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牢记历史珍爱和平教学重点:1、对学生进行爱国主义教育,弘扬中华民族精神,培育爱国主义精神。2、回顾祖国辉煌的历史文化,激发学生的民族自豪感和爱国热情。3、让学生了解祖国的屈辱史,铭记“落后就要挨打”的教训,树立强烈的民族责任感。4、引导学生结合实际,明白爱国从我做起、从现在做起,为身为中国人而自豪,并决心为祖国的繁荣富强努力学习!教学难点:教育学生勿忘国耻,培养学生的民族责任感,立志从小刻苦学习,努力拼搏,长大报效祖国。活动背景:爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。对于小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。活动方式:班主任引导,全体学生参与。活动过程:一、班主任讲话,宣布主题班会活动开始同学们,我们是新世纪社会主义的接班人,是祖国的未来。祖国的命运和个人的命运有着血肉般的联系,密不可分。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们的健康成长。可以说,没有祖国,就没有我们所拥有的一切。孩子热爱母亲,是因为母亲给了他伟大的爱;我们热爱祖国,是因为祖国像母亲一样养育了每一个中华儿女。因此,我们要像热爱自己的母亲一样去热爱我们的祖国。二、回顾中国近代的屈辱史,激发民族责任感。1、课件展示图片。2、看完图片学生自由发言,说说自己的感想。三、了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,激发学生的民族自豪感。祖国有影响并造福于全世界的四大发明,在人类科学文化史上留下了灿烂的一页,推动了人类历史的前进。西汉《九章算术》是世界上最先进的。东汉张衡的地动仪是世界上最早测定地震方位的,比欧洲早1700多年。祖冲之在世界上第一个把圆周率准确到小数点后七位,比欧洲早了1100多年。祖国还有着世界上现存最古老的石拱桥——赵州桥,被列入世界七大奇迹之一的万里长城,享誉世界的珍贵历史文物——秦兵马俑,以及举世闻名的艺术宝库——莫高窟,这些都是我国古代劳动人民智慧的结晶。唐诗宋词,各有千秋,都体现了中华民族深厚的文化底蕴。还有四大名著,不仅是中国古典文学中的经典作品,更是世界宝贵的文化遗产。四、播放70周年阅兵图片,渲染课堂气氛,调动学生的爱国情感。师:我们是勤劳勇敢的龙的传人,作为中华儿女的我们,为有这样的祖国母亲而骄傲。五、学生谈感受,唱国歌六、学生畅所欲言,谈谈生活中如何爱国?七、活动总结:班主任总结:同学们,中华民族的全面振兴需要我们去创造,祖国的发展、民族的强大,需要我们大家的努力。所以,我们现在的爱国就是:努力学习科学文化知识,把明天的祖国建设得更加繁荣富强!让我们行动起来,共同描绘祖国美好的明天!
本文标题:牢记历史-珍爱和平主题班会教案
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