2021高考化学一轮复习课练32实验方案的设计与评价含解析

-1-课练32实验方案的设计与评价————————[狂刷小题夯基础]——————————[练基础]1．下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A除去酯化反应后乙酸乙酯中的杂质向实验后的混合液中加入饱和Na2CO3溶液，振荡，分液B验证Mg(OH)2的溶解向盛有少量Mg(OH)2固体的试管中加入NH4Cl溶液C观察Fe(OH)2白色絮状沉淀生成向含有铁粉的FeSO4溶液中加入NaOH溶液D检验阿司匹林片剂中含有淀粉将浓硝酸滴到阿司匹林片上2.下列由实验得出的结论正确的是()选项实验结论A将乙烯通入KMnO4溶液中，产生黑色沉淀乙烯将KMnO4氧化为MnO2B向乙酸乙酯中加入足量NaOH溶液，充分振荡，得到无色透明溶液乙酸乙酯易溶于水C向蔗糖中加入浓硫酸并搅拌，逐渐产生气体并得到黑色固体蔗糖水解生成焦炭D将苯与浓硝酸、浓硫酸混合，在55℃下充分反应，产物倒入水中，底部有油状液体生成的硝基苯难溶于水，密度比水大3.下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是()-2-A．a图，滴加乙醇，试管中橙色溶液变为绿色，乙醇发生取代反应生成乙酸B．b图，右边试管中产生气泡迅速，说明氯化铁的催化效果比二氧化锰好C．c图，根据试管中收集到无色气体，不能验证铜与稀硝酸反应的产物是NOD．d图，试管中先有白色沉淀、后有黑色沉淀生成，能确定Ksp(AgCl)Ksp(Ag2S)4．某同学为测定Na2CO3固体(含少量NaCl)的纯度，设计如下装置(含试剂)进行实验。下列说法不正确的是()A．必须在②③间添加吸收HCl的装置B．④的作用是防止空气中的气体影响实验的精确度C．实验后通入空气的作用是保证②中产生的气体完全转移到③中D．称取样品和③中产生沉淀的质量即可求算Na2CO3固体的纯度5．下列实验中，对应的现象以及结论均正确且两者有因果关系的是()选项实验现象结论A向饱和NH4Cl溶液中投入一根经过打磨的镁条镁条溶解，有气泡产生并伴有刺激性气味Mg与NH4Cl发生置换反应生成了NH3B向某浓溶液中加入铜片和浓硫酸并加热有红棕色气体产生原浓溶液中一定含有NO－3C将乙醇和浓硫酸在170℃下反应制得的气体直接通入溴的四氯化碳溶液中溴的四氯化碳溶液褪色不能说明制得的气体中含有乙烯D向5mL1mol·L－1HCN溶液中加入5mL0.5mol·L－1NaOH溶液并滴加溶液变为红色相同浓度下CN－的水解程度大于HCN的电离程度-3-2～3滴酚酞溶液6.由下列实验操作和现象得出的结论正确的是()选项实验操作实验现象结论A向Co2O3中滴入浓盐酸产生黄绿色气体氧化性：Cl2Co2O3B白铁皮(镀锌铁)出现刮痕后浸泡在饱和食盐水中，一段时间后滴入几滴K3[Fe(CN)6]溶液无明显现象该过程未发生氧化还原反应C向Na2S溶液中滴加盐酸产生臭鸡蛋气味气体非金属性：ClSD将10mL2mol·L－1的KI溶液与1mL1mol·L－1FeCl3溶液混合充分反应后滴加KSCN溶液溶液颜色变红KI与FeCl3的反应有可逆性7.为了探究铁、铜及其化合物的性质，某同学设计并进行了如下实验。下列说法错误的是()A．高温加热装置中发生的反应为3Fe＋4H2O(g)=====高温Fe3O4＋4H2B．虚线框处宜选择的装置是甲C．实验时将螺旋状铜丝加热，变黑后再趁热迅速伸入试管中，可观察到铜丝由黑色变为红色D．实验后，可用铝粉在高温下还原玻璃管中的固体获得铁单质8．(多选)某无色溶液中可能含有Na＋、K＋、NH＋4、Mg2＋、Cu2＋、SO2－4、SO2－3、Cl－、Br－、CO2－3中的若干种，离子浓度都为0.1mol·L－1。往该溶液中加入过量的BaCl2和盐酸的混合溶液，无白色沉淀生成。某同学另取少量原溶液，设计并完成如下实验：则关于原溶液的判断正确的是()A．若步骤中Ba(NO3)2和HNO3溶液改用BaCl2和盐酸的混合溶液，则对溶液中离子的判断-4-无影响B．无法确定原溶液中是否存在Cl－C．肯定存在的离子是SO2－3、Br－，是否存在Na＋、K＋需要通过焰色反应来确定D．肯定不存在的离子是Mg2＋、Cu2＋、SO2－4、CO2－3、Cl－[练高考]1．