2019年秋季期七年级期末综合检测试题1

2019年秋季期七年级期末综合检测试题道德与法治（本卷满分60分，考试时间60分钟）注意事项：1.请将答案填写在答题卷上，在试卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卷一并交回。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的选项标号涂黑。3.非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卷上各题的答题区域内作答。一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共34分）1.老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路；老师是春雨，滋润着我们的心田，老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游；老师是大地，让每一个希望变成丰硕的果实。我们赞美老师是因为①老师在我们人生之路上可有可无②老师是我们人生道路上的领路人③老师是学习生活中的指导者④老师只传受给我们知识A．①②B．②③C．②④D．③④2.2019年2月，蚌埠市教育局下发了《关于开展教师岗位研修活动的通知》，以“赛上课、赛命题、赛解题、赛成绩”为抓手，着力提升教师教学能力和水平。该市之所以高度重视教师队伍建设，是因为①教师是人类文明的传承者②教师是学生成长最关键的因素③教师水平决定着学生成绩④教师承担着教书育人的使命A.①②B.①④C.②③D.③④3.以下是教师们的身影和故事。透过老师们的身影。了解老师们的故事，认识合理的是①对老师的话无原则地服从②支持老师，侍奉老师、赡养老师③理解老师、尊重老师、感恩老师④学习老师身上的优秀品质A．①②B．②③C．②④D．③④4.热播电影《老师•好》中有这样一段旁白“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”这段话揭示了一种良好的师生关系。下面对这种师生关系理解正确的是①建立在平等民主的基础上②师生之间人格平等、相互尊重、相互欣赏③学生就是知识的接受者，应该绝对服从教师④教师是教学的权威，能让学生取得优异的成绩A．①②B．①③C．②③D．②④5.表哥表姐、堂兄堂妹、姑妈阿姨、外公外婆……确立这些称谓的依据是A.法律关系B.血缘关系C.地缘关系D.收养关系6.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”家对我们的影响总是那样深远持久，下列关于家的作用表述正确的有①家是我们身心寄居之所②家人间冲突难以避免③要接纳和理解父母④家是我们心灵的港湾A.①④B.①②C.②③D．③④请仔细观察右图，然后回答7-8题7.产生右图现象的原因是①孩子在父母眼里永远是长不大的②青春期的孩子开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验③孩子与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④父母与孩子之间是有代沟的，不可能做到相互理解A.②③B.①②C.③④D.①④8.漫画中的孩子应该A.保持沉默，我行我素B.回避父母，不理不睬C.坚持己见，争执不休D.换位思考，主动沟通9.小腾帮以爷爷奶奶为核心的大家庭建立了一个手机微信群，大家常常在这个群里聊聊家里的事。这告诉我们现代家庭A.结构、规模、观念都发生了变化B.成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化C.家庭氛围越来越平等、民主D.越来越相互理解、信任、体谅和包容10.交通事故是当前造成人类伤亡的主要原因之一。2019年4月18日，梧州市市委书记全桂寿亲自担任义务交通员，指挥行人遵守交通规则，提升市民遵守交通规则意识。这样做①说明生命是独特的，各有风采②说明生命是坚韧和顽强的③是因为生命是脆弱的，需要呵护④体现了对生命的尊重和敬畏A.①②B.①④C.②③D.③④11.生命来之不易。下列选项中的行为不能体现珍爱生命的是A.生病及时就诊B.上下楼梯时追逐打闹C.进入公共场所留意安全通道和出口位置D.积极参加学校组织的各种安全应急演练12.生命学家史怀哲说：“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”对此，理解有误的是A.我们不漠视自己和他人的生命，懂得敬畏生命B.需谨慎地对待生命关系，处理生命问题C.明辨是非就能实现人生价值D.要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人13.许多校园暴力事件的发生其实原因非常简单：有的是由于发生肢体小碰撞；有的是因为对別人的小小过失揪住不放；有的甚至是因为瞪了别人一眼……于是恶性事件便发生了。这警示我们①生命至上，要学会尊重别人的生命②要学会容忍一切③面对校园暴力，要以暴制暴④学会换位思考，体谅对方A.①②B.③④C.①④D.②③14.下列选项，有利于我们养护精神的是①参加社区公益活动②熬夜赶工作③阅读优秀文学作品④用吸烟来缓解疲劳A.①②B.③④C.②④D.①③15.“生活给予我苦难，我不以为痛，报之以歌。”这启示我们①要以积极的心态面对挫折和苦难②有了自信就能完全避免挫折和苦难③只要经历挫折和苦难就一定会成功④只有自强不息，才能不被挫折和苦难打倒A.①②B.②③C.③④D.①④16.2018年12月18日，国家授予中国氢弹之父于敏等100名同志“改革先锋”称号，于敏曾说：“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融入祖国的强盛之中便足以安慰自已了。”他的话启示我们①要为国家利益而放弃一切②要让有限的生命换发光彩，就一定要在科学技术方面做出重大成就③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献④要将个人的命运和祖国的发展结合起来A.①②B.②③C.③④D.②④17.生命是一个逐渐丰富的过程。下列活动能让生命充盈起来的是①参加“保护母亲河”的活动②大吃大喝，及时享乐③去儿童福利院做义工④为挣钱而不择手段A.①③B.②③C.①④D.②④二、非选择题（本大题共3小题，共26分）18.（10分）经过一个学期的观察，班长总结出了部分任课教师的风格如下：（1）为什么不同的老师会有不同的风格？（2分）我们应该如何对待不同风格的老师？（4分）小林不喜欢学数学，数学成绩很不理想，数学老师因此总批评他，小明很不愉快，有时特想和老师吵一架，甚至萌发了放弃学数学的念头。（2）如果你是小林的好朋友，你会如何开导他？（4分）19.（6分）材料一：奥斯特洛最夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中这样说“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。”材料二：伟大在于贡献和创造，平凡的生命的人也可以用认真、勤劳、善良、责任、坚持、勇敢书写自己生命的价值。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。（1）阅读材料一，你认为怎样的一生是值得的？(3分)语文老师：学霸型——他是典型的学术派，上知天文下晓地理，在课堂上总是侃侃而谈。英语老师：可爱卖萌型——她初为人师，与同学们有着一样的好奇心，她经常给同学们带来一些好玩的东西，偶尔还冲同学们撒撒娇，想博得一些同情分。数学老师：霸道总裁型——在上第一节课时，他会给你一个下马威，以树立他的威信。历史老师：暖男型——走进教室，他总是带着微笑。讲课时，他偶尔会来点儿小幽默。……（2）材料二中“生命虽然平凡，但也能时时创造伟大”你是怎样理解的？（3分）20.（10分）〖孝亲敬长和谐之家〗材料一：“孝”的由来：“孝”的字行从老（耂），表示长者老人；从子，在老之下，意谓从侍奉长辈。（如图）材料二：2018年11月25日，《2018众里寻你一一寻找全国最美孝心少颁奖典礼》在央视综合频道和少儿频道同时播出。10位（组）年度“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞，很多网友表态“孝敬父母是做人的本分”。为了让同学们以实际行动表达对父母的孝敬感恩之情，某中学准备开展以向最美孝心少年学习为主题的感恩教育活动，请你参与完成以下问题：（1）根据材料一中“孝”的由来给我们的启示，请你写出孝亲敬长的理由。（3分）（2）“孝敬父母是做人的本分”，作为当代中学生应如何做到孝亲敬长？（4分）（3）父母的爱，孩子的孝共同构成了家的温馨，请你写出维护家庭和谐的做法。（3分）