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K12教育资源学习用资料K12教育资源学习用资料关联词语的应用专题讲练一、要点梳理关联词语是在复句中连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语。它的作用就是表明分句关系。(一)常见复句关系及关联词语表示关系说明关联词语并列关系几个短句子并列出说有关的几件事,或者说出同一事物的几个方面,或者表示同时进行的动作。例句:我不是校长,而是班主任。一边……一边……一面……一面……有时……有时……既……又……那么……那么……不是……而是……因果关系表示事情的前因后果。例如:既然我敢做,就不怕失败。因为……所以……由于……因此……既然……就…………因此……选择关系表示从几种情况中,选择其中一种。要么……要么……或者……或者……不是……就是……关联词语的运用知识精讲K12教育资源学习用资料K12教育资源学习用资料例句:与其你去,不如他来。是……还是……宁可……也不……与其……不如……条件关系表示有了某种条件,会产生怎样的结果。例句:只要天气好,他就去爬山。只有……才……除非……才……只要……就……无论……都……无论……总是……转折关系表示语句中意思转折。例句:尽管刮风下雨,他还是按时来了。虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……递进关系表示进一层的意思。例句:鲁迅先生不但珍惜自己的时间,而且珍惜别人的时间。不但……而且……不但……也……不仅……也……假设关系表示在假定的情况下,事情会怎么样。例句:即使敌人威逼利诱,他也坚决不松口。如果……就……即使……也……尽管……也……要是……就……哪怕……也……就算……也……(二)常见关联词语错用情况K12教育资源学习用资料K12教育资源学习用资料1.错用关联词语例句:上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,况且这么一条小船。(应该用关联词“何况”)例句:挖这样的井,占地多,不合算。何况井的四周都是沙土,很容易塌陷。(应用“况且”)【解析】“何况”用反问的语气表示更进一层的意思,带有对比的意味。“况且”有“再说”之意,表示进一步说明理由,但没有对比的意味。例句:我们在对某些教育政策作了一定的分析之后,因而思考教育的深层问题是十分必要的。(该用“进而”)例句:我亲自感受中国近代的屈辱史,从而,我对近百年那些为中国寻求解放之路,前仆后继地探索和牺牲的先驱者,一直怀有崇敬的心情。(该用“因而”)例句:贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而忽视了集体和国家的利益。(该用“从而”)【解析】“因而”表示因果,“从而”:上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。“进而”则是表示“继续向前,进一步”之意,不表因果、目的、结果。例句:由于大量捕杀,以至这种珍贵的动物逐年减少,现已濒于灭绝。(该用“以致”)例句:情势的发展十分迅速,以致使很多人感到惊奇。(应该用“以至”)【解析】这两个词都用在下半句话的开头。都能表因果关系,但“以致”多指不好的结果或陈述者不想看到的结果。而“以至”却没有这种含义。例句:由于这些条件的吸引,不管收费惊人,许多家长依旧趋之若鹜。(该用“尽管”,用于让步转折复句)例句:尽管工作怎样忙,他还坚持天天记日记。(该用“不管”,用于无条件式的条件复句)【解析】“尽管”,用于让步转折句,它后面跟的词语不能有选择性(多么、怎么、如何),常和“这么”、“那么”相应。“不管”,用于无条件式的条件复句,它后面跟的词语往往有选择性(多么、怎么、如何),或是列举可供选择的几项,或是包含疑问代词“谁”、“怎样”等。2.关联词语搭配不当K12教育资源学习用资料K12教育资源学习用资料有些关联词语需要成对搭配使用,如果随意改换,就会出现关联词语搭配不当的毛病,影响到意思的准确表达。如:“即使”只能与“也”搭配,“不只是”只能与“而且是”搭配,“无论”只能与“还是”或“或者”搭配。等等。例句:只有多施肥,适时灌溉,这块地就能长好庄稼。