禄丰县仁兴中学校志编写实施方案

禄丰县仁兴中学校志编写实施方案编写学校校志，是一件功在当代，利在千秋的大事，是为各级政府及其教育行政部门提供决策依据，为教育工作者提供借鉴的一项重要工作。为按时完成《禄丰县仁兴中学校志》编纂工作，根据禄丰县教育局编写学校校志的有关要求，结合我校具体情况，特制定如下编写方案：一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，以实事求是为原则，客观、真实、全面、准确地记述仁兴中学教育改革、教育发展的脉络和历程；坚持编写校志横排门类、纵述史实、述而不论的体例，做到横不缺项、纵不断线、资料翔实、具有时代特点和地区特色；坚持高水平、高质量、高规格的编写志书标准，以图文并茂、华彩文章、装帧精美的一部《禄丰县仁兴中学校志》问世，以“存史、资政、教化”的功能为社会发展服务。二、时间跨度这次编写的《禄丰县仁兴中学校志》，重点记述1981年至2014年的仁兴中学教育改革、发展的脉络和历程。三、志书架构（一）书名：《禄丰县仁兴中学校志》（1981－2014）（二）体例：采用篇章体。根据内容和编写需要，分别运用述、记、志、传、图、表、录、考、补遗和勘误，以志为主体，文体采用现代汉语书面语。（三）志书结构：由志首、主志、志尾三大部分组成。志首部分：包含编纂组织领导机构和编纂人员名单、序、学校分布图、各历史时期重要照片、凡例、目录、概述、大事记。主志部分：建置沿革、内设机构及职能、校长、教职工、学生、教育教学科研、设施设备、经费、人物等。志尾部分：重要文字、撤建有关资料及批文、前志补遗勘误、遗闻轶事及传说、编后记等。四、组织机构及职责1、学校成立校志编纂工作领导小组，由冯学林任组长，李祖武、杨斌任副组长，张春禄、李德生、饶斌、陈春江、刘天俊、李建明为成员。其主要职责是：行使日常具体领导工作；负责部门、单位间配合、协调等工作；审查批准本校校志实施方案、凡例、纲目、志稿、提出修改意见；编纂报送《禄丰县仁兴中学校志》所需资料，联系印刷成书等事宜。2、学校成立《禄丰县仁兴中学校志》编纂委员会，由冯学林任编委会主任，李祖武、杨斌任编委会副主任，刘天俊、李建明、段自恒、顾家富、洪静、李晓娟、尹美玉、杨玉兰、李国颖、杞绍云、滕怀清为成员。编纂委员会下设办公室，由李祖武兼办公室主任。其主要职责是：发凡起例、设置纲目、资料征集整理、文件辑存选择、志稿撰编、编审往返流程登记、打印送审校对、志稿修改、收集图表照片、总纂志稿、志书装帧设计、卷首及辅文撰稿。五、实施步骤（一）《禄丰县仁兴中学校志》实施步骤1.准备阶段。成立《禄丰县仁兴中学校志》编纂工作领导小组，确定编辑人员。2.编纂阶段。编写纲目、收集考证资料、编写志稿、召开评稿会议、修改加工、再总纂、初审、复审、审查验收。争取2016年8底完成初稿，2016年12月完成总纂工作，2017年底出版。（二）学校校志实施步骤学校于2014年1月启动校志编纂工作，2016年12月完成编纂任务。六、材料收集（一）《禄丰县仁兴中学校志》材料收集1.大事记。包括学校年度大事记；各年度有关教育部分的资料；各年度《禄丰县教育年鉴》有关仁兴教育部分的资料。2.工作计划与工作总结。包括学校及各科室年度工作计划与工作总结。3.重要文件。包括学校建校以来学校的重要文件、各个时期的规章制度。4.统计资料。包括学校年度教育事业统计报表；学校年度教育经费统计报表。5.会议资料。包括学校重大会议有的关资料。6.领导讲话。包括国家、省、州、县、镇领导到学校的重要讲话。7.有仁兴教育的新闻报道资料。包括各级刊物、网站对学校的报道情况。8.与编志内容相关的个人资料。包括回忆录与文章，音像资料。9.优秀专著、论文、地方教材、校本教材、立项课题。10.有存史价值的照片。（二）校志材料收集学校校志材料收集可参照《禄丰县教育年鉴》收集范围。七、有关要求（一）加强组织领导。为确保《禄丰县仁兴中学校志》编写工作的按时完成，学校成立由校长为组长的编纂工作领导小组，强化领导职责，制定工作方案，落实工作经费，精心组织安排，认真完成校志的编纂工作，并积极报送相关资料。（二）加强调研分析。《禄丰县仁兴中学校志》年代跨度较大，涵盖事件较多，信息容量很大，汇总工作比较繁琐。学校各科室、各教师要本着严谨负责的态度，客观真实地进行编纂，对于史料记载不清、不详或有欠缺的教育事件，要深入走访调研，广泛搜集素材，加强调查研究，掌握翔实资料，确保所有编纂材料的真实性和准确性，增强校志的权威性和科学性。（三）加强统筹协作。《禄丰县仁兴中学校志》编纂工作浩繁复杂，是一项全局性、系统性很强的整体工作。学校各科室、各教师要牢固树立大局意识，从办好人民满意教育的高度出发，发扬协作精神，相互支持配合，确保各项采编工作扎实有序开展。各有关工作人员要站在全局高度，加强统筹安排，既各司其职，又团结协作，做到思想上高度统一、行动上步调一致、工作上分工合作，整体推进校志工作深入开展。（四）加强督导考核。学校校志编纂工作涉及面广、影响力大，任务繁重、时间紧迫。在编纂过程中，学校将加大督导考核力度，对于思想重视、措施得力、成效显著个人，将予以表扬，及时总结推广成功经验；对于行动迟缓、措施不力、严重影响整体编纂工作的个人，将通报批评，确保编纂工作扎实有序推进。禄丰县仁兴初级中学二〇一三年十一月二十九