数学试卷讲评课

——如何上好数学试卷讲评课复习，让学生经历另一道数学风景1、试卷讲评要及时讲评，及时是上好讲评课的基础。2、试卷讲评要重视对知识的巩固。3、试卷讲评要有针对性。一、试卷讲评应遵循以下原则：二、认真做好试卷讲评课的准备1．教师要提前做好试卷分析2．教师要具体了解学生答题情况，并对其进行分析①统计了考试成绩。各个分数段的学生人数，一个近乎正态分布反应了学生实际水平和试题本身难易情况②统计得分率。每一道试题均有得分率，并与我事先估计的情况相比较，以此反映我对学生是否了解③统计了试题答案的错误情况。这是直接掌握学生知识、思维和教学状况的必要手段。④统计有创见的解法及相应的学生。从而比较全面的了解了学生的考试情况。三、试卷讲评要重视技巧1．充分发挥学生的主体作用2．注意分析归类，注重减负高效①按知识点归类②按解题方法归类③按答卷中出现的错误类型进行归类3．重视启发学生4．试题的变式或延伸答卷中出现的错误类型一般可分为：a、对概念理解不透导致错误；b．读题时对题中的关键字、词、句的理解有误；c.思维定势的负迁移；d．数学模型建立失当；e.运算错误等类型。四、重视讲评后的内容的消化，问题的复现和个别辅导1．留给学生充足的时间消化讲评内容2．教师要重视讲评后的普遍问题的复现3．教师要重视课后对个别学生进行辅导