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期中检测卷(六)时间:60分钟满分:100分一、我爱积累(75分)1.我会查字典。(8分)“蔽”字我不认识,可以用查字法,先查部,再查画,这个字的读音是。2.在正确的读音下面画“_____”。(12分)(1)我兴(xìnɡxīnɡ)奋地走在回家的路上。(2)老师今天表扬了我,因为(wéiwèi)这次听写我全对。(3)有水把茶泡(pàobǎo),有饭能吃饱(pàobǎo)。(4)我沉着(zhezhuó)地操纵着(zhezhuó)计算机。3.读句子,写生字。(12分)(1)老师ɡàosu我们,红灯亮了biǎoshì行车止步,绿灯亮了才可以安全通过。(2)四川灾区在党和政府的关心下,重建了jiàoshì,孩子们又能正常上课了。(3)我把预防甲型流感的知shí介绍给全bān同学,老师表扬了我,说我做得很好。(4)山间wā地秋风凉,苹果wáɡuà树上,小鱼姐姐游哇游,青wā弟弟把歌唱。4.读句子,圈反义词。(9分)(1)妈妈说,过马路要注意安全,不要发生危险。(2)老师说,尺有所长,寸有所短,所以我们要互相学习。(3)这道数学题其实很简单,原来是我把它想复杂了。5.先把成语补充完整,再与图画连一连。(11分)一叶障()()苗助长()牛一毛坐井()天6.我会照样子写句子。(10分)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。你还用飞那么远?_______________________。例:北京真美丽啊!我要把它画下来。真__________!我____________________________。7.课文填空。(13分)(1)植物妈妈真有办法!原来蒲公英妈妈是靠传播种子的;苍耳妈妈是靠传播种子的。(2)“停________________,霜_________________。”这两句诗选自《___________》一诗,主要描写了________(季节)的景色。[来源:学*科*网](3)“荷____________擎雨盖,菊残犹有傲霜______。”读了这两句诗你知道是谁不怕秋霜呢?用你喜欢的符号选一个正确的答案吧。(荷花菊花)(4)学完课文《酸的和甜的》,你知道狐狸为什么硬说葡萄是酸的吗?。你想对小松鼠和小兔子说些什么?二、我爱阅读(10分)对牛弹琴今天,爸爸妈妈带我去玩。走到半路上,我看见一头牛正在津(jīn)津有味地吃草。我对爸爸说:“爸爸,我要看牛。”说完,我就蹲在路边认真地看起牛来。牛的身体可结实了,腿粗粗的,一条长长的尾巴一甩一甩的,正在赶蝇子呢!我最喜欢它的那对角了,弯弯的,(像象)对(像象)牙。爸爸走过来说:“你那么喜欢牛,你就给它吹一首曲子吧!”我说:“对牛弹琴牛不懂!”“谁说对牛弹琴牛不懂?”我将信将疑,拿起笛子吹了起来。果然,牛抬起头,竖起耳朵,目不转睛地望着我。我吹完后,牛扇了扇耳朵,似乎在说:“你吹得真好听!”我高兴得一蹦三尺高,大声喊道:“对牛弹琴牛也懂!”1.在文中括号里划掉错误的生字。2.第二自然段有一个四个词语形容牛的注意力非常集中,请把这个词语圈出来。3.牛的身体是什么样子的?请在文中用“”画出相应的句子。4.对牛弹琴牛也懂,你是从哪看出来的,用“”画出相应的句子。三、我爱写话(12分)图上画的是什么时间?都有谁?他们在什么地方做什么呢?还可能会说些什么?发挥你的想象写一写,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、75分。1.8分,每空2分。部首、艹、11画、bì2.12分,每空2分。xīnɡ、wèi、pào、bǎo、zhuó、zhe3.12分,每字1分。告诉、表示、教室、识、班、洼、娃、挂、蛙4.9分,每组反义词3分。(1)安全——危险(2)长——短(3)简单——复杂5.11分,词语填空每空2分,每条连线1分。目、拔、九、观连线略。6.10分,每个句子5分。答案不唯一。7.13分。(1)2分,每空1分。风、动物的皮毛(2)4分,每空1分。车坐爱枫林晚叶红于二月花《山行》秋季(3)3分,每空1分。尽已无枝菊花(4)4分,每问2分。答案不唯一,合理即可。二、10分。1.2分,每空1分。划掉的字依次是:象像2.2分。目不转睛3.3分。牛的身体可结实了,腿粗粗的,一条长长的尾巴一甩一甩的,正在赶蝇子呢!4.3分。果然,牛抬起头,竖起耳朵,目不转睛地望着我。我吹完后,牛扇了扇耳朵,似乎在说:“你吹得真好听!”三、12分。字迹清楚工整,无错别字,拼音书写正确,图意表达清楚,想象合理,句子通顺、完整即可得满分,否则酌情扣分。
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