组织部长主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料

-1-主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料中共xx县委常委、组织部长2019年11月按照中央和省、市、县委关于主题教育单位专题民主生活会有关要求，自己近期在认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等的基础上，结合自身实际，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，用心查摆自身存在问题，深刻剖析思想根源，提出了努力方向和整改措施。现将检视剖析材料报告如下：一、主题教育的收获体会主题教育开展以来，自己严格按照中央和省委、市委、县委关于开展主题教育的有关要求，坚持将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿主题教育始终，牢牢抓住“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”这个根本任务，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，认真学习领会十九届四中全会精神和《纲要》《选编》等理论著作以及党史国史，认真读原著、学原文、悟原理，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，进一步坚定了自己对“初心”“使命”的坚守。二、存在的主要问题（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是组织生活的方式方法还是有些单一，满足于上级要求的“规定动作”，在参与活动过程中，有时会不自觉地以“领导”身份对同志们提要求，与班子成员和部门负责人经常性地深入交流较少，在虚心听取意见建议方面做得不够到位。二是批评和自我批评意识有所淡化，与班子成员沟通交流时，夸优点、赞成绩多，提意见、指缺点少，大多情况只作为“旁观者”点到为止，很少帮助进行深层次剖析。（二）在做到“不忘初心、牢记使命”方面一是学习的“挤”劲和“钻”劲有所减弱，在理论学习上投入的时间和精力不足，深研细读的精神和毅力不够，反复研读的意识和恒心不强，学习的自觉性较之前有所减弱，更多的注重于实际工作中具体的事项，对自身理论学习武装要求不够严格，存在具体的工作干好了、完成了，工作就算结束了的思想。比如，xxxx。二是对党的基本理论、基本路线的理解较为孤立，只是抓住重点知识框架和重点语句，在学习方法上还是习惯于学学文件、写写体会等常规化的学习方式，缺少创新。比如，xxx。（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面-2-一是宗旨意识扎得不深、树得不牢，深入群众调研不够经常，对群众想什么、急什么、盼什么了解的还不充分，还没有做到与群众心贴心、实打实地沟通交流，没能及时掌握面临的具体困难，服务推动发展的政策招法不新，没有把事关群众切身利益的问题解决好。二是深入基层开展解剖麻雀式的调研还不够，还没有完全摆脱调研现场听听汇报、看看情况的老套路，对问题掌握不够全面深入，影响了调研的质量。（四）在知敬畏、存戒惧、守底线方面一是在抓制度落实方面还缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲，还存在领导强调了、督导了，就紧一紧、严一严，上面重视督促不严就有所放松等问题，没有时时刻刻以习近平总书记对好干部的标准严格要求自己。文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。二是对分管部门党员干部谈心谈话不够深入，责任压力传导不够有力，平时对落实中央八项规定精神、整治形式主义官僚主义问题要求的多，从细节上监管的少，对一些相对隐蔽的形式主义官僚主义问题抓而不力、抓而不细。（五）在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面一是工作中满足于以往积累的一些经验做法，自我要求不高，创新意识不浓，推动落实上钉钉子精神发扬的还不够，还没有真正做到抓铁有痕、踏石留印。比如，xxxx。二是运用新思想新理念破解难题方面创新办法还不够多，对分管工作主动性不强，缺乏深入的思考研究，提供有效的决策参考不够。个人报告事项：xxx三、问题产生的原因（一）党性锻炼不够经常。参加党内生活还不够积极，在党忧党、在党兴党的责任感不够强，警惕四大危险的政治之弦绷得不够紧，缺乏批评与自我批评的勇气和诚恳态度，放松了对保持党的先进性和纯洁性的追求，艰苦奋斗的作风意识有所削弱，自我约束、自我矫正、严于律己的弦有所放松。