高三体育教案耐久排球跑第16课表格式教案

广东番禺中学体育课表格式教案第14周第26课教学任务1、耐久跑。2、球类。教学内容1、发展耐力素质和跑的能力练习；定时跑：（男）10~12分钟；（女）6~8分钟。2、学习拦网技术的丫珞姿势、移动起跳和落地动作。部分教学内容、教学方法、教学组织次数时间开始部分一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织：立正、稍息、看齐、报数。5、队列练习：成六列横队。三分钟准备部分二、准备活动。１、扩胸运动２、振背运动、３、体侧运动４、肩绕环运动５、踢腿运动６、腹背运动７、膝关节运动８、踝腕关运动９、压腿运动１０、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY▲七分钟基本部分三、基本部分：1、组织形式：分组不轮换。2、跑。（第1次课13分钟）（一）动作名称：耐久跑：（二）教学任务：发展耐力素质和跑的能力练习；定时跑：（男）10~12分钟；（女）6~8分钟。（三）教学要求：掌握途中跑技术，蹬、摆协调，提高跑速，跑完规定的时间。（四）教学重点:提高跑速。（五）教学难点：在步频加快的情况下不减短步幅。（六）教学手段：（1）小步跑转入途中跑（40米ｘ2）。（2）高抬腿跑转入途中跑（40米ｘ2）。（3）变速跑：直道中速一弯道快速跎一转入百道自然跑进一直道快速跑150ｘ2次。（4）定时跑（根据学生实际情况定时间）。（七）教学组织：分组进行练习。（八）保护帮助：（九）易犯错误：摆劈姿势不对、形成‘’打鼓式’’、’’筛米式’’等姿势。（十）纠正方法：原地一一慢跑一一中速跑一一快速跑的变速跑，着重摆臂动作的练习。十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第14周第26课基本部分3、球类。（第1次课12分钟）（一）动作名称：（二）教学任务：学习拦网技术的丫珞姿势、移动起跳和落地动作。（三）教学要求：初步掌握技术。（四）教学重点:滑步移动起跳。（五）教学难点：动作连贯，起跳及时。。（六）教学手段：（1）讲解、示范：1先作完整实际栏网示范。2作分解徒手示范。（2）集体听教师口令或看手势作原地起跳拦网摸仿动作练习。（3）两人一组隔着低网一人持球另一人作拦网动作练习（体会伸臂压腕动作）。（4）在网前原地起跳拦网模仿练习。（5）滑步移动起跳的拦网模仿练习。（6）拦周定球及对方抛来的球。（7）身体素质练习：原地起跳模高。（七）教学组织：分组进行练习。（八）保护帮助：（九）易犯错误：起跳时间掌握不好。（十）纠正方法：掌握好起跳时间和节奏感。十二分钟结束部分四、结束部分：（5分钟）（一）放松运动：①手臂放松②腿部放松（二）小结本课：（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。（四）收拾器材：布置学生收拾器材。场地器材：练习密度预计：26%运动量预测：150140130120110100905101520253035404550课后小结：广东番禺中学体育课表格式教案第15周第27课教学任务1、耐久跑。2、球类。教学内容1、发展耐力素质和跑的能力练习；变速跑：男:2000~2500米；女:1200~1600米。2、学习拦网技术的准备姿势、移动起跳和落地动作。部分教学内容、教学方法、教学组织次数时间开始部分一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织：立正、稍息、看齐、报数。5、队列练习：成六列横队。三分钟准备部分二、准备活动。１、扩胸运动２、振背运动、３、体侧运动４、肩绕环运动５、踢腿运动６、腹背运动７、膝关节运动８、踝腕关运动９、压腿运动１０、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY▲七分钟基本部分一、基本部分：1、组织形式：分组不轮换，2、跑：(第2次课10分钟)（一）动作名称：耐久跑：（二）教学任务：发展耐力素质和跑的能力练习；变速跑：男:2000~2500米；女:1200~1600米。（三）教学要求：弯道跑要求：改进弯道跑的技术，提高弯道跑的能力。。（四）教学重点：弯道跑。（五）教学难点：快速弯道跑能控制离心力。。（六）教学手段：（1）原地做弯道跑、摆臂练习。（2）在直径20一一25米的园周外做快速园周跑练习。（3）由直道20米中速跑转入80米弯道快速跑100米ｘ2次。（4）变速跑：直道中速一弯道快速一转入直道自然跑进一直道快速(交替进行)。（七）教学组织：六路纵队进行练习。（八）保护帮助：（九）易犯错误：摆劈姿势不对、形成‘’打鼓式’’、’’筛米式’’等姿势。（十）纠正方法：原地一一慢跑一一中速跑一一快速跑的变速跑，着重摆臂动作的练习。十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第15周第27课基本部分3、球类（第2次课15分钟）（一）动作名称：排球。（二）教学任务：学习拦网技术的准备姿势、移动起跳和落地动作。（三）教学要求：初步掌握技术。（四）教学重点：交叉步移动起跳。（五）教学难点：动作连贯，起跳及时。（六）教学手段：（1）复习滑步移动起跳徒手拦网动作。（2）交叉步拦网技术。｛(1)先作完整实际拦网示范。｛(2)作分解徒手示范。（3）集体练习交叉步移动起跳。（4）拦固定球或对方抛来的球。（5）身体素质练习：原地纵跳.（七）教学组织：分组进行练习。（八）易犯错误：起跳时间掌握不好。（九）纠正方法：掌握好起跳时间和节奏感十二分钟结束部分四、结束部分：（5分钟）（一）放松运动：（1）手臂放松（2）腿部放松（二）小结本课：（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。