【部编版】六年级上学期语文《期末测试题》带答案

部编版六年级上学期语文期末测试卷学校________班级________姓名________成绩________一、基础知识。计16分)1.给下列词语中划线的字选择正确的读音，画”√”。(计3分)强迫(qiǎngqiáng)模样(mómú)倒映(dǎodào)晕车(yùnyūn)提供(gònggōng)内蒙古(měngméng)2.读拼音,写词语。(计4分)bènzhuōkāngkǎisīyǎfēijiànxiōngyǒngchúnshùshòuxuēqínjiàn3.选一选。(计3分)(1)下列词语中没有错别字的一组是()。(计2分)A.小心翼翼庞然大物理直气壮B.自做自受和蔼可亲囫囵吞枣C.恍然大悟北风怒号波滔汹涌D.振耳欲聋人山人海饱经风霜(2)”移舟泊烟渚”中”渚”的意思是()。(计1分)A.靠近水的陆地B.小的河流C.水中的小块陆地4.填上表示”看”的词语，使句子通顺。(计4分)(1)五位壮:土屹立在狼牙山顶峰，()着群众和部队主力远去的方向。(2)我正要()他们时，骤然惊，睁开眼，云锦也已皱蹙.凌乱。(3)老汉不说话,()乱哄哄的人们。(4)我跑到窗前，不住地朝街上()着。5.下面句子中划线词使用不恰当的一句是()。(计2分)A.游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。C.”十一”长假，街上车水马龙。游人络绎不绝。二、句子训练。(计12分)1.选出下列句子所运用的说明方法。(填序号)(计4分)A.举例子B.打比方C.作比较D.列数字(1)地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮……（）(2)至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（）(3)云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。（）(4)永定河发水时，来势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（）2.按要求完成句子。(计8分)(1)这是多么了不起的奇迹!(改为反问句)(2)两百多年前，贝多芬谱写了许多著名的乐曲。(缩句)(3)根据词语的不同读音写句子。结果(jiēguǒ):结果(jiéguǒ):(4)办公室里没有人，就王老师一个人在备课。(修改病句)三、课文内容回顾。(计18分)1.判断对错。(对的画”√”,错的画”×)(计4分)（1）《桥》是一篇散文,情节跌宕起伏，打人心弦；语言简练生动，极富韵味。（）(2)《草原》的作者是老舍。老舍原名舒庆春，有”人民艺术家的称号。（）(3)”水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。这句话运用了拟人的修辞手法。（）(4)”孤芳自赏”和”坚强不屈”都是褒义词。（）2.根据课文内容填空。(计14分)(1)”腾细浪，走泥丸。”这两句诗出自《》,作者是。(2)”南朝四百八十寺，。”诗中”四百八十”是，形容寺院很多。（3）一水，两山。”这两句诗运用了的修辞手法。（4）,浪淘风簸自天涯。”“簸”的意思是。(5)锺子期死，伯牙,终身，以为。四、开心阅读。(计24分)(一)课内阅读。(计14分)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.”霎时间”表示时间极短，也表示速度很快，请你再写出三个类似的三字词语。(计3分)2.请用”“画出人物想象的内容。(计1分)3.文中的省略号省去的是。(计2分)4.读句子，再按要求填空。(计4分)(1)微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。““词写出了波光的形态;”“词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象到这一画面时，音乐家所弹的音乐曲调应是的。(2)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。句子中主要写的事物是；句中描写月亮动态的词是”“，描写微云形态的词是”“。5.本段文字，不仅表现了《月光曲》的,也表现了音乐家贝多芬的琴技。(计2分)6.根据文章内容，说说《月光曲》音乐旋律的变化特点。(计2分)(二)课外阅读。(计10分)人，总要仰望点什么李兴濂①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，志向高远，支撑起生命和灵魂。②仰望,就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。③一位俄罗斯老画家在林间散步，”他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。”每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”⑤仰望,就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望,让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。⑥一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛!我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。⑦又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上;深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它,抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口,天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢?我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在!⑧人，总要仰望点什么,一轮红日，一弯新月,一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量,一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起!1.文中多次写到”人，总要仰望点什么”，作者这么说的理由是什么?(计2分)2.写出下列句中加粗词在文中的含义。(计2分)人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般，3.阅读文章第⑧④段，分别指出俄罗斯老面家和哲学大师康德仰望天空时的感受。(摘录文中词语回答)(计2分)4.文章第⑦段说:”仰望大瀑布，人类那一点点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢?”你对这句话是怎样理解的?(计2分)5.文章第⑧段说，当我们仰望”一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花”这些事物时内心会涌起”波澜”和涟漪“。请选择一个，描写该事物并表达你的感悟。(计2分)五、习作乐园。(计30分)以我”我喜欢“为题目写一篇文章。可以写你喜欢的人，也可以写你喜欢做的事，还可以写你喜欢的,个人物件……先把题目补充完整。再作文，不少于400字。参考答案一、1.qiǎngmúdàoyùngōngměng2.笨拙慷慨嘶哑飞溅汹涌纯熟瘦削琴键3.(1)A(2)C4.(1)眺望(2)凝视(3)盯着(4)张望5.B二、1.(1)B(2)D(3)A(4)C2.(1)谁能说这不是了不起的奇迹呢?(2)贝多芬谱写了乐曲。(3)示例:爸爸鼓励哥哥,到了边疆要在那里生根发芽，开花结果。有些人饱食终日,结果一无所获。(4)办公室里就王老师一个人在备课。(或:办公室里没有人。)三、1.(1)×(2)√(3)√(4)×2.(1)五岭逶迤乌蒙磅礴七律·长征毛泽东(2)多少楼台烟雨中虚指(3)护田将绿绕排闼送青来对偶(或:对仗)(4)九曲黄河万里沙颠簸(5)破琴绝弦不复鼓琴世无足复为鼓琴者四、(一)1.转眼间一刹那一瞬间2.”他好像面对着大海……一个连一个朝着岸边通过来……”“她仿佛也看到……波涛汹涌的大海。”3.皮鞋匠想象的画面4.(1)微波粼粼洒满轻柔、舒缓(2)月亮穿过轻纱5.美妙、动听高超、卓越6.轻柔舒缓→渐渐发展→高昂激越。(二)1.仰望能使人发现崇高,追寻崇高。2.人不能只沉迷于对眼前利益的追逐，降低人生的意义和价值，只维持生存的本能。3.饱满和圆润、壮丽和博大；肃穆、崇高庄严。4.在伟大的自然面前，人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小，无足轻重。5.事物:一朵小花描写:那是春天里最后开放的花朵,它坚持守望在峭壁上,任凭风吹雨打，忍受日夜漫长的孤独，不肯离去。感悟:这为春天守望到最后的花朵,它用艳丽的姿态展示着顽强拼搏的崇高精神。