2020中考八上课内文言文专题复习课件答谢中书书

考点全解课文全解二、答谢中书书陶弘景【八年级上册】考点全练课文全解山川之美，古来共谈。【译文】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。【评析：总领全文，从古至今，以“共谈”概述人人皆爱，以“美”点明全文中心。】课文全解高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。【译文】巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。［五色：古代以青、黄、黑、白、赤为正色。交辉：交相辉映。］课文全解青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；【译文】青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；［四时:四季。歇:消散。］课文全解夕日欲颓，沉鳞竞跃。【译文】夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。［颓:坠落。沉鳞:水中潜游的鱼。竞：争着。］【评析：作者以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。】课文全解实是欲界之仙都。【译文】这里实在是人间的仙境啊。［欲界之仙都：人间仙境。欲界，没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界，即指人间。仙都，神仙居住的美好世界。］课文全解自康乐以来，未复有能与(ｙù)其奇者。【译文】自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。［康乐:指南朝著名山水诗人谢灵运，他继承他祖父的爵位，被封为康乐公。与:参与，这里有欣赏、领悟的意思。］【评析：以感慨收束，期望与谢公比肩之意溢于言表。】考点全解基本内容首页考点全解名句积累晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。古今异义①四时俱备(古义：季节；今义：小时，时间。)②晓雾将歇(古义：消散；今义：休息。)词类活用五色交辉(名词用作动词，这里是“辉映”的意思。)首页考点全解文言词汇（一词多义）首页考点全解写作特色语言凝练生动、优美流畅是这篇散文的主要特色。文章以四言为主，节奏疏宕谐婉，极富韵味，读来琅琅上口，颇有韵致，对“山川之美”的描绘生动优美，令人神往。文章主旨(思想感情)文章以优美凝练的笔触描绘了山川的秀美景色，表达了作者对“山川之美”的独特看法，流露出对自然的无比热爱以及对俗世的鄙弃情怀。一、词语理解、句子翻译1.解释文中加点字词，并翻译全文。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱()备。晓雾将歇()，猿鸟乱鸣；夕日欲颓()，沉鳞竞()跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与()其奇者。参与，这里有欣赏、领悟的意思都消散坠落争相【课内文言文阅读】考点全练【译文】山川景色的美丽，自古以来(就是文人雅士)共同赞叹的啊。巍峨的山峰直插云霄，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木、翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，(可听到)猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。(这里)实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。考点全练考点全练2.重点句子翻译。(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。(2)自康乐以来，未复有能与其奇者。夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。首页考点全练二、综合分析选择题1.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()A.本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。B.全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。首页考点全练C．文章写自然景物，暗含作者对尘世生活的厌弃之情。D．“自康乐以来，未复有能与其奇者”，此句带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。C（表达了作者热爱自然、沉醉山水之情。没有暗含作者对尘世生活的厌弃之情。）首页考点全练2.下列对文章分析有误的一项是()A.本文通过描写山水相映之美、色彩配合之美、晨昏变化之美和动静相衬之美，勾画出了一幅令人心旷神怡的山水画卷。B.全文分三部分。“山川之美，古来共谈”总领全文，当中部分则具体叙写山川之美，最后以“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”的感慨结束。C．本文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀，并邀请朋友来山中同游，委婉希望他淡泊名利，回归自然。考点全练D．本文中作者表达了自己欣赏山林之美的情趣，并将内心对山林之美的感受与友人分享。C（“并邀请朋友来山中同游，委婉希望他淡泊名利，回归自然”，文中并没有此意。）考点全练【课外文言文阅读】游沙湖黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。子买田其间，因往相(xiàng)田②,得疾。闻麻桥人庞安常③善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘。下临兰溪，溪水西流。考点全练余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。(选自苏轼《东坡志林》)考点全练余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。(选自苏轼《东坡志林》)【注释】①黄州：在今湖北省黄冈市。②相田：看田地好坏。③庞安常：当时有名的医生，医道高，写了不少医学著作，《安史·方技传》里有他的传记。1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()A.遂往求疗/遂反溯流逆上矣B.书不数字/知书达理C.水极甘/南极潇湘D.谁道人生无再少/但少闲人如吾两人者耳考点全练AA(于是)(B.写/书籍、知识；C.非常/尽，远通；D.年少/缺少)考点全练2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。余戏之曰余以手为口君以眼为耳皆一时异人也///考点全练3.本文通过叙事、写景、抒情体现了作者怎样的生活态度？体现了作者开朗诙谐、活泼风趣、乐观自信、超然洒脱的生活态度。考点全练【参考译文】黄州城东南三十里是沙湖，也叫螺师店。我在沙湖买田，因而前往看田好坏，途中生病了。(我)听说麻桥人庞安常擅长医术，但耳朵聋了，于是前往请求庞安常治疗。安常虽然耳聋，却聪颖过人，(他让人)用纸写字，未写几个字，(他)就把别人的心意了解得很透彻。我对他开玩笑说：“我用手当口，你用眼当耳，都是当代非同寻常之人。”我的病治好后，和他同游清泉寺。考点全练清泉寺在蕲水城门外二余，那里有王羲之的洗笔泉，泉水极为甘甜。下面靠近兰溪，溪水向西流去。我作了一首词：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”这一天，我们痛饮而归。谢谢！