小牛顿项目加盟手册

一流的教育理念一流的教育项目一流的师资队伍一流的教学器材拥抱和抚摩非常重要，孩子在快乐的状态下学习最有效。从点滴渐进中得到信心，孩子有自尊的权利，孩子有独立思考和判断的权利。尊重孩子自己的选择，科学比其它学科更重要。科学是使一个人终身受益，且具有永恒价值的知识。科学中的因果关系决定了他更有助于记忆。学科学更有利于培养孩子的判断力。科学在道德质量的训练上，增强判断力。科学对于道德的益处，在锻炼一个人的坚毅和诚实。科学带给我们如宗教般的情操，真正的科学家会尊重生命自然和宇宙的完美与和谐，从而使人产生真正的虚心和敬畏。我真正的希望老师和家长们，把科学当作一件美好有趣又有意于人生的事，这既可以给她们的人生带来财富，又可以使她们的心智具备美德。培养必要的肃穆和敬仰，让孩子感受到被爱和信任，扩大视野，进入无穷广大的科学领域！龙又麟2010年5月第一章公司介绍全景教育公司简介······························02全景教育发展历程······························03全景教育创始人简介·····························03第二章项目介绍“小牛顿”科学项目简介···························04“小牛顿”科学项目特色···························04“小牛顿”科学项目体系···························05第三章市场“钱“景广阔“小牛顿”科学项目市场分析与优势······················09选择“小牛顿”科学项目的三大理由······················09“小牛顿”科学项目投资回报分析·······················10第四章加盟合作“小牛顿”科学项目加盟条件·························12“小牛顿”科学项目加盟流程·························13“小牛顿”科学项目加盟政策·························14第五章加盟服务支持“小牛顿”科学项目加盟咨询·························15“小牛顿”科学项目品牌支持·························15“小牛顿”科学项目品质支持·························16“小牛顿”科学项目培训支持·························16“小牛顿”科学项目招生支持·························17“小牛顿”科学项目加盟商成功经验交流峰会··················17“小牛顿”科学项目答疑···························17寄语“小牛顿”科学项目加盟热线：010—62516620全景教育公司简介格局决定布局，定位决定地位!北京全景教育科技发展有限公司成立于2003年，是一家专注于青少年科技创新教育的中外合资企业。公司引进来自欧美国家完善成熟的科学教育课程体系及活动产品，依托国内众多科技和教育领域的专家团队，致力于研发与推广适合中国青少年学习的科学创新教育系列课程。公司在国内率先推出科学实践教育课程，将传统的知识教育拓展到实践与创新教育的层面。创造性地推出了“科学知识＋动手实验＋拓展表达”三位一体的科学实践教育的新模式。通过近3年的实践与探索，公司成功地研发出以“质疑探究、验证明理”为核心教学理念的小牛顿科学实践教育课程体系。该课程内容多元、形式新颖，符合儿童喜好动手及探究的天性，通过系统学习，能够逐步形成缜密严谨的逻辑思维能力，全面提升青少年的科学素养。