2016年上海市徐汇区中考物理一模试卷

2016年上海市徐汇区中考物理一模试卷一、单项选择题（共20分）1．（2分）（2016•徐汇区一模）一张平放在桌面上的试卷对桌面的压强最接近（）A．1000帕B．100帕C．10帕D．1帕2．（2分）（2016•徐汇区一模）物理学中常用科学家名字作为物理量单位，下列物理量中以科学家焦耳名字做单位的是（）A．电荷量B．电流C．电功D．电功率3．（2分）（2016•徐汇区一模）物理在生活中有很多应用，下列事例中利用连通器原理工作的是（）A．密度计B．听诊器C．潜水艇D．船闸4．（2分）（2016•徐汇区一模）我们生活在大气中，许多用具与大气有关。以下器具中，利用大气压工作的是（）A．注射器B．吸尘器C．订书机D．茶壶5．（2分）（2016•长春四模）重3牛的小球轻放入盛有水的烧杯中，溢出2牛的水，小球所受浮力（）A．一定为1牛B．一定为2牛C．可能为3牛D．可能为5牛6．（2分）（2016•大冶市模拟）两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（）A．两人对沙滩的压力一定相同B．脚印深的人对沙滩的压强一定大C．两人对沙滩的压强一定相同D．脚印浅的人对沙滩的压力一定小7．（3分）（2016•徐汇区一模）菜刀的刀刃很薄，刀柄宽厚。对此，以下说法中正确的是（）A．刀刃很薄可增大压力B．刀柄宽厚可减小压力C．刀刃很薄可增大压强D．刀柄宽厚可增大压强8．（3分）（2016•松江区三模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。若电键S从闭合到断开，则（）A．电流表的示数变小，电压表的示数变小B．电流表的示数变小，电压表的示数变大C．电流表的示数变大，电压表的示数变小D．电流表的示数变大，电压表的示数变大9．（3分）（2016•徐汇区一模）如图所示，在甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有质量相等的水和酒精（已知ρ水＞ρ酒），其中a、b两点深度相同，a、c两点距容器底部的距离相同。则下列说法中，正确的是（）A．甲盛的是酒精，乙盛的是水B．在a、b两点水平面以下，容器中水的质量比酒精大C．在a、c两点水平面以上，容器中水的质量比酒精大D．在a、c两点水平面以下，容器中水的质量比酒精大10．（3分）（2016•营口三模）如图所示，放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙，底面积S甲＞S乙，对地面的压强相等。下列措施中，一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是（）A．分别沿水平方向切去相同体积B．分别沿水平方向切去相同高度C．分别沿水平方向切去相同质量D．在甲、乙上各放一个相同质量的物体二、填空题（共26分）11．（4分）（2016•徐汇区一模）教室中日光灯的工作电压为伏。若教室中的一个电键可以同时控制两盏灯，这两盏灯之间是连接（选填“串联”或“并联”）；若关掉这两盏灯，则教室中电路的总电阻将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若教室中功率为1500瓦的空调连续工作40分钟，将耗电千瓦时。12．（4分）（2016•徐汇区一模）冰的密度为0.9×103千克/米3，表示每立方米冰的质量为。质量为0.9千克的冰块，其体积为米3，若它完全熔化成水之后水的质量为千克。若将该冰块放入水中，则它在水中受到的浮力为牛。13．（4分）（2016•徐汇区一模）某导体10秒内通过横截面的电荷量为5库，通过它的电流为安。若该导体的电阻为5欧，则它两端的电压为伏。若将该导体两端的电压增大，它的电阻将；若将该导体拉长，它的电阻将。（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）14．（4分）（2016•徐汇区一模）如图所示，水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B，横截面积均为5.0×10﹣3米2，A的底面为平面，B的底面向上凸起。在两容器中均加入重为10牛的水，A对桌面的压强为帕，A对桌面的压强B对桌面的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）．若A、B容器中同一水平高度处水的压强分别为pA、pB，则pApB（选填“大于”、“小于”或“等于”）．若在B中某一深度水的压强为1960帕，则该点的深度为米。15．（2分）（2016•徐汇区一模）如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去上面部分后，甲、乙剩余部分的高度均为h．若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲p乙，原先的质量m甲m乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）16．（2分）（2016•徐汇区一模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变小，故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好。①用一个完好的小灯替换R2后，小灯（选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”）。②电路中可能存在的故障是。（请选填相应故障前的字母。A：R1断路；B：R1短路；C：R2断路；D：R2短路；E：R1、R2都断路；F：R1、R2都短路；G：R1断路同时R2短路；H：R1短路同时R2断路。）17．（2分）（2016•徐汇区一模）验电器是用来检验物体是否带电的仪器。如图1所示，将带电体与验电器金属球直接接触，观察验电器金箔是否张开，即可判断导体是否带电。导体所带电荷量越多，验电器金箔张角越大。某小组同学为了研究带电体对轻小物体的吸引力大小，他们用验电器和一个悬挂的轻质小球B进行了图2所示的实验。