信念的主题班会

————来源网络整理，仅供供参考1信念的主题班会篇一：信念主题班会——人生需要一盏明灯，这就是信念。求索的道路漫长、艰苦、曲折，但只要有信念的明灯的引航，我们就能坚定正确的方向，排除一切的困难，迎来人生的辉煌！在不久前，我们曾以“信念”为专题，对在座的各位同学作了一个调查，今天，我们就此为主题，开展高三年级建班以来的第一次主题班会，旨在将调查结果与大家作一个小结与交流。一．作文选读我们曾以“信念”为题，写过一篇作文，下面我们来交流一下。首先请黄铮华为我们读一下他的文章。不愧是黄铮华，文章总是带有哲学含义。接下来有请王鹏飞同学为大家念一下他的作文。王鹏飞的作文明显运用了诗歌的写作形式，给人耳目一新，也与众不同，别具匠心。二．故事集锦有了坚定的信念才能活下去——这是泰戈尔说的。下面请金宇昕同学为我们读一下他摘录的信念小故事————来源网络整理，仅供供参考2斯特林堡曾说过：“信念是由一种愿望产生的，因为愿意相信才会相信，希望相信才会相信，有一种利益所在才会相信”。杨凡同学摘录了一个很有深度的信念小故事，请她来和我们交流一下。蒙田曾说过：“只有信念使快乐真实。”让我们一起听听伽利略的信念吧！请卞慧琴同学为我们介绍一下。以上这些同学为我们摘录的信念小故事具有一定的代表性，同时也给我们不少启发，信念对于一个人的成长还是起到一定的推进作用的，因此，我们应该树立起一个正确的信念。三．问卷分析下面由王宇同学就上次的问卷调查作一个简单的分析四．我们的信念调查现在，我们来看一下我们同学罗列的有哪些信念-------五．班长日记王宇同学在上周的周记中谈了他对信念的看法，下面我们就来听听他在周记中是怎么写的。六．诗朗诵我们就“信念这一话题，摘抄了一段短小的诗歌，下面请卞薇和孙正超同学来为我们念一下。————来源网络整理，仅供供参考3最后，想必大家经过这次主题班会以后一定对信念有了更深刻的认识，希望大家在日后的学习中能够根据自身的实际情况，将信念提升一个档次，从而取得更大的进步今天的主题班会到此结束，请班主任作一下点评。篇二：理想信念主题班会主持人甲：作家流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。主持人乙：是啊，崇高的理想是一个人生命的动力，有了它，就等于有了灵魂。是骏马，就要在崇山峻岭中奔驰；是蛟龙，就要在惊涛骇浪中翻腾；是雄鹰，就要在悬崖峭壁上展翅高飞；是学生，就要争做学习中的佼佼者。主持人合：‘不经历风雨，怎么见彩虹？’汗水是浇灌理想的甘露，勤奋是成就理想的翅膀。理想是引我们走向成功的明灯。让我们用辛勤的汗水，执着的信念，蓬勃的激情携起手来共同追逐我们心中的梦。三年级二班，理想信念主题班会现在开始！首先进行第一个环节——（一）各抒己见谈理想————来源网络整理，仅供供参考4主持人甲：每一个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？（即兴提问）人类有了理想，才使世界不断地向前发展；你我有了理想，才能向着目标不断努力。主持人乙：我们同学们说的都很好。英国著名学者塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南针。理想是我们生活中不可或缺的一项内容。那么，大家的理想都是什么呢？我们大家来交流一下吧。（同学畅谈自己的理想，主持人要做简单的评价。）??（同学轮番上台登场）主持人总结：一个有远大理想和抱负的人，就会为实现自己的理想而努力地奋斗，他的人生也会因此而有意义。美国著名的教育学家卡耐基曾经说过：“人树立了理想，人生就成功了一半。”人民的好总理周恩来，从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向。通过他的不懈努力为中华崛起立下了汗马功劳，也成就了他的一世英名！那么怎样才能实现理想呢？下面我们进入第二环节。（二）怎样才能实现理想主持人甲：俄国寓言家克雷洛夫说：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，而行动则是架在川上的桥梁！克雷洛夫运用比喻形象地说明：但那的人生首先要有远大的理想做牵引，可是，更需————来源网络整理，仅供供参考5要的是有力的运动。拥有了远大理想，不一定一切成功便顺理成章，但是只要你用汗水浇灌，用刻苦培养，终究会有开花结果的那一天。因此，要想实现理想必须付诸行动。主持人乙：我国著名的学者陈安之认为成才要分五个步骤。第一，确立人生目标。第二，为实现目标打下坚实的基础。第三，不断总结。人每总结一次，自身就会上升一个新台阶。第四，检查目标是否过高，从而修正目标。第五，要坚持不懈地为自己所定的目标努力学习。请同学们，谈谈你准备怎样实现自己的理想。（先简要说明自己的理想，再分步说如何实现）??（同学轮番上台登场）主持人甲：如果你们有了自己的理想，认定了它，就马上行动吧，为它做些什么，不要认为你现在做的一点点对于达成遥远的理想起不了太大的作用，每天都努力一点点，也许有一天，你会忽然发现，曾经的梦想可以触手可及了?主持人乙：是啊，我们现在就该行动起来，努力学习，争取取得优异成绩，为实现更远大的理想打好基础。————来源网络整理，仅供供参考6主持人甲：也许有同学会说，我没有理想不也生活的挺好吗？那么理想是否每一个都必须树立的？下面进入我们的第三个环节：什么人才该树立理想？（三）什么人才该树立理想？应该树立怎样的理想？（辩论开始：正方：每有都应该有伟大的理想；反方：理想的有无对人生并没有多大影响。）篇三：理想与信念主题班会“挥洒青春，拥抱理想”理想信念教育主题班会教案一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。三、班会形式：动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。四、班会准备1.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。2.选定主持人，并编写好台词。3.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。4..制作动画。————来源网络整理，仅供供参考75制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。6.