook,aChinesebook,amathbookandthreepens.六、给左边的句子选择正确的答语。（）Whereismyseat？A.It’sblack.（）Whatcolourisyourpen？B.OK！（）Let’scleantheclassroom.C.It’snearthedoor.（）What’sinyourhand？D.Aboyorgirl？（）Ihaveanewfriend.E.Twoeggs.七、读一读，给下列句子排序。（）Wow！It’sbigandclean.（）It’snearthedoor.（）Wehavefournewlights.（）Whereismyseat？（）Thisisournewclassroom.八、读读，选选，写写。1.It’sinthe.2.Ihavea，threeinmyschoolbag.3.Sheis.Shehashair.九、阅读理解，判断下列各题是否正确，对的打√，错的打×。MynameisLinda.IamfromCanada.I’melevenyearsold.Ihaveagoodfriend.Sheisagirl.HernameisAmy.Shehaslongblackhair.Shehastwobigblueeyes,asmallmouth,andabignose.Sheisveryquietandfriendly.Sheisthin.Shelikesdogs.DoyoulikemyfriendAmy?1.LindaisfromCanada.（）2.Lindaisten.（）3.Lindahaslongblackhair.（）4.Amyisfriendly.（）5.Amyisstrong.（）deskpencilstorybookstallblack