九年级体育教案1

1课时课题：序言课及体育健身中的安全、复习第三套广播操（视频）教学目标：1.使学生了解体育课的课堂常规和自我安全的重要性2.了解那些安全注意的事情.知识重点：安全措施的落实难点：养成自我保护的意识教学过程：引入安全视频教育片教师讲解上个学期学校中发生的安全事故进行分析。学生非常认真的听讲。效果也非常好！通过一些视频再深化，不断提高学生的安全意识。教学过程教学程序：一、导入新课：新一学期的健康教育课开始了，今天我们一起来学习第一课二、学习新课：体育教学课堂常规一、教师体育课堂常规1、任课教师应严格执行学校制定的教学计划，认真钻研教材教法，写好教案，无教案者不准上课。２、任课教师课前必须认真检查场地、器材，课上采取可靠的教学措施，防止运动伤害事故。体育教学要采用行之有效的教学手段和方法。正确示范、精讲多练，突出动作的重点、难点和掌握技术的方法。每堂课要有适宜的运动负荷，达到学生准备活动的要求、学会运动方法、养成乐学与锻炼的习惯。３、严格执行学生考勤制度和统一的考核标准，不得任意降低或提高。对伤、病学生和例假期女生，要根据具体适当安排活动，见习或病假休息。４、加强对体育委员和小组长的培训，教会他们掌握整队集合和有关队例条例，示范动作和保护方法，以发挥体育骨干的作用。５、教师要认真做好课后小结，对学生测试的相关数据，要认真的积累和统计分析，倾听学生锻炼后的自我感觉和对教学的意见，以便及时反馈，改进施教方法，总结教学经验和教训，不断地提高教学质量。６、教师要加强对学生的思想品德教育和安全教育，启发他们自觉上好体育课，并按照学生的心理特点，坚持正面教育，做到动之以情，晓之以理。爱护关心学生。７、教师应以身作则，讲究精神文明，带头执行课堂常规，上课时必须着装运动服和运动鞋按时上下课，不得擅自停课和调课。二、学生体育课堂常规1、学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课，不准携带有碍活动和影响安全的物品。2、上课时，应立即到指定地点集合，由体育委员整好队，全体立正向老师行注目礼，体育委员向教师报告人数，师生相互问好。3、不迟到早退，不旷课。伤病学生或女生例假，需提前向教师请假，并按老师的要求参加适当的活动、见习或病假休息。凡利用体育课时间做其他事情者，一律以旷课计。4、无故不参加某项考试要批评处理，并主动找体育教师补考。5、课中要专心听教师讲解，仔细观看动作示范，积极开动脑筋理解动作要领。严格遵守课堂组织纪律，不得擅自离开队伍和练习场地，不做与课无关的其它活动。6、切实注意安全，严格按照教师规定的队形、顺序、动作的技术规格要求，保护和帮助方法认真进行练习。练习中不得随意移动升降器械的位置和高度，防止伤害事故的发生。7、爱护公共财物，不得随意损坏和丢失，违者照价赔偿。课前、课后协助教师布置场地和收拾器材设备。8、对教师要有礼貌，同学间要团结，互相帮助，共同提高，分组练习时，要服从体育委员和小组长的指挥，有问题或意见要举手出列向教师提出。体育活动课：教师准时到活动场所进行巡视，如有不安全因素及时指出。学生之间如有纠纷及时处理，如有重大纠纷与政教处沟通。发现学生私自带球在活动场上及时指出，如不听劝者再与其班主任或政教处联系。遇到下雨天，一切室外活动全部停止。结束部分1、体育委员整队2、教师小结本课情况3、布置课后作业4、归还体育器材5、师生再见教法：1、总结归纳学生的优点及缺点2、表扬好人好事、有进步的学生、积极主动参与的学生等。5、置作业同学们在见！课堂练习课堂小结2课时课题：第三套广播体操1—3节身体素质练习教学目标：1、通过这节课的学习，使学生学习广播操动作2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生上下肢力量。知识重点：动作的协调性难点：动作的准确性教学过程：引入1、游戏2、准备活动3、慢跑活动学生对动作大概掌握情况比较好，但是细节方面做的够，特是上下配合协调动作教学过程一、导入情景教师活动：1.组织小游戏《抓马尾》和《石头、剪子、布》2.讲解方法和要领3.游戏时教师巡回指导并指出存在的问题学生活动：1.学生能很好的完成游戏积极的投入2.能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相互指出和帮其纠正。