个人研修任务单——参训教师填写

个人研修任务单教师姓名陈帅单位名称赵河一中任教学科数学任教学段初中个人研修目标为进一步提高自己教学中信息技术应用能力，合理运用信息技术，解决困惑和问题，利用信息技术改变自己的教和学生的学，从而提高课堂教学效益。1、根据学校及教研组的要求，选择3个能力点2、暑假期间完成线上25学分的学习3、从参考书目中选择一本书进行阅读，并撰写读书笔记完成教研课的设计，2020秋季学期开学后完成课堂实录的录制工作，保质保量完成。选修微能力点（参照《学科研修计划》、《学校整校推进实施方案》以及个人需求，不少于3个维度，每个维度不少于1微能力点）维度微能力点名称.技术支持的学情分析学生信息安全意识培养.数字教育资源管理网络安全行为.技术支持的总结提升技术支持的总结提升示范案例学生信息安全意识培养基于有效教育的备课指导浅谈学困生转化方略帮每个孩子成为更好的自己研修计划研修时间研修任务预期研修成果2020.11能力自评自评报告2020.12对应选择的微能力点，完成线上20学时的课程选学观看视频课程2020.12参加5次学科研修组线上研讨活动线上研讨2021.02听课反思听课并反思2021.02主题活动研修纪要研修报告2021.02听评课—上课听评课评价表2021.03研修总结总结报告