XX县教科体系统反邪教警示教育工作汇报

-1-着力“三化”做实防邪工作XX县教科体局副局长各位领导，与会同仁：根据会议安排，我就XX县教科体系统反邪教警示教育工作作如下汇报，不妥之处，敬请批评指正。近年来，教科体系统着力“三化”，扎实做好防邪工作，防邪工作由阶段性向长期性、经常性转变，取得了一定成效。实验中学等四所学校被评为“全市首批无邪教创建示范学校”。一、加强领导，突出担当，防范机制牢固化一是健全组织，强化领导。县教科体局成立了以局长任组长的防邪工作领导小组，负责全县学校防邪工作的组织指挥、安排部署和检查督导。制发了《关于做好新形式下教科体系统反邪教工作的通知》《创建“无邪教学校”标准》。各中小学校也成立了以校长任组长的防邪工作领导小组和应急分队，加强中小学校防邪工作的组织领导和邪教突发事件的处置。落实“辖区负责制”，为扎实开展防邪工作提供了组织保障。二是健全队伍，强化能力。各中小学将反邪教队伍建设纳入师资队伍建设中，成立了由业务强、素质高的领导干部、党员、骨干教师、青年教师组成的防邪警示教育宣传队，积极开展宣传培训，提高防邪警示教育队员的政治、业务素质，和应对复杂局面的能力，建立了一支忠诚可靠、无私奉献的反邪教工作队伍。同时组建由优秀团干部或优秀队干部组成的防邪工作小分队。定期对小分队成员进行专题培训，增长他们防邪知识和能力，让他们能胜任防邪工作。三是健全机制，强化担责。明确了校长为学校防邪工作第一责任人，严格执行防邪工作一票否决制和问责制度。各学校均落实了兼职防邪教师，设立了办公室，防邪警示教育做到了进校园、进课堂、进家庭。二、多措并举，营造氛围，教育活动多样化一是常态开展防邪宣传教育。新学期将防邪知识与防邪教育宣传纳入“开学第一课”，通过举行防邪知识竞赛、办专题板报、写心得体会、画防邪漫画、开展防邪征文等形式多样的活动，让防邪知识入脑入心，全面增加学生防邪抵御能力。二是争当“三好防邪队员”。各中小学在师生中广泛开展“争当三好防邪队员”活动，即，宣传好，排查好，记录好；做到逢会、逢事必宣讲防邪知识，每到一处，必排查邪教人员，每查一次，无论有无必须详实记录在案。三是开展“小手拉大手”活动。各中小学积极开展的“小手拉大手”活动，将“中国反邪教网官-2-方微博”和“中国反邪教网官方微信”二维码以一封信的形式，由学生带回家请家长微信扫描关注，大力营造抵制邪教的文化和舆论环境，不断扩大覆盖面，提高知晓率，提升师生家长识邪反邪拒邪的意识和能力。四是重点时段集中宣传。在春节期间，向学生家长发放告家长书，宣传什么是邪教、邪教的危害、面对邪教该怎么办等防邪知识和能力。告家长书设置有回执单，由家长填写学习感受，同时，利用驻村帮扶、家访等时机，将宣传单送到农村院落、田间地头进行防邪警示教育宣传。三、防控结合，加强合力，隐患排查常态化一是学校勤排查。制定专门的防邪警示教育表册，内容涉及排查法轮功、实际神、呼喊派等10个冒用宗教名义邪教组织和中华养生益智功、菩提功、香功等14个有毒气功组织，用于在各中小学排查邪教人员和登记邪教案件的处理情况。排查工作做到班级周查，学校月查，县教科体局季查，并定期对结果进行通报。二是警校联合排查。各中小学积极利用警校共育平台，和当地派出所勤协调、勤沟通，定期和干警一起在学校周边进行联合排查以及对学生进行防邪教育。四、下一步工作打算一是深入推进“三个结合”。将反邪教教育内容与学校日常课堂教学相结合，通过德育课堂，开展学校反邪教警示教育，正面引导学生的世界观，使学生爱科学、学科学，自觉与邪教思想划清界限。将反邪教教育内容与校园宣传教育阵地相结合，充分利用校园宣传栏、黑板报、广播台、主题班会、网站等宣传阵地，加大反邪教教育的宣传力度，提高学校师生的反邪教意识，确保师生知晓率达100%。将反邪教教育内容与学校日常德育活动相结合，利用各类德育活动，开展反邪教思想教育，增加反邪知识水平和能力，进一步提升师生的反邪教意识。二是切实用好“两个抓手”。以培训为抓手，把警示教育作为教师政治学习的一项重要内容，不定期地组织反邪教骨干力量参加反邪教业务培训，切实提升防邪队伍工作能力。以考核为抓手，坚持将防邪教转化工作纳入学校年度考核，通过考核，使防邪工作有方向，有动力，有干劲，出成效。今后将以今天的会议精神为指向，继续深入扎实开展好防邪转化工作，确保教科体系统的安全稳定，全面保证党对教育工作的领导，落实好党的教育方针。汇报完毕，谢谢大家。