市级文明镇申报材料

市级文明镇申报材料【篇一：创建文明镇汇报材料】全国文明村镇汇报材料近年来，**镇党委、政府紧紧围绕“镇强民富、文明和谐”这个总目标，以新农村建设为契机，以洛阳市创建国家卫生城市、全国文明城市活动，强力推进两个文明建设，有效地促进了镇域经济和各项事业的全面发展。去年，**镇被**省委、省政府授予文明乡镇、卫生乡镇等称号。****镇位于洛阳市洛**岸，北连洛阳老城区，南接新兴的洛阳新区和中国十大工业品贸易批发市场之一的关林市场，区位优越，交通便利。**镇因北宋著名理学家邵雍先生将宅院题名为“**窝”而得名，唐代现实主义诗人白居易晚年就居住于**镇狮子桥村履道坊。唐代皇室、达官贵人及商贾云集**，全镇16个行政村全部坐落在隋唐洛阳城遗址内，属国家一级遗址文物保护单位。全镇总面积22平方公里，辖2个社区，总人口5万余人。一、提高决策能力，加强班子建设常言说，火车跑得快，全靠车头带。班子建设的好坏是创建工作成效的能否取得成效的根本基础，一个坚强有力、团结协作的领导班子是开展各项工作的关键所在，为此，镇党委以争创“六好党委”为龙头，抓班子，建队伍。首先，镇党委响亮提出了“团结合作，坦诚相待，遇事共商，谋求发展”的工作原则，严格执行民主集中制。党政一把手总揽全局，树立班子成员团结协作，心往一处想，劲往一处使，团结、务实、高效、创新的班子整体形象。其次，加强学习，提高班子的整体领导和决策能力。党委中心组每周四学习，雷打不动，以学习促工作，在工作实践中，深化学习。加强领导班子廉洁自律工作，党委班子成员廉政勤政，作风扎实。再次，实行领导班子成员包村、包企业、联系户制度。班子成员每周都要深入所包村、企业及联系户进行走访座谈，了解情况，掌握民情民意，积极为群众、企业排忧解难。两年多来，党政班子成员为群众、企业解决实际问题500件见次，密切融洽了党群干群关系。此外，镇党委、镇政府还不断加强机关作风建设，提高工作效率，印发了《关于进一步转变机关作风的意见》，提出了“爱岗敬业，无私奉献，创先争优”的工作目标。各部门结合工作实际，制定为基层办实事、转变工作作风的工作方案，并纳入年度考核中，把改变作风为基层服务做到实处，树立了党委、政府的良好形象。近两年，镇党委连年被洛阳市授予“六好党委”。二、明确目标任务，健全创建机制随着洛阳市新区开发建设的不断深入和紧邻洛浦公园、国花园和隋唐城遗址高效农业园区的优势，为**提供了发展机遇的同时，使**的各项工作也了更高的标准和要求。镇党委、政府变压力为动力，把创建“文明**、绿色**、商贸**、旅游**”作为新的发展建设目标。成立了由党委书记李安民担任组长，镇长张大伟任副组长的文明乡镇创建工作领导小组，明确目标，制定长远规划和阶段目标。一方面实行领导创建负责制，围绕总体创建目标，明确分工，相互协作，另一方面，实行领导班子成员分级管理制，根据创建工作的具体工作具体分工，一级抓一级，层层落实责任制，形成了齐抓共管、上下贯通、协调一致的文明建设体制和工作机制。同时建章立制，使创建工作有章可循。并将创建工作纳入年度责任目标管理，实行百分制考核，规定了奖惩措施，先后出台了《**镇创建省级文明镇规划方案》，以及机关作风纪律，思想政治工作、廉政建设等20多项规章制度，形成了一整套较为完善的创建工作制度体系，确保文明建设逐步走向制度化、规范化。三、丰富创建载体，提高创建实效镇党委、政府以创建文明镇为载体，以人为本，重在建设，在创建活动中做到：坚持一个统揽（以创建文明镇统揽全镇的工作大局），围绕两条主线（以学习党的路线方针政策、邓小平理论、‘三个代表’重要思想为主线，以爱国主义、集体主义、社会公德、职业道德、家庭美德为主线），用好三块阵地（文化站、文化大院和党校），抓好四项活动（创建文明户、文明村、文明镇和科技、卫生、法律三下乡活动），发挥五个作用（教育基地的引导作用、村级组织的管理作用、窗口行业的传播作用、机关建设的表率作用和文明单位的示范作用），丰富创建内涵，将创建工作引向纵深发展。一是开展思想教育活动，提升公民素质。镇党委、政府把提高群众的思想道德素质和文明素质作为一项基础性工作抓紧抓好。首先，加强思想教育，做好群众的思想政治工作。