南京师范大学附属中学20182019学年七年级上学期期末模拟测试道德与法治试卷附答案

绝密★启用前南京师范大学附属中学2018-2019学年七年级上学期期末模拟测试道德与法治试卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1．下列关于友谊的说法正确的是A．性格有些内向的小媛在进入初中后，因为与小学熟悉的朋友分开，初中同学又还不认识，她每天都感到紧张，不想与同学说话B．小芳在进入初中后，认为有了朋友太麻烦，不愿意接受同学之间的友谊C．小萍在刚进入初中后，因为没有朋友，她很伤心，随着同学之间的熟悉，她很快与几个同学建立了友好的关系，每天开开心心的D．小朋性格开朗，朋友很多。进人初中，他也很快结交了新朋友，但是他认为与小学朋友再没有交集了，因此小学朋友叫他出去玩，都被他拒绝了2．45岁的雷大妈人到中年，却背起书包重读初中二年级，这使她的生活有了变化，她和家人的关系渐渐平等，她的思想也发生了变化。这说明了①学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式②学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧③学习，能使我们得到很多钱财，得到别人的尊重④学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3．师生交往的礼仪是不可少的，你认为下列做法不妥的是A．见到老师主动问好B．进老师的办公室先敲门C．跟老师关系好，从背后突然拍打老师D．不同的场合选择不同的交往策略试卷第2页，总5页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………4．“爱、孝敬、孝顺、依恋”是______的情感体验。A．亲子之情B．同学之情C．师生之情D．朋友之情5．“一心装满国”要求我们做到①心怀爱国之情②牢固树立国家利益至上的观念③忽略个人利益④以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②④6．人与人之间形成真挚友情的前提条件是A．相互理解B．相互尊重C．相互信任D．相互交往7．下列不属于从群体中的关系来认识自己的是A．我是七年级六班对班级工作充满激情的班长B．我是邻居眼中听话懂事的好孩子C．我的个子比班上其他同学都高D．我是丽丽最好的朋友8．下列同学的表现可取的是A．小丽因被老师批评过而对老师敬而远之B．小军主动、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流C．小田对自己的烦恼避而不谈D．小强觉得和老师没有共同语言，故不参加活动9．父母表达爱的方式多种多样，下列属于父母之爱的是①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④10．人民幸福安康的前提是A．国家富裕B．社会秩序良好C．国家法制健全D．国家安全11．临近‘双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资。好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发了几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法引起了众多网友的热议。对此，你的理解是A．小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈B．小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的C．小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助D．小娟做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力12．七年级一班是个优秀的班级，王波拥有很高的语言天赋，英语、语文学得很好;李佳能很好地理解他人，和同学关系很好;张肖对结构和空间关系非常敏感;李威具有很好的管理能力，作为班长能很好地管理班级;王明具有很高的运动天赋……这说明A．七年级一班的同学都需要探索未知的自己B．每个人的潜能都不相同，每个人都有自己喜爱的领域C．他们应该多向别人学习，把别人的优势变为自己的优势D．各人可以发挥各人的优势13．对于不同风格的老师，我们应该①承认老师之间的差异②要求所有的老师必须一样③接纳每位老师的不同④学习老师身上值得学习的地方A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．丹丹一家人特别关心世界和国家大事，常常在一起讨论，大家各抒己见甚至进行激烈地辩论。可见A．该家庭是一个好事的家庭B．该家庭氛围平等、民主C．该家庭关系不和睦D．现在的人们都具有较强的家庭观念15．对于劳动的认识，下列观点正确的有①在高科技迅速发展的今天，劳动失去了价值②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的④我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动换来的A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④16．马克思说:“友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”这句话告诉我们A．对朋友要无条件忠诚，任何情况下都不能背叛朋友B．朋友之间要经常待在一起，亲密无间才是友谊C．坚持原则才是对友谊负责D．朋友无论做错什么，我们都应该原谅17．在封建时代，少年的梦想是考上进士入朝为官;在解放时代，少年的梦想是造福社会，富国利民;如今，少年的梦想五花八门，当科学家、当警察等。由此，可以得出结试卷第4页，总5页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………论A．少年的梦想都是跟风的，没有特点B．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连C．少年的梦想由大人决定D．少年的梦想，只有通过努力来实现18．一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是（）A．应加强亲子沟通以促进彼此理解B．初中生的自主学习能力明显增强C．课业负担过重容易导致家庭矛盾D．