哈尔滨松北区2018——2019-学年度上学期八年级期末调研测试-化-学-试-卷

哈尔滨松北区2018——2019学年度上学期八年级期末调研测试化学试卷1/82018——2019学年度上学期八年级期末调研测试化学试卷考Th须知：1、本试卷为化学试卷(六三、五四学制通用)。满分为70分，考试时间为70分钟。2、请考Th将正确答案写在答题卡上。一、选择题(1—15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案)1.“绿水青ft就是金ft银ft”，下列做法不．符合这一主题的是（）A.焚烧秸秆，补充土地养分B.使用共享单车代替汽车出行C.使用清洁能源，积极植树造林，保护空气D.洗米水浇花，农业上改漫灌为滴灌以节约用水2.下列实验操作中，正确的是（）A.加热液体B.量取10mL水C.过滤D.倾倒液体3.厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉D．菜刀生锈4.下列关于空气的说法中，错．误．的是（）A.空气是一种宝贵的资源B.空气的成分以氧气和氮气为主C.按质量计算，空气中约含氮气78%D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应哈尔滨松北区2018——2019学年度上学期八年级期末调研测试化学试卷2/85.下列气体中属于暂定为空气污染物的是（）A．甲烷、二氧化碳、氢气B．二氧化碳、氯化氢、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮D．氯化氢、氮气、氧气6.下列事实解释不．正确的是（）选项事实解释A春天远远的闻到花的香味分子在不停的运动B空气压缩液化后储存于钢瓶中加压条件下分子的体积变小C氧化汞受热分解为氧气和汞化学反应中分子是可再分的D湿衣服在夏天比冬天干的快温度升高，分子能量增大，运动速率加快7.下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（）A.蜡烛＋氧气点燃二氧化碳＋水B.高锰酸钾加热锰酸钾＋二氧化锰＋氧气C.水通电氢气+氧气D.木炭＋氧气点燃二氧化碳8.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A.木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾9.关于资源和能源下列的说法不．正确的是()A.水本身是一种化学资源B.海水中含有的化学元素有80多种C.地球表面71%被水覆盖，所以地球上淡水资源丰富D.空气资源中含量最多的物质是氮气。10.硼元素是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼哈尔滨松北区2018——2019学年度上学期八年级期末调研测试化学试卷3/8的说法正确的是（）哈尔滨松北区2018——2019学年度上学期八年级期末调研测试化学试卷4/8A.相对原子质量为10.81gB.属于金属元素C.原子的核电荷数为5D.原子核外有6个电子11.生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（）A．单质B．分子C．元素D．原子12.从水分解的微观模拟图中我们能获得许多信息，其中错．误．的是()A.水分子是由2个氧原子和1个氢原子构成的B.化学反应前后，元素的种类不变C.在化学反应中，原子是最小的粒子D.化学反应前后，分子种类改变13.下列区分物质的方法正确的是（）选项需要区分的物质区分方法A氧化铜和木炭粉观察颜色B空气和氧气使用燃着的木条C铜和铝观察状态D白糖和食盐分别溶于水14.地壳中含量最多的元素是（）A.OB.AlC.FeD.Si15.如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是（）A.甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关B.甲烧杯壁上沾有某种物质，与甲中的溶液接触，使其变红C.乙中的氨分子运动到甲的溶液中，使溶液变红D.氨分子之间有间隔哈尔滨松北区2018——2019学年度上学期八年级期末调研测试化学试卷5/8二、非选择题（16——22题，共40分。）16．（4分）化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。(1)构成物质的粒子有分子、原子和。(2)下图为三种元素的原子结构示意图。OSSe①氧原子在化学反应中容易电子(填“得到”或“失去”)。②硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，ft药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：A.硒原子的核电荷数为。B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子相同。17．（8分）如图所示是氧化汞分子分解示意图，从示意图中，可以得出：（1）氧化汞是由元素组成；（2）氧化汞分子由构成；（3）该反应从，氧化汞分子会分解成和，每个氧原子结合成1个氧分子，可见在化学变化中，原子的种类发生变化；（4）从物质分类角度看，氧化汞属于，从微观角度做出的解释是。18．（7分）右图所示电解水的实验中，请回答下列问题：（1）电极上产生的现象是；（2）试管a、b中产生气体的体积比约为，用燃着的木条检验a试管中的纯净气体，能观察到的现象是；哈尔滨松北区2018——2019学年度上学期八年级期末调研测试化学试卷6/8（3）通过水的电解实验的现象和事实能得出水是由组成；（4）混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其纯度（如图），发出表明气体不纯，根据操作方法和现象，我们可以得出氢气具有和的性质。19．（2分）我们已经学习了一些化学物质，对物质进行分类有助于更好地学习。物质的分类标准有多种，可以是物质的性质、用途、类别等。请你根据物质的类．别．对氧化汞、红磷、水、二氧化碳、氧气、铁六种物质平均分成两类(填物质符号)。你的标准(1)，所包含的物质(2)。20．（4分）控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。区分硬水和软水探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同（1）用肥皂水区分硬水和软水需要对比的实验现象是，实验中除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制相同。（2）将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，可以观察到的现象是，对比观察到的现象，可以得出的结论是。21．（9分）下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置。请回答问题：(1)仪器a的名称；(2)用高锰酸钾制取O2的文字表达式是；(3)实验室收集氧气的方法是；(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是；(5)试管口放一团棉花的作用是；(6)试管口略向下倾斜的原因是；(7)停止加热时，先要，然后再；哈尔滨松北区2018——2019学年度上学期八年级期末调研测试化学试卷7/8(8)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦装配仪器；⑧连接固定仪器。其正确的操作顺序是。22.（6分）测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。（1）写出红磷在空气中燃烧的符号表达式；（2）红磷燃烧时的现象为，集气瓶内部预先放水的目的是；（3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，该气体（填“支持”或“不支持”）燃烧。（4）要想此实验成功，需要控制的因素是。（填一条即可）2018——2019学年上学期八年级期末调研测试参考答案（八年化学）一、选择题1-5ADBCC6-10BDBCC11-15CABAC二、非选择题（每空1分）16、(1).离子(2).①得到②A．34B．最外层电子数17、（1）汞，氧（2）汞原子，氧原子（3）汞原子，氧原子，2（两），不；（4）氧化物，氧化汞由氧化汞分子（同种分子）构成，分子中含有两种原子，其中一种原子是氧原子。18、（1）有气泡产生（2）2:1、气体燃烧，产生淡蓝色火焰（3）氢元素、氧元素（4）尖锐爆鸣声、密度小于空气、具有可燃性。19、(1)都是氧化物(2)HgO,H2O,CO2或(1)都是单质(2)P,O2,Fe20、（1）产生泡沫的情况、肥皂水的量相同(体积或滴数)（2）在空样品中正常燃烧，在呼出气体中熄灭、空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多(合理即可)。21、(1)铁架台；(2)略；(3)向上排空气法和排水法；(4)将试管倾斜(或横放)，把盛有药品的药匙(或纸槽)送至试管底部，然后使试管直立起来；(5)防止加热时高锰像钾粉末进入导管(或防止高猛配钾粉末进入水槽使水变红(合理即可)；（6）防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；（7）把导管移出水面，熄灭酒精灯；（8）⑦②③⑧①④⑤⑥哈尔滨松北区2018——2019学年度上学期八年级期末调研测试化学试卷8/822、（1）P+O2P2O5（2）红色固体发出黄白色火焰，冒大量白烟，放热。吸热，降温，减压。（3）N2(氮气)，不支持（4）装置气密性良好、红磷足量等。点燃