以镇党校、村文化大院和党员活动室为阵地，以文明学校为依托，充分发挥与洛阳师范学院关系密切的优势，积极邀请师院专家教授和学生讲课、辅导，以不同的方式对群众和中小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行党的基本路线和各项方针政策教育，进行社会公德、职业道德、家庭美德教育。两年来，先后举办各类文明知识培训班30期，培训人员3000余人次。开展了以“文明礼仪进村镇”为主题的教育活动，使他们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立健康、文明、向上的社会风尚。其次，找准结合点，倡导文明新风。镇党委、政府和群团组织把爱国主义教育同集体主义教育和社会主义教育结合起来，举办了英模报告会，大力开展了扶贫帮困、爱心捐款和青年志愿者等活动。镇妇联在“三八节”举办妇女成才报告会，对全镇农村妇女自学成才勤劳致富、尊老爱幼、移风易俗等都起到了积极的推动作用。镇党委、政府还在全镇发动了向困难群众献爱心活动，捐款5万多元，衣物2000余件。妇联、团委等部门发出倡议，号召为贫困生捐款，筹集资金8000余元，资助了16名中小学贫困学生。组织科技、卫生、法律三下乡活动，组织医疗队为群众义诊服务，提供法律服务，传播科技知识，使近5000多名群众受益。再次，全面推进公民道德实践活动。镇党委、政府以“公民道德规范进万家”为载体，全面提升公民道德建设水平。根据不同群体及行业特点，建立了机关、工商个体、中小学生、行业4个素质教育基地。在牡丹花会及重大节日期间，组织义务服务队为外地游客提供服务，受到中外游客的好评。在全镇开展了“告别不文明行为，共创美好家园”活动，全镇2000多名中小学生开展宣传，打扫卫生，义务服务等活动，重点宣传20字基本道德规范，使“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”达到人人皆知，个个会背，一言一行，从我做起。同时，还与当地驻军携手建起军民共建道德规范一条街。二是创建文明村、文明户，营造良好的社会氛围。开展以“文明户、文明村”为主要内容的“文明礼仪进村镇”创建活动。通过召开现场会，抓典型引路，抓骨干培训，层层发动，大力宣传，使创建活动深入人心，全镇建成省级文明村1个，市级文明村10个，区级5个，省级文明单位5个，市级文明单18个，区级文明单位5个。镇党委、政府利用重阳节、三八妇女节评选“好媳妇，好婆婆”、“五好文明家庭”、“三八红旗手”活动，并进行表彰，营造了“团结向上、互尊互敬、团结友善”的良好氛围，全镇已建成镇级“五好文明户”6800户，区级“五好文明户”1500户。三是加强镇村文化阵地建设，开展形式多样的群众性文化活动。镇党委、政府不断完善文化网络，形成了“以镇文化站为枢纽，以文化大院建设为基础，以文化专业户为补充”的多层次文化宣传网络。投资8万元改建了镇文化站，内设有图书室、健身室、娱乐室、文化活动室等。各村坚持“以文化促文明，靠文明促发展”的指导思想，村村建有文化大院。西岗村文化大院有阅览室、活动室，投资1万多元建起了篮球场和文化活动广场。全镇形成了以西岗、曙光、新村、王庄为主的推广科学技术为主的文化大院；以聂湾、军屯、**等为主的传播民间文艺为主的文化大院，每年都要组织民间艺术团体参加区春节戏曲调演、牡丹花会文艺演出、庆“七一”演唱大赛、河洛欢歌演出等文化体育活动，不断为群众提供新鲜、活泼、喜闻乐见、丰富多彩的精神食粮。文化大院不仅是群众的乐园，还成为学习科技知识的“海洋”，宣传党的路线方针政策的“阵地”，培养农村社会主义文明新风的“课堂”。先后举办农业技术、育龄妇女保健知识讲座等15期，使全镇5000多名群众受到培训和教育，提高了全镇群众的自身素质。四是建立健全科技服务网络，走“科技兴镇”之路。镇党委、政府十分重视科技教育工作，把“读科技书，走致富路”作为创建文明村镇为创建工作的一项重要内容，建立健全了镇、组、户三级科技推广服务网络体系，充分发挥科技示范户、科技示范村和科技协会的带动作用，为群众提供生产技术和市场信息等服务。共举办畜牧养殖种植等科技培训班20期，参训人员5000余人，推广实用技术18项，印发各种技术资料20000余份，培养了80余户科技示范户，建成科技示范村5个和科技示范协会4个。