《自然界的水》PPT课件(2)

第四单元自然界的水课题2水的净化第一课时1．知道纯水与自然水的区别，了解自来水厂净水过程。2．学会沉淀、过滤、吸附等净化水的常用方法。3.掌握过滤的操作方法和注意事项。洪水过后，自来水还没恢复供应，我们如何从浑浊的洪水中获得饮用水呢？一、生活用水的净化自然界的水往往是含有杂质的，而对水的应用一般需要比较干净的，比如饮用水，那么怎么样才能得到较为洁净的水呢？一、生活用水的净化自来水厂净水过程示意图【讨论】请根据自来水厂净水过程示意图来分析讨论：在净化水的过程中，沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质？沉淀：除去不溶性杂质；过滤：除去不溶性杂质；吸附：既能除去不溶性杂质，也能除去可溶性杂质和异味。一、生活用水的净化二、沉淀净化水结合你的生活经验，想一想沉淀分为几种？明矾在净水的过程中起到什么作用？【想一想】1.静置沉淀：把河水引入沉淀池，静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。二、沉淀净化水2.吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。吸附悬浮物浑水变澄清想一想：如何除去水中的沉淀？二、沉淀净化水三、过滤净化水1.过滤是一种分离与的混合物的方法。液体固体2.过滤需要的仪器有：漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台3.过滤器的制作：三、过滤净化水完成课本实验4-1和实验4-2比较未经处理的天然水和做了不同程度处理的水，看看它们的清澈程度有什么差别。过滤净化的水最澄清，未过滤的经明矾吸附处理的水比较澄清，天然水不是很澄清。【讨论】1．上面的过滤实验中，有几个操作关键点？三、过滤净化水一贴滤纸要紧贴漏斗的内壁。二低滤纸的边缘要低于漏斗口液面要低于滤纸的边缘三靠烧杯口要紧靠玻璃棒的中下部玻璃棒的末端要轻靠在三层滤纸的一边漏斗的尖端要紧靠烧杯内壁三、过滤净化水【讨论】2.玻璃棒有什么作用？3．你可以用什么物质代替实验中的滤纸和漏斗来过滤液体？引流纱布、纱网、餐巾纸等可代替滤纸；纸杯、矿泉水瓶和一些尖端破损的圆锥形的生活容器等可代替漏斗。【思考】如果过滤之后滤液仍然浑浊，可能的原因是什么？应该怎么处理？（1）可能是滤纸破损，或操作时液面高于滤纸边缘了，或承接滤液的烧杯洗涤不干净等。（2）要及时检查滤纸是否破损，或回忆操作时液面是否高于了滤纸边缘，或承接滤液的烧杯是否洗涤干净，等等；修正后，再过滤一次，直至滤液澄清为止。三、过滤净化水四、吸附净化水有时，经过沉淀和过滤的水仍然有颜色或异味，该怎么办呢？活性炭具有疏松多孔结构对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不溶性杂质，还可以吸附色素和异味。四、吸附净化水家用净水器四、吸附净化水便于活性炭充分地吸收气味和色素。从下端进水的目的是什么？图4-17活性炭净水器示意图四、吸附净化水简易净水器并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。青春如此华美，却在烟火在散场。才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明随缘不是得过且过因循苟且，而是尽人事听天命。知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。——《论语·子路》我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。燕雀安知鸿鹄之志哉。人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是，你要学学怎样包容他才是。越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。能克服困难的人，可使困难化为良机。应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索身体健康，学习进步！