北大荒的秋天ppt

北大荒的秋天来龙中心小学周斌苏教版语文第五册北大荒是指黑龙江省嫩江流域、黑龙江谷地和三江平原的广大地区。过去，这些地区的秋天曾经是一片荒芜，且人烟稀少。所以人们把那儿称为“北大荒”。但是解放后，经过建设者们的开垦，荒地已变成了良田。现在的北大荒已经成为全国著名的粮食生产基地。是我国东北的大粮仓。北大荒返回主页返回主页北大荒的秋天•九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！•看课文听录音自学课文•画出生字词拼一拼读一读•标上各自然段的序号生字词•huānghuīdǒuwénjiá•北大荒银灰抖动波纹豆荚•ránshāolínglǐngmáng•燃烧摇铃山岭茫茫•lǚjújiànglánchè•几缕橘黄绛紫斑斓清澈•dùnyàngpángzhēnyǎntòu•顿时漾起脸庞榛树演唱透明解释字词•绛紫：暗紫中略带红的颜色，也作酱紫。•斑斓：灿烂多彩。•榛树：为落叶灌木或小乔木，花黄褐色。果实叫榛子，果皮坚硬，果仁可食。花期为3一4月，11月结果。•漾起：水面等起伏波动。比如湖水荡漾、歌声荡漾。二、自读课文，了解大意1、再读课文，要求读正确，读通顺。2、默读课文，边读边想：北大荒的秋天怎么样？找出能概括课文的中心句。•北大荒的秋天给同学们留下了美好的印象，课文中作者是怎么评价的？•啊，北大荒的秋天真美呀！•北大荒的秋天是从什么时候开始的？你是从文中哪个地方知道的？一叶知秋•从第一片树叶落地开始。(请同学们再默读课文，用笔画出相关的句子、词语。)•北大荒的秋天非常美丽，北大荒的秋天到底美在哪呢？你最喜欢哪里的美？•美在天空、•美在小河、•美在原野。天空一碧如冼，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。天空一碧如冼，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。天空一碧如冼，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。（银）灰（橘）黄（血）红（绛）紫（金）__（）__银（灰）橘（黄）血（红）绛（紫）金（黄）雪（白）天（蓝）火（红）草（绿）土（黄）桃（红）米（白）小河躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，水面漾起波纹。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。•假如你是一条小鱼，你该怎样表达此时的心情？原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。比较下面两个句子：“榛树叶子全都红了。”“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”你认为哪一句好，好在哪里？返回原野热闹成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。原野热闹榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。原野热闹•秋天的原野丰收在望，金灿灿的稻子（），雪白的棉花（），玉米（），花生（）……农民伯伯（）。•秋天的原野丰收在望，金灿灿的稻子（像铺了一地的金子），雪白的棉花（像一群群绵羊），玉米（像老爷爷的胡子），花生（像一个个胖娃娃）……农民伯伯（心里乐开了花）。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。大豆摇铃千里金在这一小节中，你感受到什么？•北大荒物产的丰富，•人民的勤劳。•啊，北大荒的秋天真美呀！巩固练习2.在括号里填上适当的词语。（）的天空（）的小河（）的原野透明的（）五彩的（）茫茫的（）3.照样子写词语。沉甸甸（）（）（）4.背诵你喜欢的段落。1.填空。小河（），如同（）静静地躺在（）。一群小鱼（）游过去，（）的水面顿时漾起了（）。为什么作者把“小河”比作“一条透明的蓝绸子”呢？返回课后作业：•1、学会有感情地朗读课文。•2、观察一下家乡的秋天，把你的收获写成一段话。