党员干部十不准心得体会

党员干部十不准心得体会篇一：十个严禁心得体会提高纪律作风建设心得体会广坪中学李欢通过学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就加强学习提高认识，落实行动求真务实发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点认识和体会。一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到，本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻胡习近平总书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到用心想事，用心谋事，用心干事。二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实双常规；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治虚治假，敢于治漂治浮。认真做到五实:安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使学校形成党员干给教师看，领导带动教师干的新局面。四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立一盘棋思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到说了算，定了干，干就干好。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。篇二：思想工作作风心得体会篇一：20XX思想工作作风心得体会20XX思想工作作风心得体会心得一：思想工作作风心得体会通过学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《胡锦涛同志在中纪委第十六届第三次全体会议上的讲话》、《赵乐际同志在全省领导干部大会上的讲话》、《西安市为第十一届四次全会精神传达提纲》和《在全市开展干部思想工作作风集中教育整顿活动反面典型案例》，我深刻意识到开展这次的教育整顿工作非常及的，非常有教育警示意义。下面我针对工作的实际情况，结合实际对照三个代表的重要思想；从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的警示精神。并以此为鉴做到认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，谈谈我的一些心得体会。首先，从西安市医保信息系统责任事故、蓝田县国土资源局违规建设住宅楼、临潼区劳动局挪用下岗再就业资金购买小轿车、巴乔区交通局公路管理站拦车乱收费等反面案例来看，我们国家进行干部工作作风的整顿是势在必行、刻不容缓，中央发布《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《胡锦涛同志在中纪委第十六届第三次全体会议上的讲话》、《赵乐际同志在全省领导干部大会上的讲话》非常及时和必要。在《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中，首先提出了加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性，指出了党的作风方面存在的一些亟待解决的问题。主要是：在一些地方、部门和领导干部中，教条主义、本本主义滋长，形式主义、官僚主义盛行，弄虚作假、虚报浮夸严重，独断专行、软弱涣散问题突出。以权谋私、贪图享乐现象蔓延。这些问题，归根结底都是脱离群众、脱离实际的，其消极影响不可低估。历史和现实一再告诉我们，执政党不注意作风建设，听任不正之风侵蚀党的肌体，就会损害党群关系和干群关系，甚至失去民心，丧失政权。要加强和改进党的作风建设，就必须实践八个坚持、八个反对，即坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取、坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义、坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义、坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散、坚持党的纪律，反对自由主义、坚持清正廉洁、反对以权谋私、坚持艰苦奋斗，反对享乐主义、坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。作为电大教学部门的干部，我就要善于结合实际不断学习、开拓创新，坚持用新的理论成果武装自己的头脑。不断提高领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件、履行岗位职责所必需的知识，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性；二是要谋大局、抓大事，动脑筋、下功夫、坚持不懈的抓下去，聚精会神谋大局、全力以赴办大事、扑下身子抓重点；三要敢于负责、勇于承担；四是求真务实、真抓实干，拿出更多的精力深入实际调查研究，切实在电大的教学模式改革、资源建设、网上教学、教学管理等各项工作做出成绩，把教师管理好，带出一支理念新、作风严、教学水平高、科研成果丰富的教师队伍。