一年级上册体育教案

石桥小学体育与健康课教案时间第周星期第课时课题一、认真上好体育课二、与陌生人一起游戏（自选）教学目标让学生进一步了解什么是体育课，为什么要上体育课和怎样上好体育课。重点为什么要上体育课难点课前、课上、课后的要求。结构教学内容教师活动学生活动教学组织时间强度激发情趣导入阶段1．指定地点集合上课2．清点人数3．讲明本节课的内容与要求1.教师语言要清晰简短。2.教师宣布本课内容。3.清点人数，安排见习生。1.学生站成六列横队。2.学生精神饱满。3.认真听讲，了解本节课内容。4.认真练习××××××××××××××××××××××××××××××△要求：学生快、静、齐5分钟弱活泼有趣自主创新发展运动1.让小朋友们知道为什么要上体育课。2.课前、课上、课后都有些什么要求。1.体育课是为了满足小朋友们喜欢游戏，玩球及进行各种跑、跳、投等比赛活动的心愿，从而使大家，身体更灵活，动作更协调，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼身体，是自己身体更健康。2.上好体育课的要求。课前：①．缺席要请假。②．整理好服装（最好穿运动装）。③．提前到操场。课上：①．站队快、静、齐。②．听讲不走神儿。③．练习要认真。④．上课守纪律。⑤．下课要行礼。课后：①．不要大量喝水。②．不要用凉水冲身。③．不要立刻吃食物。1.大家进行讨论，经过了一学期的学习，对体育课有什么认识。2.学生认真听老师的讲解。3．注意观察，高年级学生的体育课，并提高积极性。××××××××××××××××××××××××××××××△要求：注意力集中，专心听讲，注意观察。20分钟中能力阶段与陌生人一起游戏（内容自选）。1.教师讲解游戏要求和规则。2.教师将学生分成六个小组3.学生分组讨论4.组织学生游戏。5.老师注意观察6.学生相互评论1.学生认真听讲游戏规则。2.按小组进行讨论，各抒己见，发挥想象，积极发言。3.学生按统一的意见进行游戏。4.学生从中感受体育的快乐，从而树立终生体育意识。5.自我评价。①②③△④⑤⑥要求：游戏时注意安全，注意相互合作。10分钟中偏强恢复身心稳定情绪阶段1.放松练习（学生进行集体放松练习）2.课堂小结1.向学生讲解放松练习的方法、要求并组织学生进行放松练习。2.针对学生课堂表现情况，对本节课作小结，并提出希望。1.认真听讲了解放松的方法和要求。并在教师的带领下积极投入放松练习。2.学生对自己的课堂表现作自我小结。××××××××××××××××××××××××××××××△学生放松5分钟弱场地器材运动场一块运动负荷预计平均心率练习密度教学反思：石桥小学体育与健康课教案时间：第周星期第课时课题一、各种方式的追拍游戏二、韵律舞蹈：音乐伴奏韵律体操教学目标让学生积极参加到体育课上来，锻炼身体，从而愉悦身心。重点熟练跑的技术动作难点在跑的过程中能做到急停、急转、加速等技术动作。结构教学内容教师活动学生活动教学组织时间强度激发情趣导入阶段1．指定地点集合上课2．清点人数3．讲明本节课的内容与要求4．讲明注意安全。5．沿操场慢跑两圈。1.教师语言要清晰简短。2.教师宣布本课内容。3.清点人数，安排见习生。4.语言提示跑整齐。1.学生站成六列横队。2.学生精神饱满。3.认真听讲，了解本节课内容。4.认真练习××××××××××××××××××××××××××××××△要求：学生快、静、齐要求：整齐、安静5分钟弱活泼有趣自主创新发展运动学习韵律操听音乐让学生跟着老师一起学习韵律操的基本步伐：1.踏步。2.1字步3.并步4.交叉步学生跟着老师一起做动作，这真观察，认真练习。××××××××××××××××××××××××××××××△要求：注意力集中，专心听讲，注意观察。20分钟中能力阶段各种方式的追拍游戏1.教师讲解游戏要求和规则。2.教师将学生分成六个小组3.讲明注意安全。4.组织学生游戏。5.老师注意观察6.学生相互评论1.学生认真听讲游戏规则。2.按小组进行讨论，各抒己见，发挥想象，积极发言。