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1/7部编二年级上册语文期中测试卷一、基础达标。(45.5分)1.读一读,写一写。(6分)lì美站pínɡ奖地zhū圆笔红yuán形菜zǐ瓜细gōng课作2.给多音字注音。(6分)还.有()还.书()弹.药()弹.力()干.净()干.活()重新()重量()到处.()处.理()很好.()好.奇()3.加偏旁,变新字,再组词。(6分)圭______()云______()果______()______()______()______()4.填表示动作的词。(5分)例:(拉)二胡()气球()窗户()故事()衣服()信息()汽车()马路()天气()大鼓()作业5.看拼音写词语。(5分)dùpíchéngjiùlǐngdàizuòyè2/7zhīshiyúqúntónghàozhuànglìxióngmāopéngyou6.给下面的字扩词。(4.5分)袋()()()迎()()()海()()()7.按要求写词语。(9分)(1)海洋(两个字的部首相同)________________________(2)填量词一______鱼塘一______石桥一______秧苗(3)写农活名称______________________________8.句子花园。(4分)(1)官员们一边..看一边..议论。(用加点词写句子)_________________________________________________________(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)_________________________________________________________(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)①植物妈妈的办法难道不好吗?_______________________________________________________3/7②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?_______________________________________________________二、教材回顾。(11分)1.快乐积累。(4分)(1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗,我最喜欢的诗句是:__________________________________________(2)________春韭绿,________稻花香。(3)星垂平野阔,______________________。(4)________________________,言而有信。(5)春江潮水________,海上明月________。2.按课文内容填空。(7分)(1)近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树、___________、__________、________等树的特点,了解了______、______、______等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季节会干不同的农活。春天,他们__________,夏天他们__________,秋天他们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句____________________________。(2)睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了,________的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________的脸上。三、主题探究。(5.5分)说“长”道“短”提示:其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待“长”与“短”呢?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7_________________________四、阅读延伸。(18分)(一)课内阅读。(10分)葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1.这一节共有________句话。(2分)2.作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)3.这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“√”。(2分)(1)葡萄种的地方。()(2)葡萄沟的老乡热情好客。()(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。()(二)课外阅读。(8分)有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”小公鸡听了很高兴拍着翅膀说我的耳朵真好我的耳朵真好1.从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1分)2.从文中找出一对反义词,写下来:____________________(2分)3.鸡耳朵的好处是__________________________________________________________5/7______________(2分)4.给最后一段加上标点。(3分)五、习作展示。(共20分)看图写话。根据图意编一个故事。6/7二年级第一学期语文期中测试卷B一、1.丽立评平珠朱圆园子仔功工2.háihuándàntánɡānɡànchónɡzhònɡchùchǔhǎohào3.示例:挂挂念娃娃娃运运动坛花坛棵一棵树课上课4.吹关讲洗发开过观打写5.肚皮成就领带作业知识鱼群铜号壮丽熊猫朋友6.示例:口袋袋子脑袋欢迎迎风迎面海洋大海海水7.示例:(1)他们眼睛芬芳(2)方孔畦(3)打谷施肥采桑8.(1)示例:爸爸一边刮胡子,一边逗弟弟玩。(2)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。(3)①植物妈妈的办法很好。②日月潭是台湾省最大的一个湖。二、1.(1)王安石示例:墙角数枝梅,凌寒独自开。(2)一畦十里(3)月涌大江流(4)与朋友交(5)连海平共潮生2.(1)枫树桦树梧桐树孔雀黄鹂熊猫播种插秧打谷7/7谁知盘中餐,粒粒皆辛苦(2)美丽明亮弯弯红润三、示例:在实际生活中,在与人相处时,应该做到全面看人,知道每个人都有自己的长处和短处。同时,要虚心学习别人的长处,来弥补自己的不足。四、(一)1.42.红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色3.(3)√(二)1.藏,△这,△么,△小,△2.难过高兴3.虫子钻不进去,雨水淋不着。4.,:“!!”五、思路点拨:注意将三幅图拿来比较,看到相同和不同的地方,从而找到两棵树的不同特点。一棵随着季节的变化而变化,一棵四季常青。例文略。
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