上海市初一年级牛津版英语语法总结材料

实用文档文案大全时态讲解一、一般现在时主要用于：1、表示经常性或习惯性动作。e.g.Itseldomsnowshere.2、表示现在的特征或状态。e.g.Heisalwaysreadytohelpothers.3、普遍真理。e.g.Actionspeakslouderthanwords.4、剧情图片介绍，背景说明，动作解说。e.g.(Tomenterstheroomandsitsatthetable)Doctor：What'syourtrouble,youngman?Tom：I'vecaughtacold,doctor.5、时间、条件、让步、方式状语从句表将要发生的动作时。e.g.Tomorrowweshallgoforanoutingunlessitrains.与这种时态连用的时间状语常有：always,often,never,seldom,usually,once,aweek,now等。二、一般过去时主要用于：1、表示过去某个时间发生的动作或情况（包括习惯性的动作或状态）e.g.Whendidyoureadthenovel?Sheoftencametohelpusinthosedays.2、谈到过去的情况时e.g.Ididn'tknowyouweresobusy.3、谈到已死人的情况时e.g.LeiFengwasagreatcommunistfighter.与这个时态连用的时间状语常有：yesterday,lastnight,theotherday,twomonthsago,in1985,then,justnow,when,after,assoonas引导的时间状语从句，表示主句动作开始的时间。实用文档文案大全三、现在完成时主要用于：1、表示到现在为止这一时期中发生的动作或情况，即多次动作的总和。e.g.WehavelearntfourEnglishsongsthismonth.Howmanytimeshaveyoureadthenovel?Formanydayswehaven'tseeneachother.2、表示对现在有影响的某一已发生的动作。e.g.Thedelegationhasleft代表团已经走了（说明现在不在这里）Look,whatyouhavedone.看你干的事。与这一时态连用的时间状语有：already,yet,just,ever,never,bynow,sofar,recently,bytheendofthismonth,since,for短语，连词since引导的时间状语从句。一般过去时与现在完成时的区别：一般过去时：重在说明动作在过去发生时的具体情况（时间、地点、方式、对象、细节等）。现在完成时：只提起已发生的动作（事实）及其影响，不说明动作发生时的具体情况。cf.Haveyouhadyourlunch?Whatdidyouhaveforlunch?IhaveeverbeentotheGreatWall,andIwenttherelastsummerwithmyfather.注：现在完成时表达的动作常具有反复性，故下面一句是错的：Haveyouseenthesixthirty'snewsprogram?应改为：Didyouseethesix实用文档文案大全thirty'snewsprogram?四、现在完成进行时主要用于：表示过去开始的某一动作一直持续到现在，以至延伸到将来，它强调动作延续时间之长久。e.g.I'vebeenwritinganarticle.我一直在写一篇文章。（还在写）cf.I'vewrittenanarticle.我写了一篇文章。（已写完）Ithasbeenrainingthesedays.这些天一直在下雨。五、过去完成时1、过去完成时是一个相对时态，表示过去的过去，只有在两个过去发生的动作相比较时才可显示出来。e.g.Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.注：主从句表达的动作紧接时，即两动作发生的时间没有明显时间上的悬殊或空档时，主从句都可用一般过去时。e.g.Wheredidyourbrotherstudybeforehejoinedthearmy?2、过去完成时可表示截止过去某一时间动作的总或动作的结束。e.g.Bytheendoflastmonth.WehadreviewedfourbooksByeighto'clock,hehadfinishedhishomework.与这个时态连用的时间状语常有：by1985,byeighto'clock,bythen,bytheendoflastmonth,bythetimewhen,when,assoonas,before等连词引导的时间状语从句，表示主句动作结束的时间。六、现在进行时主要用于：1、表示现在或现阶段正在进行的动作。e.g.Listen,someoneis实用文档文案大全crying.Whatareyoudoingthesedays?2、代替一般现在时，表示经常性动作或状态，而含有某种感情色彩。e.g.Howareyoufeelingtoday?你今天感觉怎样？（显得亲切）Heisdoingwellinhislessons.他的功课很好。（赞扬）Youarealwaysboasting.你老爱吹牛。（厌烦）3、动词go,come,leave,arrive等表将要发生的动作时。e.g.TheyareleavingforShanghai.与这种时态连用的时间状语常有：now,thesedays,recently,thisweek等。七、过去进行时主要用于：表示过去某个时刻或阶段正在进行的动作。e.g.AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.那时她在解放军某部工作。Whatwereyoudoingthistimeyesterday?与这个时态连用的时间状语常用：atnineo'clock,thistimelastnight,thesedays,atthattime等。用when引导的时间状语从句表示主句的动作正在进行的时间。e.g.Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.