六年级下册数学总复习试题图形的运动之平移专项练全国版含答案

图形的运动之平移一、单选题1.下列现象中，不属于平移的是()。A.乘直升电梯从一楼上到二楼B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C.火车在笔直的轨道上行驶D.国旗在稳稳地上升2.下面物体的运动是（）A.平移B.旋转3.平移是沿着（）移动A.直线B.曲线C.某个点4.长方形ABCD，如图，经过平移后，点A平移了4厘米，点B平移了（）厘米．A.4B.6C.8D.145.在下边的平行四边形中，把涂色的三角形向右平移（）cm，可以使平行四边形转化成长方形．A.3cmB.4cmC.7cmD.10cm6.下列现象中属于平移现象的是()。A.风扇转动B.电车前行C.晃动呼拉圈D.转动风车7.下列运动是平移的是（）A.闹钟指针的运动B.电风扇扇页的运动C.升国旗时国旗的运动8.将下图方格纸图中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（）A.先向下移动1格，再向左移动1格B.先向下移动1格，再向左移动2格C.先向下移动2格，再向左移动1格D.先向下移动2格，再向左移动2格9.下面（）的运动是旋转。A.旋转的呼啦圈B.观光电梯C.拨算珠10.下图中左边的飞机通过平移可以与下面的（）号飞机重合。A.B.C.D.二、判断题11.旋转之后图形的形状发生了改变。12.判断对错．高空观赏车的运动是平移．13.这可以看做平移运动14.平移时先从起点处数起，然后按1、2、3、4、…的顺序一直数到要求的格数.这种说法正确吗？15.火车在轨道上行驶属于平移．三、填空题16.时针的运动是________现象，打针时针管的推动是________现象。17.平移的特点：________、________、________不变，________变。18.下列物体的运动，________是平移;________是旋转．19.小明向前走了3米，是________现象。20.看图填空．①写出如图六边形ABCDE的A、D两顶点的位置．A（________，________）D（________，________）②写出将六边形ABCDE向下平移3格后的C′、E′两点的位置．C′（________，________）E′（________，________）．21.看图回答（1）房子图先向________平移了________格，再向________平移了________格．（2）松树图先向________平移了________格，再向________平移了________格．22.________是平移，________是旋转．23.把连续平移，每次平移________格得到．24.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”．①推拉窗的移动．________②拉动抽屉．________③钟面上的分针．________④飞机的螺旋桨．________⑤工作中的电风扇．________．25.平移图形时要注意移动的方向和________。26.平移的要素：平移的________和平移的________。27.火箭升空，是________现象。（用“平移”或者“旋转”作答）28.你学过的图形变换的方式有：________、________、________。29.钟面上的时针、分针的运动是________，电梯的运动是________。（填“旋转”或者“平移”）30.怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口——________平移——________平移——________平移——________平移——________平移________平移——出口。31.如图，把平行四边形沿高剪开，再把三角形向右平移________厘米，可以得到一个长方形．32.对的画“√”，错的画“×”。①排风扇工作时扇叶的转动是旋转现象。________②旋转后的物体或图形的形状会发生改变。________③汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。________④下面这些图形都是轴对称图形。________33.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。图形在放大与缩小后，________发生了变化，________不变。34.如图所示，五角星向________平移了________格，六边形向________平移了________格，长方形向________平移了________格。35.（2015秋•奎文区校级期中）平移不改变图形的________和________，只改变图形的________．四、作图题36.将上面的图形向左平移4格，再向下平移3格37.下面的哪些老鼠可以通过平移与灰色老鼠重合?把它们圈出来。38.将这个图形向左平移4格39.下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。40.涂一涂。五、解答题41.A、B都是自然数，且A＋B=10，那么A×B的积可能是多少？其中最大的值是多少？你从中发现了什么？42.把”作为基本图案，绕点O顺时针连续三次旋转90°，画出每次旋转的图形．43.将下面的图形向右平移4格44.一张斜边长30cm的绿色直角三角形纸片，一张斜边长是20cm的红色直角三角形纸片，一张白色的正方形纸片，拼成一个直角三角形(如下图)，求红、绿两张三角形纸片的面积之和是多少．45.把向右平移4格后得到的图形涂上颜色。46.下面每个方格的边长表示1厘米．（1）请以方格纸上的点（6，5）为圆心，画一个直径6厘米的圆O2．[来源:Z#xx#k.Com]（2）把圆O2移到圆O1的位置，可以先向________平移________格，再向________平移________格．47.要在一块长30m，宽20m的长方形草坪上修一条宽1m的曲折小路(如下图)．请用你所学过的知识求出草地的面积．48.看图回答：答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】平移，旋转【解析】【解答】由分析可知，钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走不属于平移；故选：B。