《电路分析》心得感想

《电路分析》心得感想心得感想1光阴似箭，日月如梭。《电路分析》这门课的学习也即将告一段落了，对于这门课这学期的学习，我可以说是受益匪浅。我选择这个专业很大一部分原因就是出于我对物理这方面知识的爱好。我小时候最喜欢干的事情之一就是看别人修摩托车，经常整个下午蹲在那。那些大人修摩托的时候也喜欢和我说话，时不时的向我解释那些零件的作用，正因如此，我很早就知道了那些离合器，发动机之类的作用和关系，这也就激发了对物理的兴趣。所以，在初中，高中物理的学习中感到十分的亲切和熟悉。当初填专业的时候，我第一个填的就是车辆工程，不过分数不够，所以我就来到了这个电的领域。经过一学期的学习，我可以明确的得出一个结论，那就是高中的电和大学的电完全不是一个等级的，大学的电真难了好多。高中处理电路问题时，不管它是什么，直接用U=I•R什么都可以算出来，那时的我还天真的认为电也不过如此，结果从第一节《电路分析》课开始，我就不得不端正了我对电的态度，才发现之前自己的目光是多么短浅，就像只井底之蛙，一直都不知道外面的世界有多大。电压源，电流源，受控源，基尔霍夫，节点法，回路法，叠加原理等这些都是以前从来没听过的东西，经过这一学期对它们的了解，我感觉自己仿佛开始喜欢上了这种感觉，每次做作业的时候，看到那些电路图的时候，我总是忍不住把自己想象成一个自由的电子在每条支路中不停的奔跑，遇到分叉路口，十字路口时，我都会犹豫该往哪条路走才行得通。如果在学习第七章之前，如果有人告诉我电也能拿来加减乘除，我一定会说他在吹牛，结果还真有运算放大器这个东西，这太让人难以置信。要说最让我感到痛苦的就是到现在为止我都还搞不明白那个第八章的那些微分方程是怎么解出来的，因为我不怎么喜欢数学，也很怕，所以就对它们感到头疼。心得感想2建议:通过这一学期与《电路分析》的斗争，老师，我感觉这个看书确实有很大的帮助，因为上课的时候没办法让自己45分钟都全神贯注，如果上课前和上课后都能够把课本看一遍，真的能收到事半功倍的效果。而且我感觉您在讲例子的时候，很快就把答案放出来了，有时候我想到一半，刚有一点灵感的时候，答案就来了，所以我觉得应该适当延长一下思考的时间。还有，我觉得老师您可以在PPT上多放些题目，如果上课讲不完，可以让我们学生带回去慢慢做。以前我也试过在网上搜些题，不过搜出来的东西参差不齐，有的题看都看不懂，符号这些也是乱的，基本上做不了。如果不做题的话，上课时间间隔又长，好不容易学来的知识，没多久就忘得差不多了，所以我觉得做题也很重要。