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1华南热带农业大学课程考试试卷《生态学》试卷(A)学院专业、班级姓名学号答题时限:120分钟考试形式:闭(开)卷笔试所有试卷均配有答题纸,考生应将答案写在答题纸上,写在试卷上一律无效一、填空题:(每空1分,共35分)1、1866年,德国生物学家首次定义了生态学。2、根据食性不同,食物链可分为、和三种类型。3、水生演替系列的演替阶段分别为、、、和木本植物阶段。4、生态系统中的生物组分按其地位和作用不同,可分为、_________和_________三大功能类群。5、种群的空间分布格局主要有三种类型,即、和。6、植物种群的随机取样方法,分别是、和。7、一个衰退型种群的年龄结构的特点是。8、按演替开始时的地段性质不同,可把群落演替分为___________和两种类型。9、种群逻辑斯谛(S型)增长模型的方程式为dN/dt=rN(K-N/K)。其中r表示,K表示。10、1935年英国植物生态学家____________第一次提出了生态系统的概念,从而促进了生态系统生态学的发展。11、植物种群调节的各种因素可分为______________和________________两类。12、植物种群遗传分异的四种进化驱动力分别为___________、________、、。213、豆科植物与根瘤菌之间的种间关系类型属于_______;附生植物与被附生植物之间的种间关系类型属于____________;蚂蚁与喜蚁植物之间的种间关系类型属于_______。14、决定植被成带分布的是气候条件,主要是_____和以及。二、是非题:(每小题2分,共20分)()1、一个稳定的生态系统中不存在两个直接的竞争者。()2、生物多样性高的群落较生物多样性低的群落稳定。()3、生态金字塔的塔基越宽,系统越稳定,系统转化效率也越高。()4、作用于生物体的每个生态因子对生物的影响都是同等重要的和可替代的。()5、生态系统内,种群间的负相互作用对生态系统的稳定性都是不利的。()6、为了获得大量的产品输出,在农业生产中应尽可能多地培育r-对策生物。()7、结构复杂的生态系统具有很强的自我维持能力,对外界的一切干扰或压力都能通过自我调节而恢复。()8、由于生态系统中存在能流和物流,因此,物质和能量都可在系统中循环往复地被利用。()9、Raunkiaer植物生活型划分系统把植物分为高位芽植物、中位芽植物和低位芽植物以及一年生植物。()10、一个物种种群的聚集程度和密度一样,过疏有利于种群的发展,而过密则有限制性影响。三、名词解释:(每小题3分,共计15分,)1、上行效应:2、群落演替:3、生态系列:4、生态幅:5、种群:四、简答题:(每小题10分,共20分)1、简要说明植物在生态系统中与其他功能成分间的协同关系?2、简述植被区划的原则和依据。3五、论述题(10分)试述植物的生物多样性对生态平衡的影响。
本文标题:华南热带农业大学生态学期末考试试卷(2008)
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