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2019年上海市静安区高考数学一模试卷一、填空题1.(3分)函数y=log2(4﹣x2)的定义域是.2.(3分)已知向量=(1,2),=(3,5),则向量的坐标是.3.(3分)在二项式(x2﹣)5的展开式中,含x4的项的系数是.4.(3分)若直线(2a2﹣7a+3)x+(a2﹣9)y+3=0与x轴平行,则a的值是.5.(3分)若α,β是一二次方程2x2+x+3=0的两根,则=.6.(3分)在数列{an}中,a1=1,且{an}是公比为的等比数列,设Tn=a1+a3+a5+…+a2n﹣1,则Tn=.(n∈N*)7.(3分)某用人单位为鼓励员工爱岗敬业,在分配方案中规定:年度考核合格的员工,从下一年一月份开始在上一年平均月工资收入基础上增加7%作为新一年的月工资收入.假设某员工自2004年一月以来一直在该单位供职,且同一年内月工资收入相同,2004年的月工资收入为5000元,则2019年一月该员工的月工资收入为元.(结果保留两位小数)8.(3分)已知cos()=,则cos()=.9.(3分)以两条直线11:2x+y=0.l2:x+3y+5=0的交点为圆心,并且与直线x+3y+15=0相切的圆的方程是.10.(3分)已知球的半径为24cm,一个圆锥的高等于这个球的直径,而且球的表面积等于圆锥的表面积,则这个圆锥的体积是cm3.11.(3分)集合A={y|y=logx﹣x,1≤x≤2},B={x|x2﹣5tx+1≤0},若A∩B=A,则实数t的取值范围是12.(3分)若定义在实数集R上的奇函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,且当0≤x≤1时,f(x)=x,则方程f(x)=在区间(﹣4,10)内的所有实根之和为.二、选择题13.(3分)电视台在电视剧开播前连续播放6个不同的广告,其中4个商业广告2个公益广告,现要求2个公益广告不能连续播放,则不同的播放方式共有()A.A•AB.C•CC.A•AD.C•C14.(3分)已知椭圆的标准方程为=1(m>0),焦点在x轴上,则其焦距为()A.2B.2C.2D.215.(3分)已知下列4个命题:①若复数z1,z2的模相等,则z1,z2是共轭复数②z1,z2都是复数,若z1+z2是虚数,则z1不是z2的共轭复数③复数z是实数的充要条件是z=.(是z的共轭复数).④已知复数z1=﹣1+2i,z2=1﹣i,z3=3﹣2i(i是虚数单位),它们对应的点分别为A,B,C,O为坐标原点,若=x+y(x,y∈R),则x+y=1.则其中正确命题的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个16.(3分)设表示平面向量,||,||都是小于9的正整数,且满足(||+||)(||+3||)=105,(+)(+3)=33,则和的夹角大小为()A.B.C.D.三、解答题17.如图,自动卸货汽车采用液压机构,设计时需要计算油泵顶杆BC的长度.已知车厢的最大仰角为60°,油泵顶点B与车厢支点A之间的距离为1.95米,AB与水平线之间的夹角为6°20′,AC的长为1.40米,计算BC的长(结果保留3个有效数字,单位:米)18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,PA=AC=AB,E、F分别是CD、PD的中点.(1)求证:CD⊥平面PAE;(2)求异面直线AF与PE所成角的大小(结果用反三角函数值表示).19.设f(x)=sin2x+2acosx+a2﹣6a+13.x∈[﹣,].(1)求函数f(x)的最大值M;(2)对(1)中的M,是否存在常数b(b>0且b≠1),使得当a>1时,y=logbM有意义,且y的最大值是﹣?若存在,求出b的值;若不存在,说明理由.20.设m>0,椭圆Γ:=1与双曲线C:m2x2﹣y2=m2的焦点相同.