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写作如何突出中心教案精彩开篇词有人说,若将一篇文章比作是一个人,文章的中心便是这个人的灵魂。灵魂活跃了,人才能生气盎然,性格凸现。同样的道理,中心突出了,文章才能文气蓬勃,感人至深。学习目标1.借助课文,学会认识中心对于一篇文章的重要性。2.从读到写,掌握突出中心的方法。教学过程一、文题展示书包是我们每个人必备的学习用品,上学和放学的路上,它与我们形影不离。请你以“书包”为话题写一篇作文,注意中心要突出,条理要清晰。二、写作导航要做到文章中心突出,作文构思要做到“六个一”:1.一锤定音的开头。即开篇两三句点出记叙要点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调,这样的开头,简洁洗练,直截了当。2.一线穿珠的结构。即没有贯穿全文的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,典型而各有侧重,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。如《我的老师》。3.一波三折的情节。常言道:“文似看山不喜平。”在有一个中心事件的文章里,如能在故事情节的发展上做到张弛有度,起伏变化,则可扣人心弦。4.一字传神的细节。人物性格的塑造,作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。如《春》中写春花时,一个“闹”字使人联想起春天到来,百花争艳,蜜蜂在花间忙碌采蜜的情景。5.一语反复的扣题。文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。6.一箭双雕的收尾。即文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考,深化主题。三、例文引路我的书包我有一个小巧玲珑的书包,它虽然小,但很精致、漂亮。书包的表面是鲜红色的,中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠,它戴着一副大大的太阳镜,胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾,穿着一件土黄色的衬衫,背着个小书包,甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手,昂首阔步地向前走,好像在向我炫耀它的美丽,神气十足的,可爱极了!米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文:Hello!书包一共有四个大袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本;第二个袋子里住着我心爱的文具盒;第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子;至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工作品。不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”,“住厌”了自己的地方,便敏捷地“窜”到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!书包默默无闻地为我服务着。每天早晨,它载着一大堆文具,跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说:“你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时,我便在心里暗暗下了决心:“我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!”哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了这么漂亮精致的书包,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答它呢?【名师点评】作者对书包的外表、包中的内容展开细致的描绘,可贵的是在说明书包的功用时,能适当穿插自己的心理活动。全文脉络清晰,开篇点明书包的精致、漂亮,结尾再次强调书包的精致、漂亮,反复点题,中心突出,文末的情感表达有一定的思想深度。四、板书设计一锤定音的开头一线穿珠的结构突一波三折的情节出一字传神的细节中一语反复的扣题心一箭双雕的收尾写作小专题如何突出中心文题展示:请以“记忆中的你”为题写一篇600字左右的作文。“你”可以是老师、同学,也可以是亲人,甚至是陌生人;“记忆中”说明“你”不在身边。【写作导航】有了中心,文章就有了主心骨;没有中心,或中心不明确,文章就像一盘散沙,杂乱无章。一、围绕中心选取典型材料。中心是选材、剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料,果断舍弃与中心无关的材料,才能有力地突出中心。选材要紧扣时代旋律,抓住时代脉搏,唱响和谐主旋律,才能使文章在立意上有深度。二、要有贯穿全文的线索。文章线索就是贯穿一篇文章(即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等),并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义、了解文章主旨的关键词条。文章线索分为以下几类:人物线索,事情线索,物品线索,地点线索,时间线索,感情线索。三、详略要得当。详略的安排不是取决于对材料的占有量,也不是取决于对材料的喜好程度,而是取决于文章的中心。凡是与中心思想关系密切的材料需泼墨如水,与中心思想有关的次要材料不可不写,但要略写,而与中心思想无关的材料坚决不能写。四、点扣题要适时。为使文章中心突出,可在开题中嵌入能够体现中心的语句,在行文中适合点题的地方要尽量点题。结尾再用一两句抒情议论句画龙点睛,强化中心。【例文引路】记忆中的你轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外栀子花香与茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味。——题记在记忆的长河中,有一颗星星是最耀眼的,像那天空的流星,那美丽的一瞬间划过,便永远不再回头。记忆中的你,也许因为父母的缘故吧,搬到别的村子去了。你还记得那个纯洁而又美丽的故事吗?记忆里的我们,洒满阳光的红扑扑的脸上总是笑嘻嘻的。在那遥远的村庄,你生活得好吗?你还记得那个在故乡与你一同玩耍的女孩吗?由于父母的离异,班里有许多同学嘲笑你。你自尊心强,虽然你打心底里心疼母亲,但你绝不容许别人说你父亲一句坏话,否则你就用武力解决。在别人眼里,你很孤僻,很冷漠,是难以亲近的。直到有一天,我路过你座位时,不小心碰到了你的文具盒,我连忙怯怯地说:“对不起。”没想到你却微笑着对我说:“没关系。”你知道吗?从那一刻起,我知道其实你并不是冷漠,你只是需要朋友,我要做你的朋友。从那时起我们成了形影不离的好朋友。走进我们的游戏乐园,走到那片如茵的草地上,抚摸着曾经和我们一般高的小树,仿佛能感到小树之间的亲密感,我好羡慕。以前,我们在一起玩耍,说悄悄话。如今,你在何处?遥望远方,我仿佛能看到我们在场地上跳动的身影,我仿佛能看到细雨中,我们同撑一把小伞;在晴朗的夜晚,我们一起数星星……你还记得我这个和你一起走过风风雨雨的朋友吗?你还记得这个令你忧伤而又快乐的村庄吗?你还记得我们一起栽的理想之树吗?它已经长大了。我还记得你为了证实我们的友谊,不惜剪掉心爱的长发,和我一起留起了学生头,我和你沐浴在爱的阳光下,跑着,笑着……我知道你很无奈,你走了,带着悲伤和欢乐离开了,但是我们的诺言和友谊没有被带走,它们会永放生命的光芒。没有送别,没有离别礼物,只有祝福,只留下一串串的思念和回忆。我们不应该为分别而伤心,因为我们有美好的三年,愿彼此心中永远保存那份纯洁美丽的友谊。【名师点评】本文叙写了作者与一个朋友间的故事,感情真挚,中心明确,有详有略。文章语言流畅,开头自然,内容精彩连贯,和朋友之间的交往写得很生动,但又描写了因朋友离别的悲伤,突出了友谊的伟大和童心的纯洁,给人以启迪。
本文标题:写作--如何突出中心--教案
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