小升初语文课件专题六语言运用与综合性学习

基本知识提示点拨考查形式口语交际[来源:学科网]听懂言外之意“听话要听音”，“音”即言外之意[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学科网]所听到的话不是语言文字的直接意思，而是另有所指①根据情境补充对话[来源:学科网][来源:学科网]②选择最恰当的表达方式③根据情境进行表达④判断表达方式的对错打电话打电话是现代生活中最常见的交流方式之一，双方通过打电话或接电话表达一定的意思或情感打电话要求注意以下几点：①根据电话那头人物的年龄、身份等使用恰当的称呼②要注意说话的方式、语气，不可语无伦次，语言要通俗易懂③内容要有主题。打电话时的话语要围绕一个主题，或是事件，或是信息，或是观点劝解劝解就是运用恰当的语言安慰、说服别人劝解时要注意以下几点：①语言要通顺、有条理，中心要明确②要根据被劝解人的特点，确定自己的语气、劝解方式等③劝解过程中要根据被劝解人的心理变化随时调整劝解的语气等祝贺祝贺就是在别人获得成功时，通过自己的语言给别人以鼓励，加强交际关系发表祝贺时要注意以下几点：①语言、语气要充满喜悦，流露出真情实感②注意对方的年龄、身份及祝贺事件的不同等细节，不要夸大其词口语交际即席发言即席发言是一种在特定情境下，说话人事先没有充分准备或被临时邀请当场发言或演讲即席发言的构思技巧如下：①围绕中心，明确观点和态度②从实际出发，寻找切入点③注意开头和结尾④以情动人，感染听众转述转述就是把转述时应该注意的问题有：看到的或听到的别人的话、新闻、故事或留言等内容说给其他人听①弄清楚转述内容的时间、地点、人物、事件等以及一些特殊的、重要的要求②话语要简明、连贯、得体、通俗易懂询问询问就是当自己遇到困难时，通过问话、请教等交际手段加以解决的语言现象询问时应该注意说话要有礼貌，根据对方的年龄、性别使用恰当的称呼，结束时要向对方表示感谢趣味语文“趣味语文”寓语文知识于风趣幽默、短小精悍、形式多样的语言材料之中，设计的内容主要有：①巧用标点。如改动标点，把《清明》一诗改为一首小令、小短剧②含蓄提醒。如《文豪与蚊子》中马克·吐温含蓄地提醒服务员做好应该做的事③即兴吟诗。如湖北才子陈沆即兴作“一”字诗④趣联巧对。如苏东坡题写对联：“坐，请坐，请上座；茶，敬茶，敬香茶。”“趣味语文”可以涉及标点、对联、妙句妙言、绕口令、字谜、成语、回文、诗等。趣味是其表象，语文是其本质，意在提高语文综合能力