小牛顿科学教育课程自推广以来，赢得社会各界的高度赞许与广泛支持：先后与中央电视台《大风车》《芝麻开门》等栏目组多次合作儿童科教节目；与博鳌亚洲教育论坛合作组织“亚洲科普创新教育论坛”；与全国青少年宫协会合作推广青少年科学创新教育课程；先后接受中国科协、中央教科所、省市教育单位、大学、教育协会等相关单位的邀请，开设科学教育专家讲座……目前，小牛顿科学实践教育课程已在公司下属的北京分公司全面开设，北京市每年都有20000人次以上的中小学学生参加该课程学习；2010年4月，北京全景教育科技发展有限公司西安分公司成立，负责西安地区科学实践教育课程的推广与教学工作；2010年5月，成都、南京分公司正在筹建中……全国各地已有过200家小牛顿科学实践教育项目合作学校，共同参与推广小牛顿科学实践教育课程。公司已成为国内惟一一家拥有完整的青少年科学实践教育课程体系的课程研发及推广机构。我们视推广科学实践教育为己任，我们诚挚希望能与相关学界、政府单位及有志之士并肩合作，共同为普及与发展青少年的科学教育贡献一份力量。全景教育发展历程经历决定性格，性格决定未来!2003年成立于北京市朝阳区，并投资设立北京星光学校，开启课程推广。2004年受邀中央教科所培训中心在全国首届科技骨干教师培训课上讲新的教育理念。2005年与博鳌亚洲北京教育论坛合作举办“现代教育技术装备论坛”……2006年举办全国科学教师培训。先后与中央电视台《大风车》、《芝麻开门》等栏目组多次合作儿童科教节目；与全国青少年宫协会合作推广课程……2007年小牛顿科教产品进入香港、新加坡、马来西亚……受邀于“全国青少年科技创新大赛”颁发“小牛顿科学教育奖”。2008年与宁夏科协合作举办“少年牛顿进校园活动”，面向全自治区推广。进入幼儿科学教育领域。星光学校荣获北京市“特色教育单位”称号。2009年受陕西师范大学邀请，举办“大学科普教育讲座”。2010年荣获“中国青少年科技发展中心”科普资源包评选“优良”称誉。与海内外各教育单位合作推广幼儿及青少年科技创新教育事业……全景教育创始人简介企业核心灵魂，企业核心竞争力！龙又麟先生：台湾著名科学教育实践家。毕业于台湾大学中文系,后又取得台湾师范大学社会经济研究所硕士证书,1992年到北京从事教育工作。当他看到祖国大陆少年科学教育中欠缺对动手能力的培养,缺乏让孩子们动手的实验课时,便决定引入台湾及澳大利亚的少年科学实验课程,寄希望通过这些课程提升祖国大陆学生、少儿对科学的兴趣、动手能力及科学素养。多年从事教育的实践,使龙先生认识到,未来10年后,我国将不缺乏英语人才,但今后的100年内,全世界都将缺乏科技人才。他说,我们引进研发少年牛顿实验课程,结合东西方科学知识与实验动手能力,切合儿童好奇心和爱动手的天性,使学生对所学的东西感兴趣,产生强烈的求知欲,才能扩大其知识与应用面,为孩子的未来打下丰厚的基础。“小牛顿”科学项目加盟热线：010—62516620“小牛顿”科学项目简介项目选择是企业发展的直接推动力！1.多元式青少年科学实践教育课程体系。物理、化学、生物、数学、天文、地理等综合学习，一人一课一套实验器材，亲自掌握科学真知。知识与能力并进，倍增学习效果。2.＜科学知识＋动手实验＋拓展表达＞“三位一体”的课堂教学新模式。符合儿童喜好动手及探究的天性，通过动手实验、质疑探究、验证明理，逐步形成学员缜密严谨的逻辑思维能力，全面提升青少年的科学素养。3.小牛顿科学课程：六个级别１００余个有趣的科学实验活动，让每节课都充满了惊奇与智慧，让小朋友在玩中学在做中学的情境中，享受到更高的学习乐趣与成就。4.少牛牛顿科学课程：八个级别120个有趣的科学实验活动，包含了儿童最喜欢的航天、机械、电子、海洋等领域。“小牛顿”科学项目特色在发展中彰显特色优势！【教材体系三大特色】1.幼儿课程六个级别，每级十六个单元。2.少儿课程八个级别，每级十五个单元。3.每单元大纲依序为：背景与主题探究、现象与基本原理、制作与实验、实验观察与记录、拓展表达与成果展示。【课程五大特色】1.以台湾、澳大利亚相关课程为主体，并撷取三百多套欧美及国内外科学教材课程精华，内容新颖丰富。2.物理、生物、化学、自然、天文、地理及相关领域课程知识综合学习，提高未来成绩。