(“就”跟“只有”不能搭配,应把“就”改为“才”)例句:因为他有广博的知识作基础,因此,他能够建筑起他的学术高塔。(“因此”改为“所以”,也可以将前面分句中的“因为”删除,后一分句保留“因此”)例句:她一面笑着,显得很善良敦厚,热情地把我们带到一个房间里。(这里需要成对使用关联词语“一面……一面”,表示并列关系,应在“热情地”前面加上“一面”,使前后照应)例句:在阅读的过程中,我们可以发现,即使每个作家都有自己的风格,但同时代的作品总会有某些共同的特点。(“即使”只能与“也”搭配表假设关系。而此例是转折关系,将其改为“虽然”,后边的“但”就能与之搭配了)3.关联词语位置不当大致说来,关联词在句中的位置是有一定限制的,各分句主语相同时,关联词语放在主语后,各分句主语不同时,关联词放在主语前。例句:来参加会议的人较多,他因为性格内向,个头不高,所以人们一直没有特别注意他。(“因为”放在“他”之前,因为这两句中两个分句的主语不同)例句:要是一篇作品的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。(“即使”放在“文字”之前,因为这两句中两个分句的主语不同)例句:由于她父母思想腐旧,竟然将女儿严管起来,不让随便外出。(“由于”应放在“她父母”之后,因为该句两个分句主语相同)例句:至于我报考师范类院校,是既定方针,哪所学校放在第一志愿,还没作最后决定。(“至于”应放在“哪所学校前,因为“至于”表示另提一事。“我报考师范院校”是一件事,“哪所学校放在第一志愿”是另一件事)例句:有关文化用品的业内人士认为,文化用品是商业更新最快的商品。(“有关”应放在“业内人士”之前)例句:先提出实施措施,进而提出计划。(“进而”位置不当,改为“先提出计划,进而提出措施”)K12教育资源学习用资料K12教育资源学习用资料4.分句间在意义上缺乏密切联系。例句:因为他认真学习,所以当上了三好生。(“认真学习”和“当上三好生”之间不存在必然的因果联系,前一分句可改为因为他德智体各方面全面发展”)例句:因为他每天坚持跑步,所以从来没有生过病。(单从“每天坚持跑步”,还不能推出“从来没有生过病”,后一分句可改为“所以身体越来越健壮了”)5.滥用关联词语。例句:有一些电视剧本不能采用的原因,是因为它们格调太低,只能迎合少教人的口味。(应去掉因为)考点:关联词语错用、误用、滥用重难点:关联词错用易错点:关联词错用题模一:并列关系例1.1.1在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的是()前方是二个古老的球场。_______岁月和风雨的侵蚀,球场的大部分建筑已倾塌,但是透过这些断壁残垣,依稀可以想见当年比赛的热烈场面。可以说,古代体育运动,_______开启了人类逐步进入有序竞争的序幕,_______是人类力与美结合最早开出的二朵灿烂之花。A.由于不仅也B.由于因为所以C.虽然不仅也D.虽然因为所以【答案】【解析】考查关联词语,较易,注意句子间的关系转换即可。例1.1.2在下列语段中的横线处依次填入关联词语都正确的一项()三点剖析题模精选K12教育资源学习用资料K12教育资源学习用资料一个藐视现在的人,______天才______庸才。天才可以和未来人对话,庸才______不屑和现在的人对话,______不能和未来的人对话,于是便自说自话。A.不是;而是;因为;所以B.不是;而是;既然;就C.不是;就是;既然;就D.不是;就是;既;又【答案】D【解析】考查关联词语,较易,注意句子间的关系转换即可。题模二:选择关系例1.2.1在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()由于诗歌极其精炼,欣赏时,我们___________要努力把握它少量字句包孕的丰富含义,______________________要努力去寻求诗句之外的不尽韵味。读诗___________仅仅停留在字句的表面含义,___________无法领略其“弦外之音”。A.虽然;但是;只要;就B.不但;而且;如果;就C.与其;不如;只有;才D.不是;而是;除非;才【答案】D【解析】考查关联词语,较易,注意句子间的关系转换即可。第1句子之间的关系是“递近”,第2句子之间的关系是“假设”。所以,应该选B项。解答此题,只要弄清楚句与句之间存在的关系,然后选用正确的关联词语就可以了。