2019届杨浦区中考化学一模

第1页/共10页杨浦区2018学年度第一学期期末质量调研初三化学试卷2019.1可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5K-39一、单项选择题（本题共24分）1.属于化学变化的是A.酒精挥发B.冰雪融化C.干冰升华D.缓慢氧化2.空气中体积分数最大的气体是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素化合价为A.0B.+2C.+3D.+64.关于家中一些食品及生活用品的pH（如右图），说法正确的是A.牙膏是中性物质B.酱油显碱性C.食醋的酸性比葡萄汁强D.胃酸过多的人宜多吃葡萄5.对化学用语中“2”的意义，理解正确的是A.+2Ca中的“2”表示钙原子的化合价为+2价B.H2中的“2”表示两个氢原子C.2Mg中的“2”表示两个镁元素D.2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子6.属于同素异形体的一组物质是A.水和冰B.石墨和金刚石C.氧气和液氧D.水和双氧水7.属于溶液的是A.酸奶B.玉米汁C.冰水D.矿泉水8.由原子直接构成的物质是A.铜B.氧气C.一氧化碳D.水9.物质的化学式与名称对应正确的是A.氯化氨：NH4ClB.氢氧化铁：Fe(OH)2C.硝酸钙：Ca(NO3)2D.碳酸钠：NaCO3第2页/共10页10.有关实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰C.木炭在空气中燃烧，生成黑色固体D.氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰11.对事实解释错误的是A.花香四溢——分子在不断运动B.H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同C.气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少D.水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变12.实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，说法正确的是A.实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解B.蒸发实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏大D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42mL蒸馏水13.描述错误的是A.CO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风B.熟石灰能中和土壤酸性，在农业生产中有广泛应用C.N2充入食品包装袋中可起防腐作用D.CH4在空气中燃烧，属于化合反应14.驱蚊产品的有效成分为DEET（避蚊胺），其化学式为C12H17NO，该物质的说法正确的是A.避蚊胺由31个原子构成B.避蚊胺的物质类别是氧化物C.避蚊胺中碳元素的质量分数最大D.避蚊胺中碳、氢元素质量比为12:1715.关于化合反应的说法一定正确的是A.元素化合价都不变B.生成物是一种物质C.反应都需要一定条件D.反应物只有两种物质16.推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是A.混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B.均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液第3页/共10页C.化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D.中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应17.归纳法是学习化学的重要方法之一，以下图示正确的是A.燃烧的条件B.物质分类C.地壳中元素含量D.反应时需点燃18.向pH为a的某无色溶液中加入一定量的水后，溶液的pHA.一定增大B.一定减小C.一定不变D.一定在a～7之间19.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO的含量随时间变化曲线如图所示，通过分析该图可推理出的结论是A.曲线①表示CO含量的变化B.在一定条件下，蜡烛燃烧生成COC.蜡烛燃烧时，产生CO的量与O2的含量无关D.蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽20.鉴别物质的方法或试剂正确的是选项待鉴别的物质所选试剂或方法A氮气和二氧化碳燃烧的木条B碳和氧化铜观察颜色C水和双氧水二氧化锰D氯化钠溶液和稀盐酸酚酞溶液21.实验设计不合理的是A.检查装置气密性B.证明MnO2的催化作用D.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性D.探究空气中氧气的体积分数第4页/共10页22.碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是A.装置III中出现气泡，说明I中反应已开始B.反应中，装置I内壁出现水雾是反应生成的C.冷却后，装置I减少的固体质量等于生成气体的质量D.装置II中可收集到一瓶二氧化碳气体23.有关化学基本观念的认识错误的是A.元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子C.转化观：石墨在一定条件下可转化为金刚石D.守恒观：ag氢气和bg氧气反应，一定生成（a+b）g水24.下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A.足量磷在充满空气的集气瓶中燃烧B.将水通电一段时间C.加热KClO3和MnO2的混合物制取O2D.向澄清石灰水中通二氧化碳二、填空题（本题共39分）25.（8分）化学与生产生活息息相关。（1）可供人呼吸的气体是_______。（2）75%的医用酒精的溶剂是_______。（3）石墨能做干电池的电极，是因为石墨具有_______性。（4）化石燃料主要有煤、石油和______；绿色能源有____（写一种），倡导“低碳出行”是为了减少____的排放。（5）取一瓶“雪碧”的上、下两层溶液，密度分别为1、2，则1____2（填“”、“”或“=”），打开瓶盖时，汽水会自动喷出来原因是________________________。第5页/共10页26.