（二）主观改造有所放松。缺乏加强自身建设的自觉性，放松了政治学习，放松了理论武装，放松了对自己主观世界的改造，对政治理论学习抓得不够紧，个人学习不能持之以恒，对经常性理想信念的再学习、再教育有所放松，由此导致自己自我净化、自我革新、自我完善、自我提高的能力还不足。（三）宗旨意识不够牢固。对群众要求考虑不足，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为工作衡量标准。有时满足于以往工作中积累的一些经验和做法，满足于工作不出问题，自我要求不高，致使责任意识、担当意识与工作要求相比还有一些差距，谋划工作上创新意识不浓，推动落实上钉钉-3-子精神发扬的还不够，还没有真正做到抓铁有痕、踏石留印。（四）纪律约束不够严格。主观上认为只要自己服从组织决定，做好自己的事情，就是遵守党的政治纪律、政治规矩，对工作落实中出现的一些慢作为不作为等问题没有上升到厘清责任、追责问责的层面来对待，批评教育的多，运用监督执纪“四种形态”严肃追究问责的少，工作中还存在好人主义倾向。（五）创新进取意识不强。谋划工作上创新意识不浓，对一些工作只求过得去，不求过得硬，习惯看别人搞没搞、看惯例有没有，习惯于用惯性思维看待新情况、对待新事物，创造性的开展工作、推进改革不够。运用新思想、新理念促进改革、破解难题方面创新办法还不够多，在持续用力、抓常抓细方面做得还不够好，迎难而上、攻坚克难的精神还需进一步强化。四、今后努力方向（一）强化理论学习，坚定理想信念。始终把坚定政治信念放在首要位置，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，联系实际深入思考，把学习政治理论成果转化为干事创业强大动力，做到学而信、学而用、学而行。牢固树立终身学习的意识，通过学习保持政治上清醒和坚定，掌握各种新知识、新事物、新经验，主动适应新形势下的各种要求。制定系统的学习计划，认真学习《选编》《纲要》，做到业务和学习共同推进，在学习中提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界。（二）加强党性修养，树立良好形象。模范遵守党的政治纪律和政治规矩，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，旗帜鲜明、态度坚决地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人、老实人。进一步增强党性意识、政治觉悟和组织观念，努力践行党的路线方针政策和各项决策部署，自觉抵制各种不正之风。全面加强党性锻炼，严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”制度，坚持带头讲党课，认真开展批评与自我批评，及时如实向党组织报告思想、工作、生活状况。（三）践行宗旨意识，紧密血肉联系。更加自觉践行党的根本宗旨，把群众观点群众路线深深植根于思想中、落实到行动上。认真贯彻《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》中关于调查研究的基本要求，文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。紧盯制约工作发展的短板弱项和瓶颈制约深入开展调研，多搞蹲点调研、专题调研、解剖麻雀式调研，全年深入基层开展调查研究不少于90天，把调研成果转化为解决问题的具体行动。（四）创新工作方法，提升工作效能。积极挑担子、主动抓落实，对决策议定的事情立说立办，对职责范围内的工作主动担当，面对困难瓶颈敢于攻坚破难，以过硬的作风扛起职责使命，力求做到定一件、干一件、成一件，真正做到善始善终、善做善成。进一步深化思想认识，认真开展调查研究，-4-充分征求各方面意见建议，采取切实可行的工作措施，有力推动工作开展。认真学习贯彻党的十九届四中全会精神，注重从治理体系和治理能力上研究解决问题，健全制度机制，强化制度执行，严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作。（五）严守政治纪律，落实一岗双责。严格执行中央八项规定精神，认真履行好党风廉政建设“一岗双责”，把廉政建设与分管工作同部署、同检查、同落实，加强干部监督管理，强化压力传导，把严的要求贯穿问责工作全过程，经常开展与干部职工的交流谈心，时刻掌握思想动态，切实规范党员干部从政用权行为。注重家庭、家教、家风，在名利和待遇上不计较、不攀比，扛得住艰苦、抵得住诱惑，筑牢拒腐防变的思想防线。认真开展警示教育，以案为镜，举一反三，引以为戒，真正做到守住底线、不越红线、不碰高压线，永葆共产党人先进纯洁本色。