[2016·全国卷Ⅱ]下列实验操作能达到实验目的的是()实验目的实验操作A制备Fe(OH)3胶体将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中B由MgCl2溶液制备无水MgCl2将MgCl2溶液加热蒸干C除去Cu粉中混有的CuO加入稀硝酸溶解，过滤、洗涤、干燥D比较水与乙醇中氢的活泼性分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中2.[2019·全国卷]下列实验现象与实验操作不相匹配的是()实验操作实验现象A向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去，静置后溶液分层B将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生C向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊D向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉，充分振荡后加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失，加KSCN后溶液颜色不变3.[2018·全国卷]下列实验过程可以达到实验目的的是()编号实验目的实验过程A配制0.4000mol·L－1的NaOH溶液称取4.0g固体NaOH于烧杯中，加入少量蒸馏水溶解，转移至250mL容量瓶中定容B探究维生素C的还原性向盛有2mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液，观察颜色变化C制取并纯化氢气向稀盐酸中加入锌粒，将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液D探究浓度对反应速率的影响向2支盛有5mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2mL5%H2O2溶液，观察实验-5-现象4.[2017·全国卷]由下列实验及现象不能推出相应结论的是()实验现象结论A向2mL0.1mol·L－1的FeCl3溶液中加足量铁粉，振荡，加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失，加KSCN溶液颜色不变还原性：FeFe2＋B将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生大量白烟，瓶内有黑色颗粒产生CO2具有氧化性C加热盛有少量NH4HCO3固体的试管，并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸石蕊试纸变蓝NH4HCO3显碱性D向2支盛有2mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI溶液一支试管中产生黄色沉淀，另一支中无明显现象Ksp(AgI)Ksp(AgCl)5.[2016·上海卷]下列气体的制备和性质实验中，由现象得出的结论错误的是()选项试剂试纸或试液现象结论A浓氨水、生石灰红色石蕊试纸变蓝NH3为碱性气体B浓盐酸、浓硫酸pH试纸变红HCl为酸性气体C浓盐酸、二氧化锰淀粉­碘化钾试液变蓝Cl2具有氧化性D亚硫酸钠、硫酸品红试液褪色SO2具有还原性[练模拟]1．[2019·重庆南开中学适应考]标准状况下，下列实验用如图所示装置不能完成的是()A．确定分子式为C2H6O的有机物的结构B．测定Na2O和Na2O2混合物中Na2O2的含量C．测定Na2SO4·xH2O晶体中结晶水数目-6-D．比较Fe3＋和Cu2＋对双氧水分解反应的催化效率2．[2019·山东桓台一中月考]下列实验的现象和原因都正确的是()选项实验现象原因A金属铝与少量氢氧化钠溶液反应有白色氢氧化铝沉淀生成氢氧化钠溶液量不足B金属铜加入浓硝酸中产生使品红溶液褪色的气体生成SO2C将洁净的铜丝插入高温硫蒸气中红色铜丝变黑生成Cu2SD向碳酸钠固体上滴加足量盐酸无气体产生生成碳酸氢钠3.[2019·辽宁沈阳东北育才学校模拟]下列实验方案不能达到实验目的的是()A．图甲装置：Cu和浓硝酸制取NOB．图乙装置：实验室制备Cl2C．图丙装置：实验室制取乙酸乙酯D．图丁装置：实验室分离CO和CO24．