（5分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：（1）从宏观上观察：电极上产生气泡快的是___管（填“a”或“b”），a中产生的气体是_____（填化学式）。（2）从微观上分析：正确的说法是____（填字母）。A.水由氢气和氧气组成B.水由氢原子和氧原子构成C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成（3）从符号上表示，电解水的化学方程式为______________________。（4）宏观与微观的联系：18g水中约含_______个氢原子。27.（7分）资料显示：火星大气层的主要成分是二氧化碳，约占90%；其次是氮气、氩气，约各占1.9%，此外还有极少量的氧气、水蒸气等气体。（1）目前火星不适宜人类居住的原因是_____________________。（2）火星大气表面气体中属于单质的是_____________________。（3）科学家成功合成了新型催化剂将2CO转化为甲醇（3CHOH），使之成为理想的能源补充形式。该反应用化学方程式表示__________________，反应中元素存在状态不发生改变的是________；3CHOH的摩尔质量为________，每反应0.1mol2CO可转化生成____g甲醇，反应遵循______定律。28.（9分）认识溶液的变化。（1）根据右图甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答：①M点表示的含义是________________________。②50℃时，将40g甲物质投入到50g水中，形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为________。③20℃时，处于a点状态甲溶液，升温至50℃，溶质质量分数_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。④分别将50℃的三种物质的饱和溶液100g降温到20℃时，甲、乙、丙溶液质量大小关系为________。（2）图一是利用pH传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应，图二是该反应的pH变化曲线。根据下图回答：第6页/共10页①氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为_________________________。②向烧杯中缓慢滴入稀盐酸，能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的现象是_______________。③60s时，烧杯内溶液中的溶质有_______________。④依据以上实验，说法正确的是_______。A.实验中NaCl的质量分数一直在变大B.实验中NaOH的质量在不断地变小直至为0C.一段时间后，溶液pH一定会变为0D.选用pH试纸也可以证明稀盐酸和氢氧化钠溶液能发生化学反应29.（10分）“自热米饭”中发热剂的主要成分为生石灰，取发热剂进行如图所示实验：（1）操作a的名称为________。（2）发热剂中加一定量的水反应的化学方程式为__________，实验现象________。（3）滤液中滴加酚酞产生的现象为__________，说明溶液1显____性。（4）将滤液1均分成两份：向其中一份持续通入2CO气体可能会观察到的现象_________________；另一份加活性炭后静置20分钟，过滤，溶液3的颜色为_____。该现象说明活性炭具有______性。（5）若将久置的发热剂加入一定量的水中，滴加酚酞不变色，说明发热剂中的主要成分已变质为_______（填化学式）。三、实验题（本题共31分）30.（5分）以焦炭和碳酸钙为原料生产碳化钙（2CaC），并制备重要工业原料乙炔（22CH）气体，其工艺流程如下图：第7页/共10页（1）写出碳酸钙分解的化学方程式__________________。（2）将氧化钙和焦炭反应的化学方程式补充完整，2CaO+CCaCCO；生成的CO不能排放到空气中，是因为_____________________。（3）猜想：固体A的成分可能是氢氧化钙或碳酸钙。设计实验证明猜想。实验现象结论____________________________固体A的成分不是碳酸钙31.（7分）某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中固定试管的仪器已略去）。步骤现象分析（1）点燃A处酒精喷灯一段时间A处黑色粉末减少A处相应的化学方程式为____________________________D中__________________D装置作用是______________（2）再点燃B处酒精灯一段时间B处___________________B处相应的化学方程式为___________________________（3）停止通入2CO，熄灭A、B两处火焰D中液体倒流入C中C装置的作用为___________第8页/共10页32.（11分）根据如图所示装置回答有关问题：（1）写出装置B的名称是_______，与装置A的功能比较，它的优点是_______，装置B图示为反应的______（填“进行”或“停止”）状态。（2）若用装置C排空收集氧气，检验氧气已集满的操作是___________________________。（3）连接A、D、E进行实验，A中所加药品不同，E中所加药品相同。①若D中蜡烛熄灭，E中溶液变浑浊，则A中锥形瓶内放置的固体是________（填物质名称）；说明A中产生气体的性质为___________；写出E中反应的化学方程式_________________。②若D中蜡烛燃烧更旺，E中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为___________________。③根据E中出现的现象，推出组成蜡烛的元素中一定含有______元素。（4）装置F中的现象________________________，与装置G对比，可以得出可燃物燃烧的条件是_____________________________________________________。33.（8分）由128克硝酸钾、60克氯化钠组成的混合物投入200g热水溶解，对该溶液进行如图实验（假设实验过程中无损耗）：温度（℃）1020℃30℃40℃60℃80℃100℃溶解度（g/100g水）硝酸钾20.931.645.864110169246氯化钠35.83636.336.43738.439.8（1）两种物质溶解在水中，用玻璃棒搅拌的目的是___________。（2）实验时温度t的范围为_________。（3）操作1用到的实验仪器有_____。第9页/共10页A.酒精灯B.铁