(1)求椭圆Γ与双曲线C的方程;(2)过双曲线C的右顶点作两条斜率分别为k1,k2的直线l1,l2,分别交双曲线C于点P,Q(P,Q不同于右顶点),若k1•k2=﹣1,求证:直线PQ的倾斜角为定值,并求出此定值;(3)设点T(0,2),若对于直线l:y=x+b,椭圆Γ上总存在不同的两点A与B关于直线l对称,且9<4<10,求实数b的取值范围.21.将n个数a1,a2,…,an的连乘积a1•a2•…•an记为ai,将n个数a1,a2,…,an的和a1+a2+…+an记为,n∈N*)(1)若数列{xn}满足x1=1,xn+1=x+xn,n∈N*,设Pn=,Sn=.求P5+S5;(2)用[x]表示不超过x的最大整数,例如[2]=2,[3.4]=3,[﹣1.8]=﹣2.若数列{xn}满足x1=1,xn+1=x+xn,n∈N*,求[]的值;(3)设定义在正整数集N*上的函数f(n)满足,当<n≤(m∈N*)时,f(n)=m,问是否存在正整数n,使得=2019?若存在,求出n的值;若不存在,说明理由(已知=).2019年上海市静安区高考数学一模试卷参考答案与试题解析一、填空题1.(3分)函数y=log2(4﹣x2)的定义域是(﹣2,2).【考点】33:函数的定义域及其求法.【专题】33:函数思想;4O:定义法;51:函数的性质及应用.【分析】根据对数函数的性质转化为不等式进行求解即可.【解答】解:要使函数有意义,4﹣x2>0,得x2<4,得﹣2<x<2,即函数的定义域为(﹣2,2),故答案为:(﹣2,2)【点评】本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.比较基础.2.(3分)已知向量=(1,2),=(3,5),则向量的坐标是(2,3).【考点】9J:平面向量的坐标运算.【专题】11:计算题;35:转化思想;41:向量法;5A:平面向量及应用.【分析】根据即可求出向量的坐标.【解答】解:.故答案为:(2,3).【点评】考查向量减法的几何意义,以及向量坐标的减法运算.3.(3分)在二项式(x2﹣)5的展开式中,含x4的项的系数是10.【考点】DA:二项式定理.【专题】11:计算题.【分析】根据所给的二项式,利用二项展开式的通项公式写出第r+1项,整理成最简形式,令x的指数为4求得r,再代入系数求出结果.【解答】解:根据所给的二项式写出展开式的通项,,要求x4的项的系数∴10﹣3r=4,∴r=2,∴x4的项的系数是C52(﹣1)2=10故答案为:10【点评】本题考查二项式定理的应用,本题解题的关键是正确写出二项展开式的通项,在这种题目中通项是解决二项展开式的特定项问题的工具.4.(3分)若直线(2a2﹣7a+3)x+(a2﹣9)y+3=0与x轴平行,则a的值是.【考点】I3:直线的斜率;II:直线的一般式方程与直线的平行关系.【专题】11:计算题;38:对应思想;4O:定义法;5B:直线与圆.【分析】直线(2a2﹣7a+3)x+(a2﹣9)y+3=0与x轴平行,则,解得即可.【解答】解:直线(2a2﹣7a+3)x+(a2﹣9)y+3=0与x轴平行,则,解得a=,故答案为:【点评】本题给出两条直线互相平行,求参数a的值.着重考查了两条直线平行的条件及其应用的知识,属于基础题.5.(3分)若α,β是一二次方程2x2+x+3=0的两根,则=﹣.【考点】3V:二次函数的性质与图象.【专题】51:函数的性质及应用.【分析】由已知结合韦达定理,可得α+β=﹣,α•β=,进而根据=代入可得答案.【解答】解:∵α,β是一二次方程2x2+x+3=0的两根,∴α+β=﹣,α•β=,∴===﹣,故答案为:﹣【点评】本题考查的知识点是根与系数的关系(韦达定理),难度不大,属于基础题.6.(3分)在数列{an}中,a1=1,且{an}是公比为的等比数列,设Tn=a1+a3+a5+…+a2n﹣1,则Tn=.(n∈N*)【考点】8E:数列的求和;8J:数列的极限.【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;54:等差数列与等比数列;55:点列、递归数列与数学归纳法.【分析】利用等比数列,求出数列的和,然后求解数列的极限即可.【解答】解:数列{an}中,a1=1,且{an}是公比为的等比数列,Tn=a1+a3+a5+…+a2n﹣1==.