人体呼吸运动的描记和影响因素

人体呼吸运动的描记及影响因素【目的要求】1．学习描记人体呼吸运动的方法。2．观察影响呼吸运动的若干因素。【实验原理】呼吸肌收缩舒张引起的胸廓扩大和缩小称为呼吸运动（respiratorymovement），包括吸气运动和呼气运动。平静呼吸时，吸气运动由主要吸气肌（膈肌和肋间外肌）收缩来完成。吸气时，肋间外肌收缩，肋骨和胸骨向上提，肋骨下缘向外侧偏转，从而增大胸腔的前后径和左右径；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，胸廓缩小。通过胸廓的变化可以测量呼吸作用的强弱。呼吸时胸廓大小的变化通常以呼吸描记器围绕于受试者的胸部，便可以记录呼吸运动。可用阻抗呼吸描记器测定受试者胸部所用的两个电极之间的阻抗变化，当微弱的电流经过电极时，电极间的电压与阻抗成正比。吸气时，通过的电流减少，阻抗小；呼气时，电流增加，阻抗加大。由于阻抗的变化，经过放大便可以记录呼吸运动。呼吸运动是一种节律性的活动，其深度和频率随体内外环境的改变而改变。呼吸运动的节律起源于延髓，可以受到来自呼吸器官本身以及血液循环等其他器官系统感受器传入冲动的反射性调节。外界因素对呼吸运动有很大的影响。【动物和器材】人；压力传感器、生物信号采集处理系统秒表、大塑料袋等【方法与步骤】1．受试者坐位，将呼吸描记器围绕于胸部呼吸活动最明显的水平位置，经橡皮管和压力换能器相连，记录呼吸运动曲线。2．正常呼吸曲线：记录受试者正常呼吸1—2min，观察其频率及幅度。然后进行下列实验项目。3．过度通气：用慢速记录一段正常通气周期以后，便停止记录。令受试者作极快和极深呼吸1-2min，观察并记录深呼吸后呼吸运动的暂停现象。注意暂停的持续时间与恢复过程。4．在封闭系统中过度通气：先记录一段平静呼吸运动曲线。然后让受试者鼻子对着一大塑料袋，重复步骤3实验后，记录过度通气后的呼吸运动，把这次记录和上面的比较。5．重复呼吸：先记录一段平静呼吸运动曲线。然后用大塑料袋罩住口鼻或套住整个头部，让受试者对着袋内作深呼吸1-2min，不用连续记录，每分钟只记录10-15s便可。当重复呼吸袋内的呼出气时，注意呼吸的频率和幅度会发生什么变化？6．缺（低）氧呼吸：先记录一段平静呼吸运动曲线。然后用大塑料袋套住头脸部，袋内放入一小包石灰钠，吸收呼出气中的CO2和水，让受试者对着袋内作深呼吸1-2min。注意并记录其呼吸运动的变化。如果受试者感觉呼吸困难时，应立刻停止实验。7．精神集中对呼吸运动的影响：当受试者正在穿针或计算一道难题时，记录其呼吸运动曲线。这一实验观察延髓较高级中枢对呼吸活动的作用。8．屏气呼吸：记录一段平静呼吸运动曲线。然后让受试者尽量屏气，于屏息达到最高限度及重新呼吸时，记录其呼吸运动，测定屏息最长的持续时间。9．增加呼吸道阻力：记录平和呼吸运动曲线后，用鼻夹夹住受试者的大部分鼻孔，闭口呼吸半分钟，观察呼吸曲线变化。增加呼吸道阻力后，呼吸明显的加快许多，幅度也减小许多，而且呼吸活动变得不太规则。？？？10.冷刺激对呼吸运动的影响：一只手浸入冰水中，观察呼吸运动的改变11.情绪对呼吸运动的影响：记录平和呼吸曲线后，回忆令其气愤的事件，观察呼吸运动的变化。随着被测者的情绪变化，总体上呼吸频率大幅度增加，呼吸幅度随着情绪的变化有一定的起伏，但是较正常时的幅度大了2-4倍左右。13．讲话或讲演时对呼吸运动的影响：让受试者朗读时，记录其呼吸运动曲线，与平静呼吸时的曲线比较有何不同？当受试者默读同样的短文时，记录其呼吸运动曲线。14．体育运动对呼吸运动的影响：令受试者进行上下30cm高的台阶，以60次/min速度跑2min，或原地跑200步后，记录其呼吸运动的变化。【思考题】1．缺氧呼吸和通气过度呼吸的机制是否不同？为什么？2．咳嗽、笑、哭等动作是正常呼吸吗？注意事项