玉溪地理中考研讨会心得体会

玉溪地理中考研讨会心得体会政史地黄丕云2016年3月13日地理中考研讨会在玉溪四中举行，这对于我来说是一个很好的学习机会，通过学习，我对今年的命题趋势有了一定的了解和体会。一、此次研讨会主要议程有二个专题：（1）云南师大实验中学李云老师的《2016年云南初中学业水平考试复习建议》（2）昆明市第二中学李勤玲老师的《仔细推敲，铁杵成针——学考复习思考点滴》二、本次研讨会李云老师老师主讲的主要内容为：（一）考试形式与试卷结构闭卷考试，考试时间：90分钟；试卷满分100分。容易题、中等题、难题的比值为7:2:1。地球与地图(所占分值：约10分)世界地理(所占分值：约35~40分)中国地理(所占分值：约45分)云南地理(所占分值：约5~10分)（二）复习指导思想1、抓牢基础，培养能力。2、合理计划，提高效率。（三）复习依据依据《课程标准》和《考试说明》的要求来确定复习的深度和广度。（四）学业质量标准初中学业水平标准按学生掌握的层次分为：A－优秀（≥90分）B－良好（≥70分且＜90分）C－及格（≥60分且＜70分）D－不及格（＜60分）（五）考核能力要求划分为a、b、c三个层次：三、本次研讨会李勤玲老师老师主讲的主要内容为：（一）分析现状地理学科考试成绩60分以上以10分计入中考录取分数，60分以下按分数段分别计5、4、3、2、1分。（二）总结过住以住的考试体现了“重点内容重点考，重点内容年年考”的理念。（三）再谈方法1、明确目标，规划复习；2、全面复习，夯实基础；3、注重课堂教学，提高复习效率；4、经专题形式对初一、初二教材内容进行整合，构建完整的知识体系；5、加强训练，提升能力；6、从课本中来，到课本中去；7、注重方法，提高效率；8、活学活用，养成关注现实生活、生产问题，适应情景创设题；9、养成关心国家大事、收集地理时事与书本知识有机结合的习惯；一天的会议，我感到受益匪浅，它让我初步了解到了今年我市教育教学改革的动向，明年中考命题的趋向、原则和依据；通过主讲教师的专题讲座以及和其他学校教师的交流、切磋，觉得自己在对地理学科加深理解的同时，还对中考备考又有深一层的认识，对自己的后一段时间的备考有一定的实际性的指导方向；对以后的教学有很大的帮助，总结有以下的几点：首先，此次研讨会指明了中考复习的方向，今年初中地理学业水平考试参考试卷紧扣新课标，突出“对生活有用的地理”、“对终身发展有用的地理”的考查。试卷在注重基础知识、基本技能考查的同时，延续了以往图文并茂、利用图表来分析问题和解决问题的特点，注重与时政热点相结合，考查学生综合能力。主讲教师对中考题型及内容的分析，明确了中考的范围，篇目知识点，能够帮助我们在总复习时制定详细明确的复习计划，复习思路。其次，这次研讨会指明了我们地理总复习的重点，基础知识的强化训练，读图能力的提高，综合能力的提高，都是我们复习的要点，也是我们的主要复习任务；要抓住“重点内容重点考，重点内容年年考”的理念来复习。再次，通过这次研讨会，有利的指导我在复习中更好的进行查漏补缺，以弥补以往教学中的疏漏之处。最后，适当关注热点问题。对于命题者来说，试题体现热点问题，就体现了这套题的时代性和生活性，让一套题特别新颖，所以我们要适当关注热点背后的地理问题。总之，这次研讨会给今年的复习指明了方法和思路。在教学中注重对基础知识的提高、训练，努力培养学生观察地图的兴趣性，注重对读图、析图能力的培养和训练。这次研讨会它不仅检测出一个阶段教学，存在的问题，也对今后的地理教学有了有益的启迪。