心得二：思想工作作风心得体会在教育局领导下。结合学校工作的实际情况，我们认真开展教师师德建设工作，以规范行为，塑造职业形象、为主题，大力开展师德建设活动，通过学习、自查、互查、整改等系列活动，全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。现将我校师德建设工作情况作如下汇报。一、抓教师形象工程建设，努力提高教师职业道德素质。（一）加强学习。更新教育观念。１、坚持不懈地抓好师德学习。我们首先抓好学习，促使全体教职工不断增加学习的紧迫感、使命感。组织全体教职员工认真学习《义务教育法》，新修订的《中小学教师职业道德规范》。《延边州中小学教师行为十不准》。我们做到了两个结合，集中学习与岗位自学结合；学习理论与工作实践结合；其次从改变学习作风入手，克服教条主义，杜绝形式主义，结合学校工作重点，选准突破口，突出实效性，切实将修师德、树师风、铸师魂贯穿于教育教学实践之中。２、健全学习机制。我校将教师的职业道德学习纳入工作考核之中，通过评比、检查、小组讨论、交流等手段积极培养善于学习、善于钻研、勇于实践的典型，以点带面，营造了良好的学习氛围。工作中加大检查力度，通过日常工作、社会反映，教师座谈等方式来提高广教师学习的积极性，增强了教师师德建设的紧迫感。（二）开展教育活动，全面提高师德素质。在师德建设工作中。我们从德为师之本这一重点出发，陆续开展了提升师德水准、亮化师表形象等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，观看录相等形式营造师德建设的氛围。在国旗下宣读亮兵中学教师师德承诺，在全校教师中掀起了树良好教师职业道德风尚的热潮。（三）健全考评机制，增强教师职业道德建设的自觉性。对教师职业道德进行考核和评估，是保证教师职业道德建设不走过场，由抽象到具体的重要工作环节。因此。我们以我校《教师师德考核细则》的标准考核教师。做到：对教师的先进事迹和违法违纪行为随时记录，做为教师职业道德评估、考核、评聘、晋级、奖惩的重要依据，对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的教师在评优工作中给予照顾。同时，实行一票否决，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。我们不断健全学校师德建设机制,接受全社会的监督,学校期末将对教师师德进行了评估，使师德建设工作收到了实效，得到了全体教师和学生的拥护。（四）开展多种形式的活动，保证师德教育活动效果。为把师德建设活动引向深入，我们因地制宜，开展各种形式的教育活动，这学期我们开展了我心目中的好老师演讲活动，教师每人撰写一篇心得体会；爱心献给学生、诚心献给他人、放心献给家长、专心留给自己。在教师中提倡三种精神。即：热爱事业，忠于职守的敬业精神；强化形象，为人师表的奉献精神；德才兼备，又红又专的进取精神。通过这些活动的深入开展，全体教师逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。（五）树立典型。促进师德活动的开展。榜样的力量是无穷的。为了推动师德建设活动的开展，我们树立了学校的典型。二、教师职业道德建设活动和业务进修、教师职务培训相结合，不断研究和探索新时期师德建设和特点和规律。（一）把教师职业道德建设和全面实施素质教育结合起来。办好学校的关键是抓好教师队伍建设，教师在教育中起着主导作用，深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。实践使我们认识到：教学活动不只是知识的传授过程，它更是以人影响人，以人格影响人格的过程。特别是对可塑性极强的学生来说，教师人格教育的力量尤其重要。为全面推进素质教育，必须提高教师职业道德水平。（二）把加强教师职业道德建设和全面提高教学质量结合起来。我们要求全校教师都要做到严谨治学树立良好的学风和教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。为此，教导处还专门对教师的教学工作制定了一系列的考评细则，并组织教师积极参加业务进修和职务培训。教师们以他们渊博的学识水平，精湛的业务能力，高尚的道德思想，教育和感染着我们的学生。（三）加强对教师职业道德建设的组织和领导学校按照教育局的要求和部署，制定了教师职业道德建设活动计划，同时成立组织机构，制定了我校教师一日师德常规，做到了定期研究、及时总结师德建设工作。三、今后设想和打算总之，我校全体教师，在思想观念上有了很大的转变，全心全意为学生服务，为教育事业敢于奉献的精神牢固地树立在全体教职工心中。一个你追我赶、力争做一流的教师、为教育事业做出一流的贡献的可喜局面正在形成。在未来的教学工作中，我们还将继续认真总结经验，不断加强学习，强化师德建设工作，争取早日把我校教师队伍建设成一支道德高尚、业务精良的队伍，以适应新师德规范的的需要，不断促进学校教育教学工作的全面发展。国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师；教师素质，重在师德。在教师思想作风建设工作方面，我们将重点从细微处抓师德，以活动促师德，勤查勤检，使我校教师的思想建设设制度化、经常化。努力提高教师自身知识水平，营造良好的育人环境，为培养具有创新精神和实践能力的新型合格人才而不懈努力。心得三：思想工作作风心得体会为进一步深化思想作风建设年活动，加强机关党员干部的思想作风建设，根据公司党委的统一安排，在机关党员领导干部中组织开展了负责任大讨论活动。通过参加讨论，我感觉到负责任不仅是对领导干部思想作风