3.注意自身和他人的安全。组织：以两人一组散点进行游戏。广播操图解二、合作探究、掌握技能重点：动作的正确性难点：动作能否更上节奏教师活动：1.组织学生复习上一节课所学的内容，并指导学生改正错误的动作。2.示范、讲解本课所学的广播操动作的难点。3.组织学生集体和一小队为单位进行学习。4.巡回指导学生，纠正错误学生活动：1.认真看老师的示范动作和听老师的讲解2.集体跟随老师的示范和口令学习动作3.以两人一小组进行互学，掌握正确的动作。4.以四人一小组进行对动作的改进和高。5.能自告奋勇的为同学们进行示范组织：四列横队进行集体练习，两人一组散点进行互学，以四人一组散点进行提高练习三、素质练习、提高自我教师活动：组织小游戏进行素质练习学生活动：示范方法并讲解要求组织：相互帮助并督促完成结束部分1、体育委员整队2、教师小结本课情况3、布置课后作业4、归还体育器材5、师生再见教法：1、总结归纳学生的优点及缺点2、表扬好人好事、有进步的学生、积极主动参与的学生等。5、置作业同学们在见！课堂练习课堂小结3课时课题：第三套广播体操4--6身体素质练习教学目标：1、通过这节课的学习，使学生学习广播操动作2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生上下肢力量。知识重点：动作的协调性难点：动作的准确性教学过程：二次备课引入1、游戏2、准备活动3、慢跑活动学生对动作大概掌握情况比较好，但是细节方面做的够，特是上下配合协调动作教学过程四、导入情景教师活动：1.组织小游戏《抓马尾》和《石头、剪子、布》2.讲解方法和要领3.游戏时教师巡回指导并指出存在的问题学生活动：1.学生能很好的完成游戏积极的投入2.能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相互指出和帮其纠正。3.注意自身和他人的安全。组织：以两人一组散点进行游戏。广播操图解五、合作探究、掌握技能重点：动作的正确性难点：动作能否更上节奏教师活动：1.组织学生复习上一节课所学的内容，并指导学生改正错误的动作。2.示范、讲解本课所学的广播操动作的难点。3.组织学生集体和一小队为单位进行学习。4.巡回指导学生，纠正错误学生活动：1.认真看老师的示范动作和听老师的讲解2.集体跟随老师的示范和口令学习动作3.以两人一小组进行互学，掌握正确的动作。4.以四人一小组进行对动作的改进和高。5.能自告奋勇的为同学们进行示范组织：四列横队进行集体练习，两人一组散点进行互学，以四人一组散点进行提高练习六、素质练习、提高自我教师活动：组织小游戏进行素质练习学生活动：示范方法并讲解要求组织：相互帮助并督促完成结束部分1、体育委员整队2、教师小结本课情况3、布置课后作业4、归还体育器材5、师生再见教法：1、总结归纳学生的优点及缺点2、表扬好人好事、有进步的学生、积极主动参与的学生等。5、置作业同学们在见！课堂练习课堂小结4课时课题：第三套广播体操7--8身体素质练习教学目标：1、通过这节课的学习，使学生学习广播操动作2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生上下肢力量。知识重点：动作的协调性难点：动作的准确性教学过程：二次备课引入1、游戏2、准备活动3、慢跑活动学生对动作大概掌握情况比较好，但是细节方面做的够，特是上下配合协调动作教学过程七、导入情景教师活动：1.组织小游戏《抓马尾》和《石头、剪子、布》2.讲解方法和要领3.游戏时教师巡回指导并指出存在的问题学生活动：1.学生能很好的完成游戏积极的投入2.能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相互指出和帮其纠正。3.注意自身和他人的安全。组织：以两人一组散点进行游戏。八、合作探究、掌握技能重点：动作的正确性难点：动作能否更上节奏教师活动：1.组织学生复习上一节课所学的内容，并指导学生改正错误的动作。2.示范、讲解本课所学的广播操动作的难点。3.组织学生集体和一小队为单位进行学习。4.巡回指导学生，纠正错误学生活动：1.认真看老师的示范动作和听老师的讲解2.集体跟随老师的示范和口令学习动作3.以两人一小组进行互学，掌握正确的动作。4.以四人一小组进行对动作的改进和高。5.