近代化探索

1、何谓近代化1.中国近代史从什么时候开始到什么时候结束？2.何谓近代化？认一认，这些人的名字终将刻在我们民族记忆里！他们都是谁呢？他们分别是哪次运动的领袖？近代化探索的先驱李鸿章康有为孙中山陈独秀洋务运动（19世纪60年代到90年代）奕䜣曾国藩李鸿章左宗棠张之洞求强求富洋务运动给中国带来了哪些新事物呢？企业名称时间创办人地址1861安庆1865上海金陵机器制造局1865李鸿章南京1866福州天津机器制造局1867崇厚天津军事工业安庆内军械所曾国藩江南制造总局李鸿章福州船政局左宗棠民用工业企业名称时间创办人地址1872上海开平矿务局1878李鸿章唐山开平镇电报总局1880李鸿章天津上海机器织布局1880郑观应等上海1881唐山1890汉阳湖北织布局1893张之洞武昌轮船招商局李鸿章唐胥铁路李鸿章汉阳铁厂张之洞创办新式教育创建海军1861年安庆内军械所1865年1867年福州船政局天津机器制造总局1866年江南制造总局金陵机器制造局1888年北洋舰队建立轮船招商局开平矿务局电报总局上海机器织布局汉阳铁厂1872年1878年1880年1890年1862年京师同文馆福州船政局福州船政学堂电报总。

2、局上海机器织布局天津电报学堂北洋水师学堂洋务派的主要业绩建立了中国第一批使用机器生产的工厂兴建了中国第一批使用机器的煤铁五金矿架设了几乎贯通全中国的电报线修建了中国最早的一批铁路培养了中国第一批科技人才创建了中国第一支近代化海军……洋务运动给中国带来了哪些新事物呢？第一，引进了西方先进的科学技术，创建了第一批近代企业；第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量；第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，（客观上一定程度抵制了外国经济侵略）为中国的近代化开辟了道路。结合所学谈谈洋务运动的作用？如何看待洋务运动的局限性？中国的近代化历程器物洋务运动师夷长技洋务运动是从什么层面学习西方的呢？迈出第一步近代化探索的先驱李鸿章康有为孙中山陈独秀认一认，这些人的名字终将刻在我们民族记忆里！他们都是谁呢？他们分别是哪次运动的领袖？戊戌变法1898康有为梁启超谭嗣同变法的主要内容1.改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；2.鼓励私人兴办工矿企业；3.开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开发言论；4.训练新式军队。戊戌变法1898资本主义政治制度发展资本主。

3、义经济传播资本主义思想这是一场什么性质的改革？变法想在中国实行什么制度？君主立宪资本主义制度证明了清政府既不能领导中国救亡图存也不能领导中国走向富强。说明在中国通过改革走上资本主义的道路是行不通的。谭嗣同血染黄沙，戊戌变法的失败说明了什么？谭嗣同死得值不值？中国的近代化历程器物洋务运动师夷长技戊戌变法是从什么层面学习西方的呢？迈出第一步戊戌变法变法图强制度近代化探索的先驱李鸿章康有为孙中山陈独秀认一认，这些人的名字终将刻在我们民族记忆里！他们都是谁呢？他们分别是哪次运动的领袖？辛亥革命孙中山民主革命先行者阅读教材36页试一试：你能介绍孙中山早年的革命活动吗？（为什么说孙中山是民主革命的先行者）阅读教材36页试一试：你能介绍孙中山早年的革命活动吗？1.兴中会2.中国同盟会3.三民主义4.领导了一系列武装起义。辛亥革命（为什么说孙中山是民主革命的先行者）1911年10月10日武昌起义1912年1月1日孙中山临时大总统以宪法的形式确立了民主共和的政治制度主权在民民国诞生、气象一新辛亥革命清朝崩溃民国成立辛亥革命带来的变化最高领导人由选举产生，向国民宣誓以“民”命国《中华民国临时约法》人民主权。

4、民主原则首创共和民主结晶维护共和中华民国南京临时政府与中国历史上以往的王朝有什么不同？你认为辛亥革命在中国实行了什么制度？民主共和的资本主义制度。清朝反动统治；两千多年的封建君主专制制度；资产阶级共和国；民主共和观念深入人心。你认为辛亥革命有什么意义？辛亥革命1.推翻了2.结束了3.建立了4.使为什么说孙中山是民主革命的先行者？中国的近代化历程器物洋务运动师夷长技辛亥革命是从哪个层面学习西方的呢？迈出第一步戊戌变法变法图强制度辛亥革命三民主义近代化探索的先驱李鸿章康有为孙中山陈独秀认一认，这些人的名字终将刻在我们民族记忆里！他们都是谁呢？他们分别是哪次运动的领袖？1912年3月10日袁世凯就任中华民国临时大总统。袁世凯独裁统治、复辟帝制1915年12月，袁世凯接受皇帝之尊号，准备成立中华帝国，确定1916年为洪宪元年，复辟帝制。“民主共和”专制独裁复辟帝制新文化运动（1915年开始）陈独秀李大钊胡适鲁迅蔡元培1915年《新青年》《敬告青年》民主科学《文学革命论》《文学改良刍议》提倡白话文《孔子与宪法》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《狂人日记》第一篇白话小说北大成为新文化运动的中心。