则Tn==.故答案为:.【点评】本题考查数列求和以及数列的极限的求法,考查转化思想以及计算能力.7.(3分)某用人单位为鼓励员工爱岗敬业,在分配方案中规定:年度考核合格的员工,从下一年一月份开始在上一年平均月工资收入基础上增加7%作为新一年的月工资收入.假设某员工自2004年一月以来一直在该单位供职,且同一年内月工资收入相同,2004年的月工资收入为5000元,则2019年一月该员工的月工资收入为13795.16元.(结果保留两位小数)【考点】5C:根据实际问题选择函数类型.【专题】11:计算题;38:对应思想;4A:数学模型法;54:等差数列与等比数列.【分析】本题实质为一个等比数列求某一项题,建模,得知b2004=5000,q=0.07,计算b2019,即可【解答】解:b2004=5000,q=0.07,∴b2019=b2004q15=5000•(0.07)15≈13795.16,故答案为:13795.16.【点评】本题考查了实际问题的在实际生活中的应用,考查了等比数列的应用,属于基础题8.(3分)已知cos()=,则cos()=.【考点】GS:二倍角的三角函数.【专题】35:转化思想;49:综合法;56:三角函数的求值.【分析】利用诱导公式求得sin(﹣α)=,再利用二倍角的余弦公式求得cos()的值.【解答】解:∵已知cos()=sin(﹣α)=,则cos()=1﹣2=1﹣2•=,故答案为:.【点评】本题主要考查诱导公式,二倍角的余弦公式的应用,属于基础题.9.(3分)以两条直线11:2x+y=0.l2:x+3y+5=0的交点为圆心,并且与直线x+3y+15=0相切的圆的方程是(x﹣1)2+(y+2)2=10.【考点】JE:直线和圆的方程的应用.【专题】11:计算题;34:方程思想;35:转化思想;5B:直线与圆.【分析】根据题意,联立直线的方程分析可得圆心的坐标,又由直线与圆的位置关系可得r==,由圆的标准方程分析可得答案.【解答】解:根据题意,,解可得:,即圆心的坐标为(1,﹣2);又由圆与直线x+3y+15=0相切,则r==,即要求圆的方程为(x﹣1)2+(y+2)2=10;故答案为:(x﹣1)2+(y+2)2=10.【点评】本题考查直线与圆的位置关系,涉及直线的交点,属于基础题.10.(3分)已知球的半径为24cm,一个圆锥的高等于这个球的直径,而且球的表面积等于圆锥的表面积,则这个圆锥的体积是12288πcm3.【考点】L5:旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【专题】11:计算题;5F:空间位置关系与距离;5Q:立体几何.【分析】设圆锥的底面半径为r,结合已知可得圆锥的表面积S=πr(r+)=4π×242,求出底面半径,代入圆锥体积公式,可得答案.【解答】解:∵球的半径为24cm,圆锥的高等于这个球的直径,∴圆锥的高h=48cm,设圆锥的底面半径为r,则圆锥的母线长为:cm,故圆锥的表面积S=πr(r+)=4π×242cm2,解得:r=16cm,故圆锥的体积V==12288πcm3,故答案为:12288π【点评】本题考查的知识点是旋转体,圆锥的几何特征,球的表面积公式,难度中档.11.(3分)集合A={y|y=logx﹣x,1≤x≤2},B={x|x2﹣5tx+1≤0},若A∩B=A,则实数t的取值范围是t≤﹣【考点】1E:交集及其运算.【专题】11:计算题;34:方程思想;35:转化思想;51:函数的性质及应用;5J:集合.【分析】根据题意,先分析集合A,是减函数,结合x的取值范围分析可得y的取值范围,即可得集合A;又A∩B=A,则A⊆B,设f(x)=x2﹣5tx+1,则函数f(x)与x轴有2个交点,设两个交点的坐标为(x1,0)、(x2,0),且x1<x2;进而可得x1≤﹣3,x2≥﹣1,结合二次函数的性质可得,解可得t的取值范围,即可得答案.【解答】解:根据题意,对于集合A,是减函数,且1≤x≤2;则﹣3≤y≤﹣1,故A
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