初中生物 第三单元 第六章 爱护植被，绿化祖国

第六章爱护植被，绿化祖国本章综合解说本章内容概览我们的生活离不开植物，生物圈的繁荣和稳定也离不开植物，在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的植物。本章简单介绍了我国主要的植被类型、我国植被面临的主要问题，以及保护植被的法律和条例。通过这些内容帮助我们认识植被的重要作用，保护植被的重要意义。另外，本章还借助“绿化校园的设计活动”，让我们亲身实践，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识，提高审美情趣，增强我们爱护植被、热爱学校的情感，并积极参与到绿化校园、绿化祖国的活动中。重点难点提示重点：（1）我国主要的植被类型及面临的问题。（2）爱护植被，绿化祖国的重要意义。（3）设计绿化校园的方案。难点：设计绿化校园的方案。本章学法点津学习本章的主要任务是了解我国主要的植被类型和面临的主要问题，理解爱护植被的重要意义，积极参加绿化祖国的活动并养成良好的习惯。（1）对我国主要的植被类型的认识要结合学过的地理知识，根据我国从南向北的气候变化、降雨变化等特点，了解形成几种常见植被类型的原因，并认识各植被类型中常见的植物种类。（2）通过对我国森林、草原等的分布状况以及搜集到的我国植被遭到破坏的案例，认识我国植被面临的主要问题，并培养自己爱护植被、绿化祖国的环境意识。（3）对于教材中的设计活动，要根据教材的要求，同学之间相互讨论、交流，做好调查和设计活动的计划，并认真实施，培养自己的实践能力和创新精神。教材预习全解趣味情景导入随着科技和经济的发展，人们正面临着由生态环境破坏和资源枯竭所造成的生存危机（如图）。让我们试想一下：当地球母亲患上重病时，她的儿女们还能生存多久呢？让我们一起行动起来吧，爱护植被，绿化祖国，拯救我们的地球母亲。学习目标导航1．描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。2．阐明爱护植被，绿化祖国的重要意义。3．设计绿化校园的方案。4．形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。相关知识链接1．草原生态系统多分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大植物，在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。2．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用。3．绿色植物通过光合作用维持生物圈中的碳一氧平衡，还通过蒸腾作用促进了生物圈中的水循环。教材内容全解想一想，议一议（见教材第132页）提示：例如“小草青青，踏之何忍”“爱护草木，我们尽责…“给我一点柔情，还你万顷碧波”等。知识点一我国主要的植被类型1．植被的概念一个地区内生长的所有植物叫作这个地区的植被。2．我国主要的植被类型（重点）我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，西部深入亚欧大陆腹地。从南到北，由于地面接收太阳辐射逐渐减少，热量减少，南北差异巨大，造成我国的植被种类多种多样，主要有热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林、温带草原、高寒草甸草原、温带荒漠等。（1）草原草原地区属于大陆性气候，降水量少且多集中于夏季。草原生态系统的植被主要由适应半干旱气候条件的草本植物如丛生禾草针茅、羊茅、须芒草和早熟禾等组成。（2）荒漠荒漠最大的特点是生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠，植物种类十分贫乏，植被稀疏。在这里生长的植物十分耐旱，适应干旱条件的特征有：叶片缩小，甚至退化成刺；用茎代替叶进行光合作用；肉质茎可储存水分；根系十分发达等。我国的荒漠主要分布在阿尔泰山、天山、祁连山、昆仑山、阿尔金山等山地草原带的下部。（3）热带雨林我国的热带雨林主要分布在云南、海南省内，这些地区年平均温度为23-28℃，年降水量一般超过2000毫米。热带雨林终年高温多雨，分配均匀又充足的水分为生物的生存提供了优越条件。热带雨林植物资源十分丰富，终年常绿，大部分植物都很高大。（4）常绿阔叶林常绿阔叶林分布在气候比较炎热、湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶树为主，如茶、油桐、杉木、杜仲等。（5）落叶阔叶林落叶阔叶林是指由夏季长叶、冬季落叶的乔木组成的森林植被类型，又叫“夏绿阔叶林”。落叶阔叶林分布的区域四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。落叶阔叶林的植物资源非常丰富，有苹果树、桃树、杨树等。（6）针叶林针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，主要由耐寒的针叶树组成。针叶林是我国面积最大、资源最丰富的森林。知识点二我国植被面临的主要问题1．森林覆盖率少在我国的植被中，森林占据了主体。我国的森林资源尽管植物种类丰富，但是我国仍然是一个少林国家，人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4。例1在我国各种植被类型中，占主体地位的是（）A．草原B．荒漠C．森林D．热带雨林【答案】C【解析】森林是我国植被的主要类型，其次是草原。故选择C选项。2．森林资源利用不合理我国不仅人均森林面积少，而且长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势，即使在适宜植物生长的地区也出现了一些荒山。3．草场退化、土地沙漠化我国草原面积广阔，但由于过度放牧，致使许多草场退化、沙化。有些水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了植被的保护，在狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。我国是土地沙漠化比较严重的国家之一，沙化的土地面积每年都在扩大。土地的沙漠化和继发的沙尘暴已对衣业生产和人类生活构成了严重威胁。例2（2014•湖南益阳）下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题？（）A．森林覆盖率低B．外来物种引入C．对森林资源的不合理利用D．土地沙漠化【答案】B【解析】我国植被面临的主要问题有：我国森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，对草原的过度放牧，使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化。故选择B选项。