九年级上册部编新版政治知识点复习提纲

1九年级上册道德与法治全册知识点复习讲义第一单元富强与创新第一课踏上强国之路（坚持改革开放）1.中华民族的奋斗目标：强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。2.我国是如何做出改革开放抉择的？1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。3.改革开放是如何促发展的？（意义，作用，体现）（1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。（侧重于成就）（2）我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。（侧重于成就）（3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(侧重于成就和理论）（4）坚持改革开放是我们的强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(侧重于理论）（改革开放的地位）4.“四个尊重”的方针是什么？尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。5.改革开放40年，中国腾飞主要表现在哪些方面？中国对世界产生了哪些影响？（1）今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党的领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。（强国）（2）改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。（富民）（取得的成就）（3）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界，中国已经成为影响世界的重要力量。（影响世界）6.中国的腾飞证明了什么道理？中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路。27.党的十九大召开有什么意义？2017年10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。8.党的初心和使命是什么？为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。9.任何工作中心首要就是经济建设。10.面对改革开放的大趋势，作为中学生应该怎么做？（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为将来投身改革开放事业做好准备。（2）积极宣传改革开放政策，做改革事业的拥护者、参与者和推动者。（3）树立平等、开放、参与的国际意识，增强责任感和爱国情感。走向共同富裕1.为什么要全面深化改革？（意义，重要性）（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（2）进入新时期，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（3）党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大困难、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。2.进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么？进入新时期，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。3.如何全面深化改革？（挑战和对策）（1）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，推动经济持续健康发展。（我国将如何实现经济持续健康发展）（2）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。（我国经济发展还面临哪些挑战）（改革的艰巨性）3（3）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！（改革的长期性）4.为什么要让人民共享发展成果？（为什么要打赢脱贫攻坚战）(共享发展=共同富裕)（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。（衡量一个社会的文明程度的标准）（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。（共享发展理念）（3）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。（4）发展的根本目的就是增进民生福祉。5.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。6.如何共享发展成果？（如何打赢脱贫攻坚战）（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。（共享发展理念）（2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。（保障和改善民生的措施）7.发展的根本目的：（1）发展的根本目的就是增进民生福祉。（2）要在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能促进人的全面发展、社会的全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。（如何增进民生福祉）第二课创新驱动发展（创新改变生活）1.怎样理解创新的含义？（1）生活处处有创新，生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。4（2）创新是一种生活方式。2.创新给我们的生活带来哪些变化？（创新的作用）（个人创新）（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。（2）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。（4）创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。3.社会发展为什么需要创新？为什么要坚持创新发展？（实施创新驱动发展战略的必要性）（社会、国家创新）（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（3）创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。4.为适应国家创新能力不断提升，建设创新型国家，我们青少年应该怎么做？如何把自己培养为创新型人才？（1）要勇于观察，善于思考，培养想象力。（2）要刻苦学习，努力探索，积极参加实践活动，多参加小发明小创造。（3）要敢于质疑，敢于向权威挑战，培养自己的发散思维。创新永无止境1.为什么要建设创新型国家？（我国科技创新面临的困境，科技特点）虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。但是，从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题，中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。2.如何建设创新型国家？（1）谋未来就要谋创新，建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。5（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。3.我国为什么大力发展教育事业？（教育的重要性）（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。4.我国教育发展取得的成就：改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。5.我国为什么鼓励万众创新？（创新力量）（企业创新）（1）每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。（2）企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的。（3）时代需要弘扬创新精神。（4）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。（创新的目的）6.如何对待知识产权，尊重创造：（1）创新的时代，既要尊重他人的知识产权又要学会保护自己的知识产权。（2）保护知识产权就是尊重创造、保护创新。（3）当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。7.我国的发展战略：党的十九大强调，要坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。8.我国（省）科技创新取得显著成果的原因有哪些？（1）实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。（2）党和政府的正确领导。（3）科技工作人员发扬科技创新和艰苦奋斗的精神。9.如何保护知识产权？6（1）学习相关法律。（2）拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。（3）对自己的发明创造成果及时申请专利保护。（4）未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。10.我国的发展理念：创新发展理念。第二单元民主与法治第三课追求民主价值（生活在民主国家）1.民主的价值要求、民主道路的决定因素：一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立，一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。2.为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？（1）我国社会主义民主是一种新型民主，它从中国的社会主义土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（3）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。3.社会主义民主的本质及其根本目的：本质：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。社会主义民主的根本目的：实现和保障最广大人民群众的根本利益。4.社会主义民主的特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。5.社会主义民主的作用：（发展社会主义民主的意义）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。6.人民民主的真谛是什么？有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。77.我国社会主义民主的重要形式：我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。8.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。9.保障人民当家做主的制度有哪些？（我国民主制度的实现）（1）人民代表大会制度是我国的