3.一人一套实验器材，亲自掌握科学真知。4.由基础而逐步提升，循序渐进，形成科学的认知方式和科学的自然观。5.生活化、实用化，细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲。【课堂教学三大特色】1.专业教师授课，助教协助，双重学习效果，保证人人学会。2.采用西方启发式、交互式、合作式、共享式、体验式教学，鼓励、肯定学员，真正体现以人为本。3.亲自动手做实验，理论联系实际，课后实验作品带回家，学员极具成就感。【学习效果六大特色】1.显著提升科学素养和动手能力。2.孩子更有自信心、成就感。3.孩子更快乐。4.提高整体学科的学习兴趣及能力。5.成为班上的科学小老师。6.对中学的物理、化学、生物….等学科有明显帮助。【学生能力提升十大特色】动手能力强注意逻辑与条理步骤自信心强容易获得成就感科学知识特别丰富培养探索精神专注力强提高整体科学素养更喜欢研究与发明对学习态度更主动“小牛顿”科学项目体系体系完善设计科学合理尽显竞争优势!第一部分幼儿阶段(4-6岁)——【小牛顿科学班】【小牛顿科学班】课程特点幼儿时期好奇心强，动手欲望高，喜欢新奇的事物，是天生的科学家！对各幼教机构而言，＜科学＞是幼儿八大发展智能之一，是多元教育中非常重要的一个环节。【小牛顿科学班】手脑并进的教学方式，最能产生开悟的学习效果。【小牛顿科学班】是为４～６岁（中班、大班、学前班）的儿童设计的课程。它是一套将＜科学知识与实验动手＞紧密结合的系列课程活动，拥有１００个有趣的科学实验活动，由浅入深的教导方式，让每节课都充满了惊奇与智慧。让小朋友在玩中学，在做中学的情境中，享受到更高的学习乐趣与成就。【小牛顿科学班】课程体系1.幼儿阶段共六个级别，每学期学习一个级别。2.每个级别十六个单元，每周学习一次，一个单元。3.每单元教学大纲依序为：导言、原理、举例及互动游戏、实验制作、亲子互动。“小牛顿”科学项目加盟热线：010—62516620【小牛顿科学班】教学步骤1.背景与主题探究2.现象与基本原理3.制作与实验4.实验观察与记录5.拓展表达与成果展示【小牛顿科学班】幼儿课程表（一至四级）一览一级二级三级四级课程名称课程名称课程名称课程名称声音-自制简易电话摆动的现象-制作单摆人体认知-指纹实验色彩-颜色的分解光与紫外线-变色珠磁铁-走迷宫游戏透镜-认识放大镜浮力-大船小船载多少表面张力-神奇的泡泡力量的传送-好玩的带传动重心-制作不倒翁空气阻力-神奇的降落伞偏光原理-眼睛的好朋友飞行-飞去来器电路-小灯泡亮了声音-自制排笛弹性实验-飞舞的飞盘光的反射-多变的万花筒静电-MINI吸尘器人体认知-人体消化路径磁铁-趣味钓鱼认识面镜-奇妙的哈哈镜声音-奇妙的四玹琴湿度计-制作湿度器风的力量-制作风车温度与湿度-会跳舞的纸动物动物认知-昆虫重心实验-灵巧的小丑星空认识-认识星座作用力与反作用力-刷刷车杠杆-杠杆实验认识空间-奇妙的空间图形声音-塑料袋地图-认识中国作用力与反作用力-气球直升机风-风力与风向昆虫-蚂蚁王国桥梁-纸桥实验磁力实验-有趣的电磁铁规律排列-彩珠连环人体认知-人体骨骼溶解与过滤-东西哪里去了重力作用-纸筒电梯种子成长-种子发芽重心-会翻跟头的小胶囊寻找历史的足迹-恐龙化石分类点数-制作图书空间认知-好玩的小棒棒简单机械-滑轮认识弹性-弹簧秤磁铁-磁力小车力-认识摩擦力人体认知-血液流动飞机-螺旋桨飞机时间空间-制作钟表概率-猜棋拳空间认知-立体彩星排除法与中心对称-读心卡晶体-许愿水晶植物-制作花朵标本电-奇妙的门铃曲轴-跳跃的小熊声音-制作气球鼓错觉-思维的旋窝第二部分少儿阶段(7-14岁)——【少年牛顿实验班】【少年牛顿实验班】课程特色1.以台湾、澳大利亚教材为主，并撷取三百多套欧美及国内外科学教材课程精华，内容新颖丰富。2.物理、生物、化学、自然、天文、地理及相关课程知识综合学习，提高未来成绩。3.一人一套实