（四）收拾器材：布置学生收拾器材。场地器材：练习密度预计：26%运动量预测：150140130120110100905101520253035404550课后小结：广东番禺中学体育课表格式教案第15周第28课教学任务1、耐久跑。2、球类。教学内容1、发展耐力素质和跑的能力练习；重复跑：（男）500~700米；（女）300~500米。2、学习单人拦网技术。部分教学内容、教学方法、教学组织次数时间开始部分一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织：立正、稍息、看齐、报数。5、队列练习：成六列横队。三分钟准备部分二、准备活动。１、扩胸运动２、振背运动、３、体侧运动４、肩绕环运动５、踢腿运动６、腹背运动７、膝关节运动８、踝腕关运动９、压腿运动１０、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY▲七分钟基本部分三、基本部分：1、组织形式：分组不轮换，2、跑：（第3次课10分钟）（一）动作名称：耐久跑：（二）教学任务：发展耐力素质和跑的能力练习；重复跑：（男）500~700米；（女）300~500米。（三）教学要求：起跑反应快，最后冲刺能发挥速度。（四）教学重点：改进起跑及终点冲术。（五）教学难点：坚持最后的全速冲刺。（六）教学手段：（1）起跑练习，（包括直道、弯道的起跑.）。（2）20米中速跑接着40米终点冲刺跑（60米ｘ2次）。（3）重复跑：男（150米ｘ2）、女（150米）起跑＋30米起跑后的加速跑＋100米中速途中跑＋20米全速冲刺。（4）重复跑400米ｘ2次直然均匀，弯道快速。（七）教学组织：六路纵队进行练习。（八）保护帮助：（九）易犯错误：摆劈姿势不对、形成‘’打鼓式’’、’’筛米式’’等姿势。（十）纠正方法：原地一一慢跑一一中速跑一一快速跑的变速跑，着重摆臂动作的练习。十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第15周第28课基本部分3、球类。（第3次课15分钟）（一）动作名称：排球。（二）教学任务：学习单人拦网技术。（三）教学要求：动作正确。（四）教学重点：动作正确。（五）教学难点：起跳及时，判断准确。（六）教学手段：（1）集体练习：徒手栏网模仿动作，连续移动起跳练习。（2）隔网抛球作连续移动原地起跳拦网练习。（3）结合扣球的栏网练习：规定扣球路线：｛1、站在高凳上轻扣球，作拦网练习。｛2、在对方扣球情况下的拦网练习。（4）教学比赛。（5）身体素质练习：负重深膝蹲。（七）教学组织：分组进行练习。（八）易犯错误：起跳时间掌握不好，配合不好。（九）纠正方法：掌握好起跳时间和节奏感十二分钟结束部分四、结束部分：（5分钟）（一）放松运动：（1）手臂放松（2）腿部放松（二）小结本课：（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。（四）收拾器材：布置学生收拾器材。场地器材：练习密度预计：26%运动量预测：150140130120110100905101520253035404550课后小结：广东番禺中学体育课表格式教案第16周第29课教学任务1、耐久跑。2、球类。教学内容1、发展耐力素质和跑的能力练习；越野跑或者自然形跑。2、复习单人拦网技术。部分教学内容、教学方法、教学组织次数时间开始部分一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织：立正、稍息、看齐、报数。5、队列练习：成六列横队。三分钟准备部分二、准备活动。１、扩胸运动２、振背运动、３、体侧运动４、肩绕环运动５、踢腿运动６、腹背运动７、膝关节运动８、踝腕关运动９、压腿运动１０、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY▲七分钟基本部分三、基本部分：1、组织形式：分组不轮换，2、跑：(第4次课10分钟)（一）动作名称：耐久跑：（二）教学任务：发展耐力素质和跑的能力练习；越野跑或者自然形跑。（三）教学要求：掌握简单的战术，建立良好的速度感觉，在跑程中合理分配体力。（四）教学重点：掌握简单战术。（五）教学难点：根据自己情况决定跑的战术。（六）教学手段：（1）跑的各种辅助练习。（2）起跑练习。（3）加速跑。（4）按学校自然地形，规定跑距。（七）教学组织：六路纵队进行练习。（八）保护帮助：（九）易犯错误：摆劈姿势不对、形成‘’打鼓式’’、’’筛米式’’等姿势。（十）纠正方法：原地一一慢跑一一中速跑一一快速跑的变速跑，着重摆臂动作的练习。十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第16周第29课基本部分3、球类（第4次课15分钟）（一）动作名称：排球。（二）教学任务：复习单人拦网技术。（三）教学要求：动作正确。（四）教学重点：动作正确，2号位拦网。（五）教学难点：起跳及时，判断正确。（六）教学手段：（1）讲解、4号位扣球、2号位拦网练习。｛1、两个队员隔网站立，一人主动作肋跑起跳扣球的模仿动作，另一人随之作移动起跳拦网练习。｛2、结合扣球作拦网练习。（2）教学比赛。（3）身体素质练习：6一9米的往返跑。（七）教学组织：分组进行练习。（八）易犯错误：起跳时间掌握不好、配合不好。（九）纠正方法：掌握好起跳时间和节奏感。十二分钟结束部分四、结束部分：（5分钟）（一）放松运动：（1）手臂放松。（2）腿部放松。（二）小结本课：（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。（四）收拾器材：布置学生收拾器材。场地器材：练习密度预计：26%运动量预测：1501401301201101009051