(多选)下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A配制480mL0.2mol·L－1CuSO4溶液将24.0gCuSO4·5H2O溶于蒸馏水配成480mL溶液B比较CH3COOH和HClO的酸性强弱用pH试纸分别测量物质的量浓度相等的CH3COONa和NaClO溶液的pHC鉴别大豆油、煤油向大豆油、煤油中分别加入足量NaOH溶液，充分加热，一种液体仍然分层，另一种液-7-体不再分层D验证Na2SO3是否变质在Na2SO3溶液中滴入BaCl2溶液产生白色沉淀，滴入盐酸沉淀不溶解5.[2019·江苏南京、盐城一模]利用废蚀刻液(含FeCl2、CuCl2及FeCl3)制备碱性蚀刻液[Cu(NH3)4Cl2溶液]和FeCl3·6H2O的主要步骤：用H2O2氧化废蚀刻液，制备氨气，制备碱性蚀刻液[CuCl2＋4NH3===Cu(NH3)4Cl2]，固液分离，用盐酸溶解沉淀并制备FeCl3·6H2O。下列实验原理和装置不能达到实验目的的是()A．用装置甲制备NH3B．用装置乙制备Cu(NH3)4Cl2并沉铁C．用装置丙分离Cu(NH3)4Cl2溶液和Fe(OH)3D．用装置丁将FeCl3溶液蒸干制备FeCl3·6H2O-8-———————[综合测评提能力]————————一、选择题：本题共7小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意。1．[2019·贵阳适应性考试]下列化学实验设计正确的是()A．用氨水鉴别AlCl3溶液与AgNO3溶液B．用酸性高锰酸钾溶液区分HCOOH和HCHOC．除去CO2中的SO2，可将混合气体通入BaCl2溶液洗气D．一定量的稀HNO3与足量的Cu反应，直接用NaOH溶液吸收尾气2．[2019·湖南邵阳二中月考]利用下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是()A．用图①所示装置制取少量纯净的CO2气体B．用图②所示装置验证镁和盐酸反应的热效应C．用图③所示装置制取并收集干燥纯净的NH3D．用图④装置制备Fe(OH)2并可保证能观察到白色沉淀的时间较长3．[2019·湖南教考联盟诊断]下列实验方案能达到相应的实验目的的是()编号实验目的实验方案A验证Fe2＋还原性弱于I－将KI溶液与FeCl3溶液混合后加入CCl4B比较氯和碳的非金属性强弱将稀盐酸滴入NaHCO3溶液中-9-C配制100mL1mol·L－1CuSO4溶液将25gCuSO4·5H2O溶于100mL蒸馏水中D验证Mn2＋能加快H2C2O4溶液与酸性KMnO4溶液的反应将4mL0.01mol·L－1酸性KMnO4溶液和2mL0.1mol·L－1H2C2O4溶液混合4.[2019·辽宁五校协作体模拟]下列实验方案中不能达到相应实验目的的是()选项ABCD方案已知溶解度(20℃)NaHCO3：9.6gNa2CO3：21.8g将盛有NO2的烧瓶浸泡在冷水和热水中目的探究浓度对化学反应速率的影响制备氨气室温下比较NaHCO3和Na2CO3的溶解度探究温度对化学平衡的影响5.[2019·贵阳监测]下列实验方案中，能达到实验目的的是()选项实验方案实验目的A将某Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液。观察溶液是否变红检验Fe(NO3)2样品是否已氧化变质B用洁净的玻璃棒蘸取某溶液进行焰色反应，直接观察火焰是否呈紫色检验该溶液中是否含有K＋C取1mL20%的蔗糖溶液，加入3～5滴稀H2SO4，水浴加热5min后，取少量溶液，再加入少量新制Cu(OH)2，加热3～5min。观察是否产生砖红色沉淀检验蔗糖是否水解D相同条件下，在两支试管中各加入2mL5%H2O2溶液，再向H2O2溶液中分别滴入1mLH2O和1mLFeCl3溶液。观察并比较H2O2的分解速率探究催化剂对H2O2分解速率的影响6.[2019·山东商河一中月考]实验室以苯甲醛为原料制备间溴苯甲醛(实验装置如图)。-10-其实验步骤为步骤1：将三颈瓶中的一定配比的无水AlCl3、1,2­二氯乙烷和苯甲醛充分混合后，升温至60℃，缓慢滴加经浓硫酸干燥过的液溴，保温反应一段时间，冷却。步骤2：将反应混合物缓慢加入一定量的稀盐酸中，搅拌、静置、分液。有机相用10%NaHCO3溶液洗涤。步骤3：向洗涤过的有机相中加入适量无水MgSO4