【分析】本题考点：平移；旋转。本题考查平移、旋转的意义，平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状，平移不改变方向，旋转改变方向。根据旋转的意义，钟表指针是绕中心轴转动，属于旋转现象；火车在笔直的轨道上行驶；乘直升电梯从一楼上到二楼；国旗在稳稳地上升；据平移的意义，属于平移现象。2.【答案】A【考点】平移【解析】平移是物体或图形在直线方向上移动，本身没有发生方向上的改变。平移不仅可以上下平移、左右平移，还可以斜着平移。下面物体的运动是平移,选A．3.【答案】A【考点】平移【解析】【解答】平移是沿着直线移动【分析】考察了平移的相关知识4.【答案】A[来源:学.科.网Z.X.X.K]【考点】平移【解析】【解答】解：因为平移后的图形与原图形完全相同，所以点A平移了4厘米，点B同样平移了4厘米.故答案为：A【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移；平移不改变图形的形状和大小.5.【答案】D【考点】平移【解析】【解答】解：3+7=10(cm)，把涂色的三角形向右平移10cm，可以使平行四边形转化成长方形.故答案为：D【分析】可以根据平移的方法画出图形，注意平移的长度是对应点之间的长度.6.【答案】B【考点】平移【解析】【解答】平移是指在平面内，一个物体沿着某个方向移动一段距离。电车前行就是平移。故选B.【分析】注意：平移是在平面内，物体是沿着直线运动，位置改变，本身方向不发生改变。7.【答案】C【考点】平移【解析】【解答】闹钟的指针的运动、电风扇扇页的运动都属于旋转现象；升国旗时国旗的运动属于平移现象；【分析】闹钟的指针是绕中心轴转动，电风扇扇页也是绕中心轴转动，根据图形旋转的意义，都属于旋转现象；升国旗时，是国旗沿旗杆向上移动，根据图形平移的意义，属于平移现象。故选：C．8.【答案】C【考点】平移【解析】【解答】要将方格纸图中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形，正确的平移方法可通过图象得出；A、先向下移动1格，再向左移动1格，得图没有拼成长方形；B、平移后得图也没有拼成长方形；C、平移后得图拼成的图形是长方形．所以C选项正确．【分析】要使图中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形，就要把上面的图形底边线和下面的图形底边在同一直线上，并且两图形的内拐角线完全重合。故选：C．9.【答案】A【考点】平移，旋转【解析】【解答】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，观光电梯，是自上而下，或者自下而上的运动，属于平移现象；旋转的呼啦圈，是以圆心为原点，不停地转圈，是属于旋转现象。故答案为：A。【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。10.【答案】B【考点】平移【解析】二、判断题11.【答案】错误【考点】平移【解析】12.【答案】正确【考点】平移【解析】13.【答案】错误【考点】平移【解析】【解答】可以看做旋转运动【分析】考察了平移的相关知识14.【答案】错误【考点】平移【解析】数格数时，要从起点处数起，但移一格之后才能数1，或直接从0数起。这种说法错误。15.【答案】正确【考点】平移【解析】【解答】解：火车的行驶是沿着轨道做直线运动，故原题正确.故答案为：正确.【分析】要根据平移的性质，做出判断，即图形平移前后的形状和大小没有变化，只是位置发生变化；图形平移后，对应点连成的线段平行且相等（或在同一直线上）。三、填空题16.【答案】旋转；平移【考点】平移，旋转【解析】17.【答案】大小；形状；方向；位置【考点】平移【解析】【解答】参考书本图形平移，归纳总结出平移的特点。【分析】本题考察学生对平移的特点的理解，而且考察学生平时观察事物的细心程度。18.【答案】BC；A【考点】平移，旋转【解析】19.【答案】平移【考点】平移[来源:学科网ZXXK]【解析】【解答】小明向前走了3米，是平移现象。【分析】此题考察平移在生活中的相关应用。20.【答案】5；9；3；6；8；3；3；5【考点】平移，数对与位置【解析】【解答】解：根据数对表示位置的方法可得，①六边形ABCDE的A、D两顶点的位置：A（5，9），D（3，6）；②六边形ABCDE的C、E两顶点的位置：C（8，6），E（3，8），将六边形ABCDE向下平移3格后的C′、E′两点的位置：C′（8，3），E′（3，5）．故答案为：①5，9，3，6；②8，3，3，5．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；由此表示出A、D两顶点的位置；再找出C、E两点的位置，用数对表示出来，将六边形ABCDE向下平移3格后，C′、E′两点的位置是由原来的位置向下平移3格，列数不变，行数减3，据此用数对表示出来即可．此题考查了数对表示位置的方法和图形的平移的方法．21.【答案】（1）右；9；上；7（2）左；6；下；7【考点】平移【解析】【解答】解：根据平移的方向和对应点之间的格数可知：(1)房子先向右平移了9格，再向上平移了7格；(2)松树先向左平移了6格，再向下平移了7格.故答案为：(1)右；9；上；7；(2)左；6；下；7【分析】先根据箭头确定平移的方向，然后数出图中对应点之间的格数就是平移的格数.22.【答案】B；AC【考点】平移，旋转【解析】23.【答案】2【考点】平移【解析】【解答】解：根据对应点之间的格数可知，每次平移2格得到后面的图形.故答案为：2【分析】平移的格数是图形平移前后对应点之间的格数，由此先找出一组对应点再确定平移格数即可.24.【答案】△；△；□；□；□【考点】平移【解析】【解答】①推拉窗的移动；（△）②拉动抽屉；（△）③钟面上的分针；（□）④飞机的螺旋桨；（□）⑤工作中的电风扇；（□）【分析】①平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；②旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的，依此根据平移与旋转定