甘肃省武威市民勤实验中学七年级下学期期中考试道德与法治试题解析版

甘肃省武威市民勤县实验中学七年级（下）期中政治试卷一.选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1．国家主席习近平向中俄青年友好交流年开幕式发贺词：“俄罗斯著名作家果戈理说过，青春之所以幸福，是因为拥有未来。”这句话诠释了（）A．拥有青春意味着迎接新的挑战B．拥有青春，一定能实现梦想C．青春可以使我们一切从头再来D．青春将使我们对未来充满期待2．人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和（）A．制造B．创造C．运气D．营造3．面对青春期的烦恼和困惑，我们应该（）A．勇敢面对，肆意发泄B．善于逃避，封闭自己C．理性对待，善于化解D．顺其自然，无动于衷4．知耻，是青春期人格的重要表现，下列关于知耻说法错误的是（）A．一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情B．一个知耻的人会对自己不恰当的言行感到羞愧C．一个知耻的人会勇于承认自己的错误，改过自新D．一个知耻的人只会看到自己的缺点，看不到自己的优点5．渴望人格独立，是我们在青春期正常的心理现象，下列不属于真正人格独立的是（）A．李青同学在家里，总是做一些力所能及的事B．张涛同学遇事不慌张，勇于为自己的行为负责C．于超同学遇到事情善于思考，有自己的见解D．刘红同学不管干什么事情，总是我行我素6．2016年11月18日，第三届世界互联网大会﹣﹣互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为（）①青春期蕴含着伟大的创造力②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力③青春期的我们只有成功，没有失败④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃。A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④7．男生和女生的差异主要表现在（）A．性格特征B．兴趣爱好C．思维方式D．上述各个方面8．男生和女生的生理性别特征与生俱来，对于青春期特有的生理变化，我们应（）A．无可奈何地接受B．平静欣然地接受C．根据变化的大小接受D．根据自己的心情接受9．进入青春期，有的同学渴望与异性同学交往，但又心存顾虑，害怕别人说他们谈情说爱。这些同学应（）A．拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话B．走自己的路，想和谁交往就和谁交往C．注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动D．只同自己要好的一名异性同学交往10．小明虽然平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。为此他感到非常烦恼，小明产生烦恼的主要原因是（）A．心胸狭隘B．缺乏自信C．过于自负D．过于依赖他人11．人的情绪是复杂多样的，其中最常见的四种基本情绪是（）A．喜、怒、哀、乐B．喜、怒、哀、惧C．喜、忧、悲、恐D．喜、怒、哀、丧12．人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明（）A．不良情绪都是因别人的过错引起的B．要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪C．不要关心他人过失，要学会保护自己D．一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响13．“一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话告诉我们（）A．小丑比名医的地位高B．城里名医太多，而小丑太少C．人的情绪是多种多样的D．积极的情绪能促进人的身体健康14．智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（）①给予他们力所能及的帮助②与他们一起进网吧玩游戏③与他们一起走进博物馆或大自然④与他们一起欣赏艺术作品。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④15．对于生活中那些负面的情感体验（）①绝对不能避免的②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④二、非选择题（共20分）16．在厦门大学的一个花园内，有一块巨石，上面镌刻着“止于至善”四个大字（1）什么是“止于至善”？（2）日常生活中我们怎样做到止于至善？17．材料一：2017年3月27日，因雇主不还款，农民工唐某等人认为雇主何某必须当场还款，否则不会善罢甘休。唐某等人一怒之下当场抱住何某，欲要撞墙与其同归于尽，幸亏调解员与法官等人及时进行了劝阻，最终双方达成了一个还款协议。唐某等人对这样的结果表示满意，脸上终于露出了笑容。材料二：对于3月28日男足以0﹣1不敌伊朗，赛后教练在新闻发布会上说：“虽然我们尽力了，但是这一场比较难打，不可估计的困难非常多，这说明我们的队员和教练解决困难的能力有限，抗干扰能力不行。遇到困难了，队员情绪的扭转，包括很多队员都不太适应，情绪失控了，比较急躁谈不上发挥技术了”（1）材料一中唐某等人的情绪先后发生了怎样的变化？（2）“情绪失控了，比较急躁谈不上发挥技术了。”告诉我们一个什么道理？（3）你认为队员们可运用什么办法调节自己的情绪？甘肃省武威市民勤县实验中学七年级（下）期中政治试卷参考答案与试题解析一.选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1．国家主席习近平向中俄青年友好交流年开幕式发贺词：“俄罗斯著名作家果戈理说过，青春之所以幸福，是因为拥有未来。”这句话诠释了（）A．拥有青春意味着迎接新的挑战B．拥有青春，一定能实现梦想C．青春可以使我们一切从头再来D．青春将使我们对未来充满期待【考点】12：青春期的特点．【分析】本题考查青春期的特点．青春期是人生的花季，我们要爱惜自己的青春．【解答】“青春之所以幸福，是因为拥有未来．”这句话诠释了因为青春是可贵的，青春是美好的，拥有青春是幸福的，青春将使我们对未来充满期待，我们应该在青春期努力学习，丰富自己；所以选项D的观点符合题意，故应选择D；选项A的观点不符合题意，故应排除之；选项BC的观点都带有绝对性，故应排除ABC．故选D．2．人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和（）A．制造B．创造C．