5、“兼容并包思想自由”新文化运动（1915年开始）主要内容提倡民主，反对专制提倡科学，反对迷信提倡新道德，反对旧道德提倡新文学，反对旧文学新思想旧思想传播新文化运动的地位和作用是什么？它是我国历史上一次空前的思想大解放运动（地位）它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理；（作用）它为马克思主义在中国的传播创造了条件。（作用）马克思主义中国的近代化历程器物洋务运动师夷长技辛亥革命是从什么层面学习西方，推动中国近代化的呢？迈出第一步戊戌变法变法图强制度辛亥革命三民主义思想新文化运动民主科学深度拓展器物洋务运动师夷长技结合所学，观看本坐标图，分析中国近代化探索的特点？戊戌变法变法图强制度辛亥革命三民主义新文化运动民主科学思想中国的近代化历程中西方近代化比较中国洋务运动器物戊戌变法制度辛亥革命制度新文化运动思想西方文艺复兴启蒙运动思想英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命制度两次工业革命器物讨论：从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命到新文化运动，中国近代仁人志士前仆后继、百折不挠的原因是什么？近代化探索的先驱李鸿章康有为孙中山陈独秀1.洋务运动失败了吗？如何评价洋务运动？2.维新变法中谭嗣同流血。

6、牺牲有价值吗？3.辛亥革命失败了吗？先行者？5.中国近代史救亡图存与近代化的关系？6.东西方近代化的区别？生成性疑难问题深度拓展4.新文化运动中打倒“孔家店”否定孔子，而今天我们肯定孔子该如何理解？谢谢培养培养学生的历史学科核心素养——历史课程教材改革的新思路首都师范大学叶小兵历史学科核心素养史料实证时空观念历史理解历史解释历史价值观试题示例问题：（1）评析材料一、二论点所依据的不同类型史料的价值。（2）根据材料一、二，概述士大夫阶层对甲午战争失败的反应。1899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学士李鸿章求和，议定割辽台，并偿款二万万两。三月二十一日电到北京，吾先知消息，即令卓如（梁启超）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之……时以士气可用，乃合十八省举人于松筠庵会议，与名者千二百人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法三者……并日缮写，遍传都下，士气愤涌，联轨察院（都察院）前里许，至四月八日投递，则察院以既以用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。”许多论著据此认为康有为发起和组织了“公车上书”，并将之视为资产阶级改良派走上政治舞台的标志。——摘编自《。

7、康南海自编年谱》等20世纪七八十年代以来，史学界对康有为的说法提出了诸多质疑。茅海建详细查阅清朝军机处《随手档》《早事档》《上谕档》《电报档》《洋务档》《收电》《交发档》《宫中电报电旨》等档案，提出：“从二月二十七日至四月二十一日，在不到两个月的日子里，上奏、代奏或电奏的次数达154次，加入的人数超过2464人次……在各省，封疆大吏电奏反对者（反对签订和约）已过其半数；在京城，翰林院、总理衙门、国子监、内阁、吏部官员皆有大规模的联名上书；举人们的单独上书也达到了31次，加入的人数达到了1555人次；举人们参加官员领衔的上书为7次，加入人数为135人次。”“四月初八日（5月2日）,即康有为所称‘不收’其上书的当日，都察院代奏了官员举人的上书共计十五件。”“由此可以证明，康有为组织的十八行省公车联名上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送。”——摘编自茅海建《戊戌变法史事考二集》本题所考查的核心素养为史料实证的水平,重点考查学生能否对材料进行比较、分析和甄别，并能够利用材料构建自己的论述。材料一属于个人回忆，记述者本人为当事人，反映了记述者从自身立场出发对史实的记载，对研究记述者或史实。

8、有较高史料价值；但由于个人回忆包含记述者的主观意图，因此有时记述的并非是真实的历史。材料二属于史学研究，作者查阅了大量宫廷档案。档案是原始性的第一手资料，客观性和真实性较高，与回忆录相比具有较高的史料价值。对问题（1）的解答，如果能够知道材料一是个人回忆，材料二是历史档案，可达到水平1；在此基础上，能够对这两类史料的价值说明或分析，可达到水平2。对问题（2）的解答，在论证士大夫阶层对甲午战争失败的反应中，能够涉及到材料的内容，可达到水平1；能够对这两则材料进行比对，并据此作为论述的证据，说明两则材料中相同的记述更接近于历史真实，而记述存在差异的内容需要辨析，可达到水平2。新文化运动中打倒“孔家店”否定孔子，而今天我们肯定孔子该如何理解？1.为什么会有这样的的提法。从1840年到1915年，一个民族在八十多年里，所有的对外战争大都以失败告终，这对一个民族心理的伤害是巨大的。从鸦片战争失败到巴黎和会被出卖，我们一直在反思：为什么我们在这样一个新世界面前，我们只是失败的？最后我们发现，在文化上我们是落后的。于是我们把这一切都怪罪于孔子的身上，就喊出了“打倒孔家店”的口号。2.这一提法的核心内。

9、涵。新文化运动中对传统文化中黑暗部分的指正和批判，比如“吃人的礼教”“奴隶道德”“三纲五常”等等，其实并不是孔子的思想，甚至是孔子非常警惕和严厉抵制的思想。经过了很多人的改造，董仲舒的天人感应，孔子明确说，未知生焉知死！君君臣臣父父子子的理解。“打倒孔家店”是把孔子作为了传统文化黑暗部分的形象符号。直接、形象、生动。所以，打倒孔家店并不能简单地理解为打倒孔子。3.孔子所代表的传统文化的价值。先秦诸子百家的思想汇聚成中华传统文化，保证了中华民族至少领先世界两千年（以明代万历年间计算），这是中华文明的伟大，也是孔子伟大的证明。孔子既是圣人也是凡人。他的思想伟大也有不足。我们的评价要客观。一个在两个极端交替选择的民族是一个没有希望的民族。。