3.学生按统一的意见进行游戏。4.学生从中感受体育的快乐，从而树立终生体育意识。5.自我评价。①②③△④⑤⑥要求：游戏时注意安全，注意相互合作。10分钟中偏强恢复身心稳定情绪阶段1.放松练习（学生进行集体放松练习）2.课堂小结1.向学生讲解放松练习的方法、要求并组织学生进行放松练习。2.针对学生课堂表现情况，对本节课作小结，并提出希望。1.认真听讲了解放松的方法和要求。并在教师的带领下积极投入放松练习。2.学生对自己的课堂表现作自我小结。××××××××××××××××××××××××××××××△学生放松5分钟弱场地器材运动场一块运动负荷预计平均心率练习密度教学反思：石桥小学体育与健康课教案时间第周星期第课时课题一、队列队形：向左（右）、后转，看齐，报数二、在陌生场地上做游戏教学目标让学生进一步熟练队列队形的动作要领，做出正确动作，为以后的学习打好基础。重点更具口令能做出正确的动作难点能够队列队形熟练的运用到生活当中结构教学内容教师活动学生活动教学组织时间强度激发情趣导入阶段1．指定地点集合上课2．清点人数3．讲明本节课的内容与要求4．讲明注意安全。5．沿操场慢跑两圈。1.教师语言要清晰简短。2.教师宣布本课内容。3.清点人数，安排见习生。4.语言提示跑整齐。1.学生站成六列横队。2.学生精神饱满。3.认真听讲，了解本节课内容。4.认真练习××××××××××××××××××××××××××××××△要求：学生快、静、齐要求：整齐、安静5分钟弱活泼有趣自主创新发展运动复习队列队形：向左（右）、后转，看齐，报数先让学生复习左右，分清正确方向。讲解并示范动作要领。集体练习。分组练习。优秀学生做示范。相互评价。教师口令清晰认真听讲，努力思考，集中注意力识别方向。认真观察，看清动作要领。认真练习，争当第一。××××××××××××××××××××××××××××××△要求：注意力集中，专心听讲，注意观察。20分钟中能力阶段在陌生场地上做游戏1.教师讲解游戏要求和规则。2.教师将学生分成六个小组3.讲明注意安全。4.组织学生游戏。5.老师注意观察6.学生相互评论1.学生认真听讲游戏规则。2.按小组进行讨论，各抒己见，发挥想象，积极发言。3.学生按统一的意见进行游戏。4.学生从中感受体育的快乐，从而树立终生体育意识。5.自我评价。①②③△④⑤⑥要求：游戏时注意安全，注意相互合作。10分钟中偏强恢复身心稳定情绪阶段1.放松练习（学生进行集体放松练习）2.课堂小结1.向学生讲解放松练习的方法、要求并组织学生进行放松练习。2.针对学生课堂表现情况，对本节课作小结，并提出希望。1.认真听讲了解放松的方法和要求。并在教师的带领下积极投入放松练习。2.学生对自己的课堂表现作自我小结。××××××××××××××××××××××××××××××△学生放松5分钟弱场地器材运动场一块运动负荷预计平均心率练习密度教学反思：石桥小学体育与健康课教案时间第周星期第课时课题一、模仿操二、奔跑游戏：网鱼教学目标让学生学会观察身边的事物，知道体育的重要性，并了解体育无处不在。重点体会体育课的乐趣难点培养学生终身体育意识结构教学内容教师活动学生活动教学组织时间强度激发情趣导入阶段1．指定地点集合上课2．清点人数3．讲明本节课的内容与要求4．讲明注意安全。5．沿操场慢跑两圈。1.教师语言要清晰简短。2.教师宣布本课内容。3.清点人数，安排见习生。4.语言提示跑整齐。1.学生站成六列横队。2.学生精神饱满。3.认真听讲，了解本节课内容。4.认真练习××××××××××××××××××××××××××××××△要求：学生快、静、齐要求：整齐、安静5分钟弱活泼有趣自主创新发展运动学习模仿操：1.伸展运动2.扩胸运动先让知道自己身边有许许多多的事物，并且体育无处不在。学习模仿操。老师先讲解示范，讲明模仿的是什么，让学生更容易理解和练习。认真听讲，努力思考，集中注意力。认真观察，看清动作要领。认真练习，争当第一。××××××××××××××××××××××××××××××△要求：注意力集中，专心听讲，注意观察。