制作主题班会的课件。7.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。五、班会过程导入班会主题（约五分钟）1）动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山）（1）要求学生思考动画故事的含义。（2）学生分析和总结影片的教育意义。（3）主持人导入班会主题。主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？————来源网络整理，仅供供参考8学生就此问题展开讨论，具体内容略。2.学生畅谈自己的理想（15分钟）（1）主持人请3位同学谈谈自己的理想。（2）教师点评学生的思想。主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢？我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？请欣赏小品《理想》。3.表演小品（15分钟）（1）学生表演小品。小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成；而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。（2）主持人点评（主持人点评小品，导入“许三多”故事）主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。————来源网络整理，仅供供参考9主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想，永不放弃”的精神。4.展示“许三多”故事（15分钟）（1）播放短片通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困境要有永不放弃的精神。（2）学生总结许三多的精神（具体内容略）。（3）教师点评教师：生活中我们常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。（4）学习“许三多”的精神教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。5.小结（3分钟）教师：论及理想信念时，海伦?凯勒有这样一句非常形象而生动————来源网络整理，仅供供参考10的话——当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。人，不能没有理想和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧！六、班会总结（2分钟）主持人：既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念——明天会更好！最后，学生合唱歌曲《明天会更好》（以合唱形式掀起主题班会的高潮）。篇四：理想与信念教育主题班会理想与信念教育主题班会——坚定理想，放飞梦想时间：20XX年12月7日下午第四节地点：九（1）班教室主持人：xx参加人员：九（1）全体学生主要内容：————来源网络整理，仅供供参考11一、班会主题：《坚定理想，放飞梦想》二、目的：1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，是大家懂得树立理想的重要性。2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。3、是学生了解中学阶段的重要性，认识到实现理想的路途充满艰辛，要正确看待遇到的困难和挫折。三、教学重点：使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯。四、教学重点：让学生看到自身的不足，养成良好的学习行为习惯，正确看待遇到的困难和挫折。五、教学方法：讲授法，讨论法，交流法。六、课时：一课时七、班会时间：20xx年12月1日八、班会地点：九年级（1）班教室————来源网络整理，仅供供参考12九、班会对象：九年级（1）全体同学十、教学过程：（一）导入：同学们，每一个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？俄国寓言家克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，而行动则是架在川上的桥梁！”大家理解这句话的意思吗？好的，下面老师将给大家讲一个小故事，看看这句话该怎样去理解。（二）用一个小故事引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗。（注：故事详情见附录一）紧接故事讲到：人世间最大的痛苦莫过于此啊！其实，我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须承担的责任和义务，构成了我们在这个世界上存在这的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，因为真正的快乐时挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也————来源网络整理，仅供供参考13就体会不到酣畅淋漓的快乐！克雷洛夫运用比喻形象地说明：人生首先要有远大的理想做牵引，其次还要认识到实现理想的路途充满艰辛，要实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏，付诸行动，才能跨过中间那条湍急的河流，走向胜利的理想彼岸。（三）各抒己见谈理想理想是我们生活不可缺少的一项内容，那么，大家的理想是什么，怎样实现自己的理想呢？（同学们畅谈自己的理想主持人根据情况作简单评价）……（请学生上台谈）（注：先简要说明自己的理想，再分布说如何实现）（四）总结同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本经验是：千里之行，始于足下。成功是一个个目标的不断实现而积累起来的，努力从今日开始，就能一步步登上高峰，欣赏壮丽的景色。昨天已经过去，明天还未到来，每一位“立志成才”的同学，都要把握今天，迈好中学的第一步，实现我们的理想。“海阔凭鱼