父母关爱子女并且不求任何回报19．2018年10月28日，重庆市万州区发生公交车坠江事故，市区两级党委政府高度重视，全力搜救。说明了A．生命是坚强的、有力量的B．生命至上，要敬畏生命，关爱生命C．生命很脆弱D．各种生命共同生存，息息相关20．关于对生命的理解，下列观点不正确的是A．各种生命存在的意义重大，它们生来就是为人类服务的B．每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关C．生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩D．生命是顽强的，也是脆弱的，需要我们去关爱与呵护周围的生命第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、简答题21．伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头:镜头一:上课时，隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;和网友随意见面、在网上吐槽(任意发表言论)……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。镜头二:小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但他听从了网友的建议，在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题:（1）请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。（2）综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。22．有的同学喜欢真实坦率,从不掩饰自己所犯错误的老师，有的同学喜欢见解独到，理论联系实际的老师；有的同学喜欢幽默开朗，风趣激情的老师……面对不同风格的老师，你是如何看待的？评卷人得分三、分析说明题23．2018年12月18日，中国改革开放40周年，保证了和平稳定，建立起全面的物质生产体系，经济建设取得显著成就。中国已经由初级工业经济转变为高级工业经济，包括钢铁、家用电器在内的许多工业产品生产都居世界第一位。与此同时，中国经济规模和经济总量也不断扩大。你校正在举办庆祝“改革开放40周年成就展”请你回答下列问题。（1）请列举两例你所知道的祖国取得的伟大成就。（2）在看到我国取得巨大成就的同时，也应该看到我国在发展中存在的问题，你知道我国在发展中存在哪些方面问题吗？（请列举两例）（3）“少年兴则国兴，少年强则国强”，青少年应怎样用实干创造未来？参考答案1．C【解析】【详解】此题旨在考查学生对友谊的认识，根据所学，朋友对我们的成长有着重要的意义，建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。A小媛不能积极主动的与同学交往，不利于建立友谊；B小芳没有认识到朋友的重要性，观点错误；C能够积极与同学交往，主动建立新友谊，做法正确；D小朋交到新朋友以后，不再理老朋友的做法，没有认识到朋友的重要性，做法错误，所以正确答案选C。2．C【解析】【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，题文中的雷大妈通过学习，改善了与家人的关系，思想和生活上都发生了变化，表明学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，为我们带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由，①②④符合题意，③没有正确认识学习，观点错误，所以正确答案选C。3．C【解析】试题分析：与老师的交往礼仪，是我们与老师之间架起一座沟通的桥梁的重要内容。在与老师的交往中，我们一定要尊重老师，掌握与老师的交往艺术，学会与老师的沟通策略。观点A、B、D都是与老师交往时的正确做法，与题不符；观点C的做法是与老师交往时不应该有的行为，符合题意，本题选择C。考点：学会与老师的交往。4．A【解析】从“孝敬、孝顺”两个词中可以看出，这是亲子之间的情感体验，A的说法正确且符合题意，应入选。BCD中的说法都是正确的，但不符合题意，应排除。故该题选A。5．D【解析】【详解】本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第2页，总7页此题旨在考查学生对国家利益的认识，题文中的观点表明，我们要热爱祖国，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，①②④观点正确，③观点错误，维护国家利益并不是忽略个人利益，国家利益和个人利益在根本上是一致的，所以正确答案选D。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生学会正确处理国家利益与个人利益的关系。6．B【解析】【详解】此题旨在考查学生对友谊的认识，根据所学，我们的成长离不开友谊，相互尊重是人与人之间形成真挚友情的前提条件，只有彼此尊重，才能建立真正的友谊，ACD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选B。7．C【解析】【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据所学，我们可以通过生理心理社会认识自己，可以通过他人的评价认识自己，可以通过自我评价认识自己，可以从群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。为此，ABD都是在说明自己在家庭或班级中的角色，都是在通过群体中的关系来认识自己，ABD与题意不符；C没有说明自己在家庭或班级中的角色，不属于从群体中的关系来认识自己，C符合题意，本题选择C。8．C【解析】主动沟通是一切交往的前提，我们增进与老师的感情，也要从沟通开始。A中的小丽没有正确对待老师的批评和教育，这对自己的成长是不利的；C中小田的做法不利于排解烦恼；D中的小强因为没有和老师进行有效沟通，就不参加劳动的做法也是错误的；B的做法正确，且符合题意。故该题应选B。9．A【解析】题目要求选出体现父母的爱的选项，①②③的说法都是正确的，且符合题意，应入选。④中父母的做法是纵容孩子的表现，不利于孩子的身心健康成长。此项不符合题意应排除，故该题选A。10．D【解析】【详解】此题旨在考查学生对国家安全的认识，根据所学，国家安