电力电子与电力传动专业硕士研究生培养方案

080804电力电子与电力传动专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业人才培养的目标是：1、热爱社会主义祖国，具有良好的社会道德、职业道德和敬业精神，坚持真理，勇于创新。2、具有严谨的治学态度和科学作风，掌握坚实的本学科的有关基础理论和系统的专业知识，了解本学科的进展和研究动态；具有从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力；较为熟练地掌握一门外国语。3、具有良好的心理和身体素质，具有良好的团队合作精神。二、学习年限全日制攻读硕士学位的学习年限为3年，非全日制攻读硕士学位的学习年限一般不超过4年。其它代培生学习年限按学校研究生院有关规定执行。三、研究方向01、电力电子与电力传动控制技术02、功率变换技术及应用03、电力电子信息技术四、培养方式1、硕士生的培养采取课程学习和学位论文相结合的方式进行。课程学习采取学分制，攻读硕士学位的研究生应在学习年限内修满规定的学分，通过硕士学位课程考试和硕士学位论文答辩方能毕业，申请取得硕士学位。2、硕士生的培养由教研室集体研究，指导教师具体负责指导。硕士生的学习重在独立钻研，自学为主，导师的作用在于把握研究方向，培养学生的创造性思维和提高研究生分析问题、解决问题的能力。3、硕士研究生在学习期间必须参加相应专业的学术讲座、学术报告、教学实践以及科研实践活动，以拓宽研究生的知识结构，培养和提高其解决实际问题的能力。硕士研究生培养的其它要求按学校研究生院统一规定执行。五、课程设置硕士研究生的课程设置有学位课、非学位课和教学（科研）实践3类，具体课程设置见附表。六、考核方式1、硕士生的学位课程、非学位课程学习考核可根据各门课程的教学大纲要求采取多种方式进行，如笔试，口试，实验报告等。2、硕士生完成教学实践、科研实践后，必须提交工作报告或研究报告，以此作为该教学环节完成的考核依据。七、学位论文工作1、学位论文的选题应是结合专业研究方向，对国民经济或地方经济建设发展有一定应用价值或理论意义的课题。2、学位论文的选题工作一般应在入学后在第2学期末或第三学期开始两周内完成，研究课题正式确定前硕士研究生要作出开题报告，在取得导师同意后，经教研室会议上答辩，讨论通过后方可正式进入论文工作阶段。论文开展后，硕士研究生应在教研室内汇报阶段性进展情况一次。3、硕士生学位论文应在导师指导下由研究生本人独立完成。论文的作者应对所研究的课题有创建性，表明作者在本学科、领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。八、答辩和学位授予1、研究生参加答辩资格按学校有关规定执行。2、硕士生学位论文完成后，要送交导师审阅，经同意后方可进入答辩工作。3、论文答辩工作由学科组成答辩委员会领导进行。答辩委员会通过讨论确定论文评阅员，其中至少有1名评阅员由校外专家担任。4、论文答辩成绩在答辩结束后由答辩委员会采取无记名投票方式决定，并当场向答辩人宣布。5、硕士生学位授予条件和其它未尽事宜按学校研究生院统一规定执行。附：电力电子与电力传动硕士课程设置一览表类别课程名称课程编号学时学分教学方式开课学期考核方式任课教师备注一二学位课公共课自然辩证法10657M102362讲课考试校统一必选课程英语10657M1011444讲课考试校统一专业课现代数字信号处理080804M01543讲课考试现代控制理论080802M01543讲课考试选择学位课数学数值分析10657M202823讲课考试校统一选二运筹学10657M204362讲课考试校统一专业或专业基础课DSP技术及应用080804M03543讲课考试根据研究方向任选一门作为学位课。现代交流电气传动系统080804M04543讲课考试电能质量管理080804M05543讲课考试电力电子调节控制技术080804M06543讲课考试数字图像处理080804M07543讲课实验报告电力电子系统集成080804M08543讲课考试现代电力电子技术及系统集成080804M20543讲课考试非学位课必修课科学社会主义理论与实践10657M201361讲课考试校统一必修课程计算机控制080802M08362讲课考试现代电力电子器件080804M10362讲课考试现代电力电子技术080804M11362讲课实验报告选修课电力电子设备控制技术080804M12362讲课考试任选一门软件工程080802M09362讲课考试电力电子仿真技术080804M14362讲课考试计算机网络080804M15362讲课考试现代测试技术与系统080804M16362讲课考试电磁场兼容技术080804M17362讲课实验报告开关电源技术080804M18362讲课考试电力系统可靠性分析080802M14362讲课考试电力系统稳定与非线性控制080802M10362讲课考试专业英语080804M19362讲课考试培养环节助教、助研或助管1学分每学期至少参加四次学术活动。1学分学位论文开题报告答辩时间：第三学期内完成1学分公开做学术报告至少一次1学分在省级以上刊物或学术会议上公开发表（或接纳发表）本专业领域学术论文一篇或以上通过学位英语考试或大学英语6级成绩合格说明：课程总学分27—30学分，培养环节学分不少于4学分，共31—34学分。