目前，全镇大多数农民掌握了1-2门实用技术。每年开展了评选科技标兵、致富状元活动，涌现出科技标兵10名、致富状元15名。并组织科技人员组成科技知识宣讲团，到各村进行巡回报告，传授科技兴农知识，进一步增强了广大群众的发展意识。五是开展移风易俗，弘扬社会正气。镇党委、政府充分发挥村级组织的管理作用，积极支持各村“红白理事会”、“禁毒学会”、“民调组织”开展工作，运用政府引导，群众参与的办法，制止婚丧嫁娶大操大办等现象，树立勤俭节约，新事新办的良好风尚。积极推进殡葬【篇二：洄水镇市级文明单位申报材料】洄水镇中心小学关于创建市级文明校园申报材料紫阳县文明办：为认真贯彻落实《紫阳县文明办文明校园创建活动通知精神》、以及《紫阳县文明办文明校园建设与管理实施细则》、创建文明、优美、健康的校园环境，保障青少年学生的健康成长，激励广大师生争创先进、努力工作、争创文明的积极性，提升整个学校文明风貌和先进水平，全面提高教育质量，发挥学校应有的文明前沿阵地和先锋堡垒作用。经校委会研究决定，在2016年我校全力以赴积极争创市级文明校园，请县文明办同意我们申报，并纳入全市争创规划之中，我们将严格遵照要求，认真组织实施，力争高质量创建达标。附：洄水镇中心小学文明校园创建规划。二0一六年二月十八日洄水中心小学文明校园创建规划创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作，也是我校全体教职员工的共同心愿，在县委县政府和县教育局的领导下，认真全面落实党的教育方针，以全面提高教育教学质量为中心，加强管理，认真落实德育工作，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，开展丰富有效地活动，促进学校精神文明建设。一、学校基本情况学校现有一至六年级13个教学班，教师34人，学生近756人，其中住宿生89人，校舍2200平方米，校园3500平方米，图书、仪器、办公设备齐全，设教工支部、教育工会、少先队大队部三群团组织。二、提高认识，统一思想，营造了浓郁的创建氛围在明确文明创建工作的重大意义后，根据校党支部的部署，建立了以党支部书记陈小军校长为组长，严德仲、刘立见、蒲朝玉、龚举胜、卢贤超、欧正海为组员的争创领导小组，制订了创建工作规划，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，不断开拓创新，完善学校依法治教，以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围”的创建目标。并充分利用学校画廊、宣传标语，黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开校会，主题班会开展团队活动、社区活动、宣传《公民道德建设纲要》，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。三、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐在当前形势下，加强教职工的思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此，学校抓住了中心组织理论学习，在学习和讨论中领会其精神实质，分析存在问题，总结经验教训，不断提高师德修养。同时通过支部大会，教工大会，等一切有利时机，大力提升教职工的思想道德素质，如开展“老党员先进事迹报告会”等一系列活动，极大地激励了广大教师的工作热情。为加强德育工作，培养学生良好的道德行为和文明礼貌习惯。长期以来，我校坚持以德育为首，加强德育管理，在认真总结经验的基础上，以《公民道德建设纲要》等为准则，依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等原则和要求，根据德育工作的方向性，层次性，一贯性，制定了《洄水镇中心学校德育量化考评方案》德育管理条例。四、以文明创建为先导，大力推进了学校的德育工作学校在校园大门制作了《小学生文明行为规范》展示牌、集会学习《小学生在校一日常规》，不断强化了德育的核心地位，以爱国主义教育为主旋律，以队伍