队列队形(齐步走)教案

《齐步走-立定》教学设计教材内容队列队形——齐步走。教学目标掌握动作方法，动作基本整齐一致。教学重难点齐步走的立定和动作的整齐。场地器材篮球场全课密度基本部分密度40%45%课的顺序时间课的内容组织教法及教学要求开始部分5分钟1.体育委员集合整队，报告出勤人数。2.师生相互问好，登记考勤。3.宣布本次课的内容和任务及要求。4.安排见习生。教学组织：成四列横队。准备部分10分钟1.学生两路纵队绕场慢跑两圈。2.原地体操队形做活动操：①振背运动；②扩胸运动;③体转运动；④腹背运动；⑤正压腿；⑥侧压腿；⑦膝关节运动；⑧踝腕关节运动。教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边要求。教学方法先示范后讲解、边示范教学组织：四列横队成体操队形站立：课的时课的内容组织教法及教学要求顺序间基本部分15分钟一、练习队列队形——齐步走。1.练习内容：（1）摆臂动作；（2）手脚配合动作；2.练习重点：手臂自然、立定时的脚上动作要特别注意。一、讲解与示范。队形如下：动作要求：左脚先前迈，步幅约75厘米，体重前移后，右脚续之。行进中，上体正直，薇前倾；两手薇握拳，臂做自然摆动；前摆时，屈肘，前臂自然向里合，手与第五衣扣同高，指根正对衣扣线，距离25厘米。踏步：两脚在原地上、下交替起落，起时脚尖自然下垂，离地面约15厘米；上体正直，摆臂按齐步走的要领。二、集体练习。1.先练习手臂动作。2.练习完整动作，原地踏步。三、分组练习。教师在走动中指导和纠正学生。↓↓↓↓↓↓↓↓四、集合评优补差。1.各组上前表演；2.让大家选出做的好的组；3.让做得好的组上前来表演；4.提问好的组好在哪里？不好的又不好在那里？想想自己做得怎么样？表演队形：→课的时课的内容组织教法及教学要求顺序间结束部分10分钟一、小游戏——贴膏药；二、小结本课；三、布置课外作业；四、宣布下课，师生道别。1.游戏队形（如图）：方法：由教师选出两名学生作为追击者与背追击者，当听到开始口令，追击者迅速追击对方，用手拍打对方身体，被追击者在圆圈内跑动课利用圈上同学的身体躲避追击。当被追击者在圈上同学身体前站定时，该同学则变为被追击者，迅速逃避追击。在追击过程中，若拍达到被追击者的身体，则追人者变为被追者，被追者变为追人者，双方迅速变换角色，继续追击。教后记