例1.2.2选择下列复句类型与其它句子不同的一项()A.他宁愿自己多忍受点艰苦,也不愿意让别人去做。B.是妥协退让,还是团结斗争?C.北京的早晨,老人们不是跳秧舞,就是拎着笼子遛鸟。D.有些人只会空想,不会做事。【答案】D【解析】本题考查选择复句。D项不是复句。题模三:递进关系例1.3.1用词语依次填空,正确的一项是()相传,古人唱歌的时候常常放开嗓门,大声歌唱,于是便有人用“引吭高歌”来描述其情状。古人喜好歌声的高亢、嘹亮,注重吐字清楚,行腔流畅,发声自然圆润,便产生了“字正腔圆”这个成语。唱歌既要唱声,又要唱情,“___________”这个成语,就反映了古人对歌唱的更高追求。A.不但而且相辅相成B.因为所以异曲同工C.不但而且声情并茂D.因为所以相得益彰【答案】CK12教育资源学习用资料K12教育资源学习用资料【解析】“喜好歌声的高亢、嘹亮”与“注重吐字清楚,行腔流畅,发声自然圆润”之间是递进关系,因此应该排除BD项,根据语段“唱歌既要唱声,又要唱情”,是指声和情并重,因此应该选择“声情并茂”,所以应该选择C项。例1.3.2依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)一部美食纪录片《舌尖上的中国》,以富有草根气息的语调,把中国饮食文化讲述得____,引发了收视热潮,______其影响力正从荧屏走向现实,______了蝴蝶效应。这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国名片”。A.深入浅出虽然但是印证B.深思熟虑虽然但是引发C.深思熟虑不但而且印证D.深入浅出不但而且引发【答案】D【解析】此题考查词语搭配,要能够结合语境,正确的进行词语搭配、词语分类、词义理解、词语排序和近义词反义词的使用,平时多注意辨析该类词语。深入浅出指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。深思熟虑指反复深入地考虑。虽然,但是是转折关系,不但,而且是递进关系。印证指通过对照比较,证明与事实相符。引发指引起,触发或指化学术语,在聚合反应或链式反应中,使反应物分子断裂而产生自由基的过程。题模四:转折关系例1.4.1在下面语段横线处填写关联词语,正确的一项是()有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子,有些人喜欢用肉眼去看木头的年轮。___①____真正去认识一棵树,____②____必须从枝叶到根本,从过往的清风到枝干的神韵都要注意到。同样,当我们正视生命时___③____只从细微末节着眼,___④____是对自己生命的一种侮蔑。A.①即使②也③若是④便B.①然而②却③如果④便C.①但是②也③若是④就D.①即使②却③如果④就【答案】B【解析】此题考查关联词语。试题分析:第一个空前后的句子是转折关系,因此可在B和C中选择,根据第二个空可知,“也”不通顺,确定答案为B。把B项中的答案对号入座后读一读,语意通顺。点评:整体感知语句,分析语句之间的关系,然后选择正确的关联词语连接起来。选好之后,还要读一读,看语意是否通顺,如果不通顺就要再检查一下,是哪个地方的问题,并有针对性的加以修改。句与句之间一般有递进关系、并列关系、选择关系、因果关系等。K12教育资源学习用资料K12教育资源学习用资料例1.4.2在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()对于恶搞杜甫,人们意见不一,由于杜甫的意外走红,让更多的人开始关注诗歌,知道今年是这位大诗人1300年诞辰。A.虽然;但是;并B.尽管;而且;所以C.因为;所以;并且D.既然;但是;而且【答案】A【解析】“对于恶搞杜甫,人们意见不一”与后文构成转折关系,“杜甫的意外走红,让更多的人开始关注诗歌”和“知道今年是这位大诗人1300年诞辰”是并列产生的效应,因此是并列关系,选A项。题模五:条件关系例1.5.12分)【答案】A【解析】本题考查学生复句关系的判断,注意结合语义和语境分析。做本题时注意常见递进关系、并列关系、选择关系、递进关系、假设关系
本文标题:【配套K12]中考语文-关联词语的应用专题讲练
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