他们让验电器的金属球A带电，A所带电荷量的多少可以通过观察验电器金箔张角大小来观察，并将验电器的A球放到离轻质小球B不同距离处。已知图2（b）、（d）中，A球与B球初始位置的距离相同，图2（c）中A球与B球初始位置的距离小于图2（b）、（d）中两球初始位置的距离。实验现象如图2所示，请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。①比较图2中的（b）与（c）可知，；②比较图2中的（b）与（d）可知，。三、作图题（共8分）18．（3分）（2017•宝山区一模）重为3牛的物体静置在水平面上。请在图中用力的图示法画出重物对地面的压力。19．（2分）（2016•徐汇区一模）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：（a）电压表测小灯两端的电压；（b）闭合电键，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数变大。20．（3分）（2016•徐汇区一模）在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求电键S闭合后；（a）电流方向如图所示；（b）移动滑动变阻器的滑片P小灯L变亮时，电压表的示数变小。四、计算题（共26分）21．（4分）（2016•徐汇区一模）一个漂浮在水面上的物体，浸在水中的体积为4×10﹣3米3，求该物体受到的浮力。22．（4分）（2016•黄埔区模拟）在如图所示的电路中，电源电压为9伏且保持不变，电阻R1的阻值为10欧。闭合电键S后，电流表的示数变化了0.6安。求：①通过R1的电流。②R2的阻值。23．（8分）（2016•徐汇区一模）如图所示电路中，电源电压恒定为12伏，定值电阻R1阻值为8欧，滑动变阻器R2上标有“40欧1安”字样，电流表0﹣3安量程损坏。闭合电键，电流表示数为0.5安。求：①定值电阻R1两端电压U1；②整个电路消耗的电功率；③在电路空缺处填入一个电压表及两个电键S1、S2，在确保电路中各元件均正常工作的情况下，试通过改变电键状态和移动滑动变阻器的滑片P，在确保电压表有示数的情况下，使电压表示数变化量达到最大（电压表量程可以更换）．请通过计算说明电压表应接在之间（选填“AB”、“BC”、“BD”），并求出电压表示数变化量最大值△U。24．（10分）（2016•徐汇区一模）如图所示，放在水平地面上的薄壁圆柱形容器A、B，底面积分别为4×10﹣2米2、6×10﹣2米2，高均为0.5米。A中盛有6.4千克的酒精（已知ρ酒＝0.8×103千克/米3）、B中有一底面积为3×10﹣2米2、高为0.25米、质量为15千克的实心金属块甲，同时盛有水，水深0.12米。求：①甲的密度；②酒精对容器底的压强；③若再向两容器中分别倒入体积相同的酒精和水，是否有可能使液体对容器底的压强相同。若有可能请求出体积值，若不可能请通过计算说明。五、实验题（共20分）25．（3分）（2016•徐汇区一模）某小组同学用天平测不规则物体的质量。测量前将标尺上的游码归零后，发现如图甲所示的现象，则应向调节平衡螺母（选填“左”或“右”），使横梁水平平衡。测量过程中，该小组的同学加减砝码都不能使天平达到平衡，若出现图乙所示的现象，则应，直至天平平衡。若某次测量中右盘内砝码及游码位置如图丙所示，且测得物体的体积为20厘米3，则物体的密度为克/厘米3。26．（4分）（2016•徐汇区一模）在如图所示的实验装置中，装置（a）可以用来探究的规律；装置（b）可用来做验证原理的实验；装置（c）所示正在做的是实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差将。27．（6分）（2016•徐汇区一模）小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为6伏且保持不变）、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.10～0.56安，电压表示数的变化范围为0伏～5伏；当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图1（a）、（b）所示。①请在方框内画出该同学的实验电路图（图请画到答题卡上的图2方框中）。②请将表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）（请填到答题卡上的表格中）。物理量实验序号电压UX（伏）电流IX（安）电阻RX（欧）12328．（7分）（2016•徐汇区一模）某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关。如图所示，他们在常温下将横截面积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间，同时用电流表和电压表测量电流、电压，计算出相应的电阻值，将数据记录在表一、表二中。表一铁丝实验序号横截面积S（毫米2）长度l（米）电阻R（欧）10.21.00.0920.22.00.1830.22.00.1840.11.00.1850.34.50.2760.42.00.09表二康铜丝实验序号横截面积S（毫米2）长度l（米）电阻R（欧）70.11.0580.21.02.590.34.57.5①分析比较实验序号可得出的初步结论是：常温下，导体的材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。②分析比较实验序号1与8或4与7或5与9可得出的初步结论是：常温下，。③分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是：常温下，。④在进一步综合分析表一的相关数据时，该小组同学发现同种材料的导体，在常温下，其是一个定值。他们向老师请教这个问题，老师建议他们去课本上找找看答案。在课本上，他们发现了如下的一张表格：表三长为1米、横截面积为1毫米2的不同材料的金属丝在常温下的电阻值银0.016欧铜0.018欧铁0.099欧康铜镍铬合金1.09～1.12欧⑤请根据表二的数据计算表三中空缺部分的数据。⑥试依据表三的数据及你的生活经验判断更适合作为导线的材料，理由是。