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1手机的变迁不知不觉,手机走进我们的生活已经有20多个年头了。随着人们生活水平的提高,手机已经逐渐从奢侈品发展到了现在十分普及的消费电子产品。回顾手机发展的历程,无论是造型还是功能都有了翻天覆地的变化。想一想:今天你所用的手机功能和最初手机功能相比发生了什么变化?试想象一下,随着科技发展,未来的手机会发展成什么样子?这一切变化和发展说明了什么?手机的发展经过了一次又一次的变革,才形成了如今多样化的造型、多样化的功能,而不是单一的通信工具。科技创新让人类的生活更美好更方便,创新的道路永无止境。探究活动1:新闻播报据新华社报道:记者从中国航空工业集团公司获悉,中国国产TA600(也称AG600)大型灭火/水上救援水陆两栖飞机在航空工业高速水动力航空科技重点实验室完成水动性能研发试验,试验的成功为TA600飞机水上首飞奠定了基础。试验现场,技术人员将调试好的按1∶10比例制作的TA600飞机模型安装在试验拖曳设施下,分别在平静水面和波浪水面条件下,测试不同速度条件下飞机的吃水、俯仰姿态以及拉力等参数,同时监控飞机襟翼、螺旋桨等关键部位的水量喷溅情况。为水上首飞奠定基础,中国特种飞行器研究所水动力研究中心副主任吴彬表示,此次试验的目的在于获得TA600飞机水面起飞滑行稳定性、喷溅特性和抗浪性等水动性能,以验证TA600飞机水上首飞的安全性,为水上首飞和水上科目试飞提供数据支持。思考:上述材料说明我国正在实施什么战略?请你说说我国科技发展的现状。(1)上述材料说明我国正在实施创新驱动发展战略。(2)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前,我国虽然在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但是,从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。思考:现阶段,我国如何建设创新型国家?李克强总理在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召,最早是在2014年9月的夏季达沃斯论坛上。当时他提出,要在960万平方千米土地上掀起一个“大众创业”“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新势态。2015年李克强总理在《政府工作报告》又提出:推动大众创业、万众创新,“既可以扩大就业、增加居民收入,又有利于促进社会纵向流动和公平正义”。思考:结合P25课本“相关链接”,说说对“大众创业、万众创新”的认识。视频:《中国高铁创新之路》结合P25-26课本“探究与分享”,思考:有人说,创新就该追求原创;有人说,我国发展起点低,创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事,谈谈你对创新的看法。探究活动6:你认识他们吗?结合P26—27课本“探究与分享”,思考:(1)从他们的创新事迹中,你感受到一种什么样的精神力量?(2)有人说:“科技创新需要关键人物的开拓探索,更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点?说说你的理由。(1)时代需要弘扬创新精神。(2)我同意这个观点。理由:①时代需要弘扬创新精神。创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。②科技创新离不开研究团队的接续积累,因为良好的团队是推动科技创新的强大力量,良好的团队能使一些重大科技创新任务一代又一代继续下去。探究活动7:情境预测你开发了一款新的游戏、创作了一本著作、制作了一项发明。思考:假如你是一名创客,你会有哪些希望和担忧?设身处地地想一想,面对他人的知识成果,我们应该怎么做?探究活动8:为什么美国科技创新长期领先于世界?美国具有吸引世界最优秀人才的政治制度,民主、自由的环境为科技发展提供了良好的氛围。美国拥有完善配套制度,奖励科技发展、鼓励创新发明。美国有完善的知识产权保护体系,建立起了一整套完善的专利保护制度。美国不遗余力从海外引进人才,以最优越的条件汇聚了全世界最顶尖的人才。美国国内私人、企业科技研发机构庞大。美国拥有世界最一流、最先进的教育制度。思考:上述材料对我们建设创新型国家有何启示?(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。(3)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(4)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。一、创新强国1、我国科技发展的现状。2、我国应怎样建设创新型国家?3、为什么必须重视发展教育?二、万众创新1、大众创业、万众创新的理念深入人心。2、企业是社会创新的重要力量。3、时代需要弘扬创新精神。4、尊重和保护知识产权。
本文标题:九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第2框创新永无止境课件设计二新人教版
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