能自告奋勇的为同学们进行示范组织：四列横队进行集体练习，两人一组散点进行互学，以四人一组散点进行提高练习九、素质练习、提高自我教师活动：组织小游戏进行素质练习学生活动：示范方法并讲解要求组织：相互帮助并督促完成结束部分1、体育委员整队2、教师小结本课情况3、布置课后作业4、归还体育器材5、师生再见教法：1、总结归纳学生的优点及缺点2、表扬好人好事、有进步的学生、积极主动参与的学生等。5、置作业同学们在见！课堂练习课堂小结5课时课题：50米加速跑截住空中球教学目标：1、通过这节课的学习，使学生学习途中跑动作2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生下肢力量。知识重点：跑的步子难点：跑的协调性教学过程：二次备课引入1、游戏2、准备活动3、慢跑活动教学过程情景导入教师活动：1.教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。3.组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。学生活动：1.认真的听好讲解和观看示范。2.在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。3.认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。组织：合作探究、掌握技能重点：积极摆臂，加快步频难点：跑的自然、放松、快速教师活动：1.教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示动作的要领。2.教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。3.以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。、4.以站立式起跑进行50米跑练习。5.进行50米的追逐跑。学生活动：1.进行站立式起跑的复习。相互间进行纠正。2.听好信号进行起跑练习。提高自己的反应能力。3.认真的完成50米跑练习。通过教师组织的练习方式来提高自己的速度。4.要改正姿势，要用正确的姿势完成练习。组织：结束部分1、体育委员整队2、教师小结本课情况3、布置课后作业4、归还体育器材5、师生再见教法：1、总结归纳学生的优点及缺点2、表扬好人好事、有进步的学生、积极主动参与的学生等。5、置作业同学们在见！课堂练习课堂小结6课时课题：双手向前抛实心球教学目标：1、通过这节课的学习，使学生学习前抛实心球动作2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生上肢力量、提高安全意识和自我保护知识重点：学会两脚用力蹬地、动作连贯难点：出手速度快的抛球动作教学过程：二次备课引入1、游戏2、准备活动3、慢跑活动教学过程情景导入教师活动：1.教师组织游戏贴大饼。讲解方法并组织同学们进行游戏。2.教师参与到游戏中去调动同学们的积极性。3.同时教师要进行巡回指导，随时纠正游戏中存在的问题。学生活动：1.理解和掌握游戏的方法。2.积极的投入到游戏中去和同学一起快乐的完成游戏。组织：以原形的队形完成游戏。合作探究、掌握技能重点：学会两脚用力蹬地、动作连贯难点：出手速度快的抛球动作教师活动：1.教师组织进行肩部的活动。通过两人一组的压肩和肩部的绕环来活动。2.进行动作的讲解并示范方法。3.提示实心球练习时纪律的重要性和安全的重要。4.整排的原地投掷练习以提高学生的对技术的掌握。5.一个接一个的的顺序进行练习。通过此方法提高学生的成绩。学生活动：1.认真的作好肩部的热身。以避免肩部的受伤。2.积极的投入到集体的练习中去，以提高自己的技术。并在练习中注意纪律的重要性和注意安全。3.在做个体的练习时尽全力的练习，提高自己的实心球的成绩。组织：结束部分1、体育委员整队2、教师小结本课情况3、布置课后作业4、归还体育器材5、师生再见教法：1、总结归纳学生的优点及缺点2、表扬好人好事、有进步的学生、积极主动参与的学生等。5、置作业同学们在见！课堂练习课堂小结7课时课题：1．少年拳第一套2．游戏:攻城教学目标：认知目标：初步掌握少年拳第一套的基本动作，使学生能完成武术操；弘