20分钟中能力阶段奔跑游戏：网鱼规则：在半个篮球场内，一人当渔夫，其余的为小鱼，在活动的地点里，渔夫想办法捉住小鱼，当捉住一条“小鱼”后，变为渔夫，然后手牵着手继续网其它的小鱼，直至全被抓住。1.教师讲解游戏要求和规则。2.指定渔夫3.讲明注意安全4.和学生一起游戏5.老师注意观察6.学生相互评论1.学生认真听讲游戏规则。2.迅速进入游戏角色。3.学生认真游戏。4.学生从中感受体育的快乐，从而树立终生体育意识。5.自我评价。△要求：游戏时注意安全，注意相互合作。10分钟中偏强恢复身心稳定情绪阶段1.放松练习（学生进行集体放松练习）2.课堂小结1.向学生讲解放松练习的方法、要求并组织学生进行放松练习。2.针对学生课堂表现情况，对本节课作小结，并提出希望。1.认真听讲了解放松的方法和要求。并在教师的带领下积极投入放松练习。2.学生对自己的课堂表现作自我小结。××××××××××××××××××××××××××××××△学生放松5分钟弱场地器材运动场一块运动负荷预计平均心率练习密度教学反思：石桥小学体育与健康课教案时间第周星期第课时课题一、投掷游戏：集体保龄球二、韵律舞蹈：简单舞蹈的身体基本姿势教学目标通过本课的学习让学生体会学习的快乐，増强学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳的良好品质。重点让学生感受学习的快乐难点让学生自觉得参与到体育课当中结构教学内容教师活动学生活动教学组织时间强度激发情趣导入阶段1．指定地点集合上课2．清点人数3．讲明本节课的内容与要求4．讲明注意安全。5．沿操场慢跑两圈。1.教师语言要清晰简短。2.教师宣布本课内容。3.清点人数，安排见习生。4.语言提示跑整齐。1.学生站成六列横队。2.学生精神饱满。3.认真听讲，了解本节课内容。4.认真练习××××××××××××××××××××××××××××××△要求：学生快、静、齐要求：整齐、安静5分钟弱活泼有趣自主创新发展运动投掷游戏：集体保龄球规则：场地上画两条相距8—12米的平行线为投掷线，中间画一条中线，中线上放若干饮料瓶，学生分成4队，站在投掷线后，手握一足球，开始后，将球滚向饮料瓶，击倒一支得一份，投完后，按得分排列名次。注意：按统一口令投掷和捡球。在投掷线后滚抛讲解游戏规则，和安全注意事项。老师示范游戏。学生练习。老师要发口令，口令要清晰、准确。认真听讲，努力思考，集中注意力。认真观察，看清游戏规则。认真练习，争当第一。××××××××××△××××××××××要求：注意力集中，注意安全。20分钟中能力阶段韵律舞蹈简单舞蹈的身体基本姿势：1.侧举动作2.前举动作3.侧上侧下举动作4.上举动作在音乐伴奏下进行韵律体操练习。教师在前面做镜面示范。教师来回巡视纠正错误动作。1.学生认真观察。2.学生认真练习。××××××××××××××××××××××××××××××△要求：记住动作要领，严格要求，认真练习。10分钟中偏强恢复身心稳定情绪阶段1.放松练习（学生进行集体放松练习）2.课堂小结1.向学生讲解放松练习的方法、要求并组织学生进行放松练习。2.针对学生课堂表现情况，对本节课作小结，并提出希望。1.认真听讲了解放松的方法和要求。并在教师的带领下积极投入放松练习。2.学生对自己的课堂表现作自我小结。××××××××××××××××××××××××××××××△学生放松5分钟弱场地器材运动场一块运动负荷预计平均心率练习密度教学反思：石桥小学体育与健康课教案时间第周星期第课时课题一、400—600米走走跑跑二、自创游戏教学目标通过本课的学习，培养学生坚持不懈的意志品质，发展学生的耐力，増强身体素质。重点学会一般耐力跑的方法难点耐力跑的呼吸方法结构教学内容教师活动学生活动教学组织时间强度激发情趣导入阶段1．指定地点集合上课2．清点人数3．讲明本节课的内容与要求4．讲明注意安全。5．沿操场慢跑两圈。1.教师语言要清晰简短。2.教师宣布本课内容。3.