【最新】六年级数学上册-圆的复习课件-青岛版

圆的复习青岛版六年级数学上册学习目标1.在具体的情境中，结合已有的知识经验认识什么是圆，并且会计算圆的周长和面积。2.在观察、实验、猜想、验证等活动中，渗透探索数学问题的一般方法，进一步发展同学们的转化策略和推理能力。圆圆的认识圆的周长圆的面积圆的特征各部分名称及关系圆的画法计算公式认识圆周率推导方法计算公式基础练习（一）：2.圆周率等于3.14。（）1.在同圆或等圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等。（）3.如果大圆半径是小圆半径的2倍，那么，大圆周长就是小圆周长的2倍。（）4.圆的对称轴就是它的直径所在的直线。（）5.圆的面积一定比扇形的面积大。（）√√√××基础练习（二）：4cm4cm根据已知条件，请你分别计算这两个圆的周长和面积。魔方练习：大圆r=4cm，小圆d=4cm。求浅蓝色阴影部分的面积。魔方练习：大圆r=4cm，小圆d=4cm。求浅蓝色阴影部分的面积。魔方练习：大圆r=4cm，小圆d=4cm。魔方练习：大圆r=4cm，小圆d=4cm。求阴影甲与阴影乙相差多少？乙甲蹦极练习：有三个相同的圆，半径为2cm，连接3个圆心，（1）求三个深蓝色阴影部分面积的和是多少？（2）求中间图形的周长是多少？提问练习：有4个相同的圆，半径都是2厘米，根据这幅图，你能提出什么问题？又该怎样解答？总结学习之前先预习，提出问题很重要；复习之后再练习，认真审题不浮躁；坚持不懈常做到，正确解答OK了。