注：1、while引导时间状语从句叙述过去的动作时，从句常用过去进行时。实用文档文案大全e.g.IreadamagazinewhileIwaswaitingforthebus.2、when用作并列连词，意为“这时”，连接两分句时，第一句多用过去进行时。e.g.Iwasreadinganewspaperwhenhecamein.一般过去时与过去进行时的区别：一般过去时：强调过去某一时间开始或完成的动作。过去进行时：强调过去某一时间正在进行的动作。试区别下面两句：Wewerebuildingareservoirlastwinter.去年冬天我们在修建一座水库。（可能尚未建成）Webuiltareservoirlastwinter.去年冬天我们修建了一座水库。（已经建成）八、一般将来时主要用于：表示将要发生的动作或情况e.g.Tomwillhaveabikeofhisown.与这个时态连用的时间状语常用：tonight,tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,inthreehours,twodayslater等。一般将来时态与其它结构表将来情况的区别：一般将来时态：主要从时间的角度表将要发生的动作或情况。begoingto结构：①表（主观上）打算或准备做某事时。②表有发生某事的预兆时。e.g.Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.Itisgoingtorain.实用文档文案大全据以上区别，故下面一句是错的：Iamgoingtobeeighteenyearsoldnextyear.应改为：Ishallbeeighteenyearsoldnextyear.beabouttodosth结构：意为“刚要做某事”、“马上要做某事”强调时间之紧迫性。e.g.Weareabouttodiscussthisproblem.我们将马上讨论这个问题。betodosth结构：表示按计划、安排、规定将实施某事或表示注定会发生某事。e.g.Whenisthetraintoleave.Allthesethingsaretobeansweredfor.及物动词与不及物动词英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成及物动词与和及物动词。1.及物动词：字典里词后标有vt.的就是及物动词。及物动词后必须跟有动作的对象（即宾语），可直接跟宾语。see看见(vt.)+宾语Icanseeaboy.2.不及物动词：字典里词后标有vi.的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at后方可跟上宾语。具体每个动词后究竟加什么介词就得背动词短语了，如listento,lookat…..3.宾语（动作的对象）：是名词或代词，或相当于名词的词或短语（如动名词）。其它词不看作动作的对象呢。实用文档文案大全4.举例：“看”(1)see看见(vt.)+宾语Icanseeaboy.(2)look看(vi.)x宾语(即不能直接加宾语).Look!Sheissinging.Lookcarefully!(注意：carefully是副词，不是名词，故不作宾语哟)(3)lookat看…….+宾语Lookatmecarefully!(me是代词，作宾语了)连系动词连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成谓语。表语通常由名词、形容词,或相当于名词或形容词的词或短语等充当,说明主语是什么或怎么样。一、连系动词的类型有：1.存在类:表示存在或具有某种特征或状态.这类连系动词强调存在。常见的有:be(是),look(看起来),feel(摸上去),seem(似乎是),appear(似乎、显得),prove(证明是),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来)等。例如:Thestorysoundstrue.Thoseorangestastegood.2.持续类:表示某种情况或状态的持续。这类连系动词强调持续。常见的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(继续、仍旧),stand(处于某状况或情形)等。例如:Whydon'tyouputthemeatinthefridge?Itwillstayfreshforseveraldays.It'salreadyteninthemorning.Thestoreremainsclosed.What'sthematter?实用文档文案大全3.变化类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态。这类连系动词强调变化后的情况或状态.常见的有:become(变成),turn(变成),grow(变得),go(变得)等。例如:Putthefishinthefridge,oritwillgobadinhotweather.二、注意事项1.有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel,taste等词。例如:-Doyoulikethematerial?-Yes,itfeelsverysoft.2.一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语。例如:Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmaygetrunoverbyacar.3.能跟名词作表语的连系动词常见的有:be,become,appear,seem,prove,remain和turn等.注意:turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。例如:Twentyyearslater,heturnedteacher.ThepopulationgrowthinChinaremainsaproblem.4.连系动词也可跟不定式(todo/t