力的三要素及力的相互作用-PPT课件

第1节力第七章力第2课时力的三要素及力的相互作用知识点1力的三要素和力的示意图1.如图所示,用扳手拧螺母时,一般情况下,沿顺时针方向可使螺母拧紧,沿逆时针方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的方向有关;若用同样大的力在A点和B点拧,在A点更容易拧动,这表明力的作用效果与力的作用点有关。2.小明同学在推门的过程中,能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示。在门上的A点分别用方向相同、大小不等的力推门,力越大,越容易将门推开,这说明力的作用效果跟力的大小有关;在门上的B点分别用大小相等、方向不同的力推门,能将门推开或关上,这说明力的作用效果跟力的方向有关;在门上的A点和B点分别用方向相同、大小相等的力推门,在B点比A点更容易推开门,这说明力的作用效果跟力的作用点有关。3.如图所示,小华用绳拉着小车行走,请画出绳对小车的拉力F的示意图。答案:如图所示知识点2力的作用是相互的4.打排球时,用力拍打排球,会觉得手疼,这说明物体间力的作用是相互的。5.如图,当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,同时小车将向右(选填“左”或“右”)运动,原因是物体间力的作用是相互的。6.在拳击比赛中,有时拳手会被击倒,关于这一现象,下列分析正确的是(C)A.攻击者受到的力大B.被击者受到的力大C.两者受力一样大D.无法判断7.在排球比赛中,二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的方向和作用点不同所产生的效果也不同。8.球场运动的足球有时贴着地面滚动,有时飞到空中。这主要是运动员在踢球时力的作用点不同导致的。9.狗拉雪橇前行,狗对雪橇有拉力作用,同时,雪橇对狗也有拉力作用,这两个力的三要素中完全不相同的要素是方向和作用点。10.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是相互的;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的运动状态。11.将一个大的塑料饮料瓶顶部做成子弹头形,瓶中装入约13的水,瓶口用带有气门芯的橡皮塞塞紧,做成一个“水火箭”。为了使水火箭飞行稳定,还可以装上侧翼,如图。用打气筒通过气门芯向瓶内打气,当气压增大到一定程度时,高压气体将水向下喷射出去,火箭就会向上腾空而起。水火箭腾飞的施力物体是水;水火箭的工作原理是物体间力的作用是相互的。12.两个鸡蛋相碰,总是一个先破碎,下列说法正确的是(C)A.只有未破的鸡蛋受力B.只有破了的鸡蛋受力C.两个鸡蛋都受力D.究竟哪个鸡蛋受力未知13.下列有关力的说法中不正确的是(D)A.滑冰时,人用力推墙,人会往后退,因为人也受到墙的推力B.立定跳远时,脚要用力向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的C.跳水运动员踩压跳板,身体向上弹起,说明力的作用是相互的D.只有力的大小会影响力的作用效果14.如图所示,比较F1、F2的大小(B)A.F1F2B.F1F2C.F1=F2D.无法判断15.磁铁靠近大头针时,大头针被吸引过来。下列说法正确的是(B)A.磁铁吸引大头针,大头针不吸引磁铁B.磁铁吸引大头针,大头针同时也吸引磁铁C.磁铁把大头针吸引过来后,大头针才吸引磁铁D.磁铁吸引大头针的力大于大头针吸引磁铁的力16.如图所示,乙船上的晓彤用竹竿撑开小雪乘坐的甲船,下列说法错误的是(A)A.该过程只有竹竿对甲船施力,甲船不会对竹竿施力B.竹竿变弯是力的作用效果之一C.两船向相反方向运动说明物体间力的作用是相互的D.该过程既有力改变物体的运动状态,又有力改变物体的形状17.如图所示,一个花瓶静置在水平桌面上,作出桌面对花瓶的支持力F的示意图。答案:如图所示18.画出足球被踩在脚下时(如图)脚对足球的压力及地面对足球的支持力的示意图。答案:如图所示19.如图所示,水平面上的一辆小车,在A点受到向右上方与水平方向成30°角的拉力作用,并使其向右运动。已知该拉力大小为100N,请画出这个拉力的示意图。答案:如图所示20.小刚想利用教室里的课桌来验证力的三要素是否影响力的作用效果。(1)他用力向右拉,桌子向右运动,他用力向左推,桌子向左运动,这说明力的方向影响力的作用效果;(2)他轻轻地向右拉,桌子不动,用较大的力才能将桌子拉动,这说明力的大小影响力的作用效果;(3)怎样验证力的作用点也影响力的作用效果?请说出实验方法:用力推桌子的右角时,桌子逆时针转动;用相同大小和方向的力推桌子的左角,桌子顺时针转动(合理即可)。21.如图所示,将一薄钢尺的下端固定。现分别用不同的力去推它,使其发生图甲、乙、丙、丁中所示的形变,如果F1=F3=F4F2,那么:(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图甲和图乙;(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图甲和图丙;(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图甲和图丁;(4)本实验用到的实验方法是控制变量法。