旁栏思考题（见教材第134页）提示：保持水土、涵养水源、调节气候、防风固沙、净化空气等。知识点三从我做起，保护植被1．多项举措，保护植被森林、草原植被能维持碳一氧平衡，净化空气，调节气候，同时它们还能保持水土、防风固沙。因此，我们要爱护植被、保护植被。保护植被可从以下几点做起：（1）对森林和草原实行依法治理和科学化管理。我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》。（2）为了保护好环境，处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走可持续发展的道路，我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖，退牧还草，颁布了《退耕还林条例》，并从2003年1月20日起执行。（3）为了绿化荒山，绿化荒漠，建造防风治沙的“绿色长城”，我国还开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动，并将每年的3月12日定为全国的“植树节”。（4）倡导爱护植被，植树造林，绿化祖国，从我做起。例3（2015•湖南娄底）我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列说法不正确的是（）A．植树造林只是为了获取大量的木材B．植树造林能够防风固沙、保持水土C．植树造林能维持大气中的碳一氧平衡D．植树造林能够调节气候、净化空气【答案】A【解析】森林生态系统具有保持水土、涵养水源、防风固沙、调节气候的作用；西北地区气候干旱，植被面积较少，土地沙漠化现象严重，植树造林对防风固沙、防止土地沙漠化有积极的意义；绿色植物能吸收二氧化碳，释放出氧气，维持了生物圈的碳一氧平衡。可见，植树造林并不只是为了获取大量的木材。故选择A选项。2．教材第135页“设计”全解（绿化校园的设计活动）（难点）（1）目的要求尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识，提高审美情趣，增强爱护植物和热爱学校的情感。（2）方法步骤①每6～8人为一组，指定一人为组长，活动时以小组为单位。②仔细调查校园内植物的品种和分布情况，以及假山、水池、亭子的分布。画一张草图，标明各自的位置。③到图书馆查阅有关园林学和园艺学的书籍，或访问附近环境优美的学校、社区、公园，吸取其中设计的优点，请园艺工人介绍经验。④小组同学充分讨论，设计出本组认为最理想的校园绿化、美化环境平面图。制成模型或者视频，以利于课堂上交流。设计时应注意以下问题：a．应考虑到学校的实际情况，尽量不要对校园环境布局做大的改动，最好不要选用名贵的花草树木。b．绿化树种在形态选择和空间安排上要注意高低、大小和色彩的搭配，做到疏密相间、协调自然。例如，教学楼临窗处不宜种植高大的乔木，以免影响室内的通风和采光。c．应注意花草树木的生长周期，尽量使校园春有花开，夏有树荫，秋有花果，冬季有绿。d．教学楼大厅及室内应注意盆花和观叶植物的配置。盆花和观叶植物种类的选择，要根据不同植物的生活习性、室内环境特点以及师生活动的需要等因素综合考虑。例4某生物兴趣小组对校园进行绿化设计时，采取的措施不恰当的是（）A．减少地面的裸露，避免起风时尘土飞扬B．选择一些具有环保作用的植物C．一定要种植一些珍稀的植物D．要设计出一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境【答案】C【解析】校园绿化要创造出一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境；尽量减少地面的裸露，避免起风时尘土飞扬；应选择一些具有环保作周的植物，但不一定要种植珍稀的植物。故选择C选项。典型例题剖析题型一我国植被的主要类型及现状例1（2015•湖南娄底）关于我国植被特点的描述，不正确的是（）A．草原沙漠化严重B．我国植被中，草原占据了主体C．人均森林面积少D．森林生态系统呈现衰退的趋势【答案】B【解析】在我国的植被中，森林占据了主体。我国是一个少林国家，人均森林面积为0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4。我国人均森林面积少，而且长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。我国是世界上受沙漠化危害比较严重的国家之一，每年土地退化、沙化的速度仍在继续扩展。故选择B选项。题型二从我做起，保护植被例2（2015•长沙）“车在林中走，人在画中游”这个长沙三年绿化目标，可通过下列哪项活动实现？（）A．乱砍滥伐B．植树造林C．废气排放D．乱捕滥杀【答案】B【解析】要想实现“车在林中走，人在画中游”，必须要进行绿化，所以选项中只有植树造林是符合题意的，其他三项都是对生态环境造成破坏的人类活动。故选择B选项。知识能力提升重点内容总结易误易混警示误认为保护森林就是静止对森林的砍伐和利用森林对人类的生活和环境具有重要的作用，可是由于长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势，所以我们要保护森林资源。但是保护森林资源并不是禁止利用，而是要合理地开发和利用。要做到合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，同时提高木材利用率和减少浪费等。例为保护自然资源和生态环境，下列措施不恰当的是（）A．制定环境保护法规B．建立自然保护区C．植树种草，提高森林覆盖率D．禁止开发和利用森林【答案】D【解析】保护自然资源和生态环境，并不意味着禁止开发和利用，而是要合理地开发和利用生物资源，兼顾经济效益和生态效益，实现可持续发展。故选择D选项。综合提升训练1．近年我国北方多次发生扬沙和沙尘暴，造成这一现象的主要原因是（）A．全球气候变暖B．大气污染严重C．植被遭到破坏D．固体废弃物污染严重【答案】C【解析】人们对地表植被的破坏，造成大面积土地沙漠化，是直接导致扬沙和沙尘暴发生的主要原因。故选择C选项。2．（教材内容全解例3变式）（2014•安徽）有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值的叙述，错误的是（）A．促进生物圈中的水循环，保持水土B．引起地球温室效应C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D．防风固沙、消除噪音【答案】B【解析】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈的碳一氧平衡。故选择B选项。3．（2015•湖南湘潭）下列保护森林的措施中，哪一项是科学的？（）A．全面禁止砍伐B．有计划地合理砍伐林木C．大面积种植一种树，整齐美观D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫【答案】B【解析】爱护植被，并不