一年级星级评价细则及表格

一年级星级评比细则一、星级学生评比内容及标准1．礼仪星（1）仪表整洁大方，升国旗时庄严、肃穆。（2）进出校门或在校园内见到老师或客人主动问好。（3）听从老师的教育引导，无不尊敬教师的言行。不打架、不骂人、不欺侮同学。（4）讲普通话，使用礼貌用语；不说脏话。2．守纪星（1）、认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，上好每一节课（2）课间：学生无奔跑，上下楼靠右行。如有故意将他人推倒在地者，不追逐嬉闹、不快速奔跑、不大声尖叫者，各扣0.5分。（3）午休：无学生早到校（午睡期间），无吵闹声；否则一人次扣0.5分。（4）路队：凡是放学、操场上课或集体出入教室的都必须排队，做到队列整齐，安静有序，精神饱满，无吵闹声。违者每次扣1分。（5）课堂：上课不做小动作，不随便说话，不打闹。违者每次扣1分。3、安全星（1）、课间活动要文明，不追赶打闹，不推搡，不拥挤。（2）、不乱窜楼层，不伏在后窗、不栏杆上，（3）、遇到意外事会想办法解决或向成年人求助，学会保护自己，不让自己受伤害。（4）、遵守交通规则，不在马路上玩耍，不骑自行车。4、学习星（1）上课预备铃响后能做好上课前的准备工作。（2）学习态度认真，上课认真听讲，积极举手发言，不做违反上课纪律的事（如讲话、睡觉等）。（3）按时认真完成老师布置的各项作业，不抄袭他人作业。书写工整。5励志星（1）能主动参与学校或班级的管理，对于自己所负责的工作能认真完成，且能认真填写值日记录，做到公平公正。道明学校“五星级学生”评比方案（2）、能组织、引领班级同学开展学习，积极主动帮助学习有困难学生的学习，在班级学生中起到模范带头作用。(3)能主动向优秀的学生学习，与自己相比改正了几个缺点。（4）热心为集体服务，有集体荣誉感。6才艺星（1）、有一、两项艺术爱好，积极参加兴趣小组，拥有某方面班级同学普遍认同的特长。（2）、积极参加学校组织的各项活动，发挥特长的作用。（3）、在班、校及以上各单位组织的活动中展示才艺或演出。7、读书星（1）、每学期读两本以上适合自己阅读的有益的课外书，能讲两个以上故事。（2）、能将好的段落、语句摘录下来。（3）、能背诵一定数量的古诗和精彩片段。8、卫生星（1）、保持个人卫生的整洁。（2）、不随地吐痰，。不乱丢杂物，不乱涂画墙壁，不刻划课桌。（3）、不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品。（4）、保持学校、家庭及周边环境的整洁，并主动劝阻同学的不良卫生行为，能积极参加环境卫生的清扫工作违者一次各扣1分。9．勤俭星（1）、(5)节约水电，养成随手关灯、关水龙头的好习惯。（2）、爱护公物，轻关门窗，不在桌椅以及墙壁上乱涂乱刻乱画；爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走。发现一次各扣1分。（3）、爱护学习用具，不浪费笔本。（4）、自己的事情自己做，不依赖父母。会整理书包，备齐学习用具。10、感恩星（⒈）关心他人、服务社会、孝敬父母、尊敬师长等（2）、在家能尊敬长辈，孝敬父母，关爱家人，孝心行为突出，得到家长的赞许。（3）、在校尊敬老师，关心老师。（4）、在外能尊敬老人，主动帮助有困难的人。二、授星晋级办法（一）星级设置星级分三级：初级星（蓝星）、中级星（黄星）和高级星（红星），星级评比每周或每月一次。警示星设置：警示星为黑色，对学生违规、犯错给予警示和处罚，旨在教育学生做到少犯错乃至不犯错，给学生一颗黑星相应注销一颗蓝星或黄星。（二）晋级办法学生每个星级获得五颗蓝星可晋级换取一颗黄星，满五颗黄星可晋级换取一颗红星，满五颗红星认定为获得学生学生最高荣誉。从红五星级学生中推荐获取校级学生荣誉称号。三、评星步骤及要求采取“自评”、“互评”、“家评”、“师评”、“校评”相结合的办法，学生认真对照“星级学生评比内容及标准”逐项评定等级。1、自评：学生对照星级学生评比内容和标准申请评定星级。2、互评：小组逐人逐项评议。3、家评：家长签署相应意见。4、师评：班主任组织任课教师对每个学生进行评价，评价结果在班级张榜公示。5、校评：各班将推荐名单和相关材料报学校“星级学生”创评领导小组审定，并在全校予以张榜公示，广泛接受监督。星级评比时应做到公平公正，重点以平时表现为主，切勿仅以考试成绩来衡量，期中、期末考试成绩，各类竞赛获奖与星级评比挂勾。星级评比结果将列入学生学习成长档案袋。四、终极目标与奖励办法使学生通过自身的奋发努力，成为红五星级学生。红五星级学生为学校学生的最高荣誉，每学期每学年考核评定一次，学校对红五星级学生颁发证书和奖品。一年级星级评价记录礼仪星守纪星安全星学习星励志星才艺星读书星卫生星勤俭星感恩星