运气D．营造【考点】B%：创新的重要性．【分析】本题考查如何培养创新品质，培养创新品质要做到培养创新精神，提高实践能力，激发好奇心，善于质疑等．【解答】本题考查了培养创新品质中的重要性，社会实践是创造的源泉，社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情，创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力，人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造，所以B是正确的选项，排除不符合题意的选项ACD．故选B．3．面对青春期的烦恼和困惑，我们应该（）A．勇敢面对，肆意发泄B．善于逃避，封闭自己C．理性对待，善于化解D．顺其自然，无动于衷【考点】13：青春期的烦恼．【分析】本题考查青春期的烦恼．青春期是人的生理急剧变化和心理发展的时期，身体外型发生剧烈变化，情绪和情感丰富而强烈，但不稳定容易冲动．【解答】面对青春期的烦恼和困惑，我们应该理性对待，善于化解青春期的烦恼，使自己愉快度过青春期，所以C符合题意；A错误，发泄情绪要在道德与法律许可的范围内，不能肆意发泄；B错误，面对青春期的烦恼，封闭自己只能加重烦恼；D错误，面对青春期的烦恼，若顺其自然会致使矛盾无法解决．故选C4．知耻，是青春期人格的重要表现，下列关于知耻说法错误的是（）A．一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情B．一个知耻的人会对自己不恰当的言行感到羞愧C．一个知耻的人会勇于承认自己的错误，改过自新D．一个知耻的人只会看到自己的缺点，看不到自己的优点【考点】26：自尊和知耻．【分析】本题考查自尊和知耻．自尊的人知荣辱讲自爱，自尊的人必定知耻．【解答】知耻，是青春期人格的重要表现，一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情，一个知耻的人会对自己不恰当的言行感到羞愧，一个知耻的人会勇于承认自己的错误，改过自新，所以ABC被排除；D错误，一个知耻的人既会看到自己的缺点，又看到自己的优点．故选D5．渴望人格独立，是我们在青春期正常的心理现象，下列不属于真正人格独立的是（）A．李青同学在家里，总是做一些力所能及的事B．张涛同学遇事不慌张，勇于为自己的行为负责C．于超同学遇到事情善于思考，有自己的见解D．刘红同学不管干什么事情，总是我行我素【考点】14：青春期闭锁心理及危害．【分析】此题考查的是青春期的闭锁心理及其危害，闭锁心理会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，影响我们的正常交往，影响我们的进步与发展．【解答】人格独立的主要表现是积极承担自己的责任，勇于对自己的行为负责，做一些自己力所能及的事情．选项D是不合群、有闭锁心理的表现．选项A、B、C不符题意，故选D．6．2016年11月18日，第三届世界互联网大会﹣﹣互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为（）①青春期蕴含着伟大的创造力②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力③青春期的我们只有成功，没有失败④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃。A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④【考点】12：青春期的特点．【分析】本题考查青春期的特点．青春期是人生的花季，我们要爱惜自己的青春．【解答】根据教材知识，青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力，青春期思维活跃，生命力旺盛，青春期蕴含着伟大的创造力，所以青春期每天都站在新的起跑线上，迎接新挑战，可以放飞梦想，努力追寻．选项①②④的观点符合题意，故应选择A；选项③的观点是错误的，青春期的我们有成功，也有失败，关键是对待成功和失败的态度，故应排除BCD．故选A．7．男生和女生的差异主要表现在（）A．性格特征B．兴趣爱好C．思维方式D．上述各个方面【考点】3M：性别角色的认识．【分析】本题考查的知识点是性别角色的认识．认识性别角色，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，如何与异性相处．性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响．【解答】根据教材知识，男生和女生的差异主要体现在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面．D说法正确，符合题意．其它选项说法片面．故选D．8．男生和女生的生理性别特征与生俱来，对于青春期特有的生理变化，我们应（）A．无可奈何地接受B．平静欣然地接受C．根据变化的大小接受D．根据自己的心情接受【考点】13：青春期的烦恼．【分析】本题考查青春期的烦恼．青春期是人的生理和心理急剧变化和发展的时期，身体外型发生剧烈变化，情绪和情感丰富而强烈，但不稳定容易冲动．【解答】青春期特有的生理变化，我们应学习生理常识、坦然接受，学会悦纳自己的生理变化，所以B符合题意；A错误，无可奈何体现态度太消极；CD错误，生理变化是正常现象，要坦然接受，与生理变化的大小及心情的好坏无关．故选B9．进入青春期，有的同学渴望与异性同学交往，但又心存顾虑，害怕别人说他们谈情说爱。这些同学应（）A．拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话B．走自己的路，想和谁交往就和谁交往C．注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动D．只同自己要好的一名异性同学交往【考点】39：学会与同学、朋友交往．【分析】本题要在掌握男女同学交往的重要性以及男女同学如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】此题旨在考察学生对男女同学交往原则的认识，拒绝与异性同学交往不利于同学关系的发展，想和谁交往就和谁交往忽视了交往的对象的限制，会导致结交损友，只同自己要好的一名异性同学交往不利于扩大自己的交友圈子．所以ABD观点错误，正确答案选C．故选C．10．小明虽然平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。为此他感到非常烦恼，小明产生烦恼的主要原因是（）A．心胸狭隘B．缺乏自信C．过于自负D．过于依赖他人【考点】28：自信的含义与作用．【分析】本题考查自信的含