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小学语文课程标准考试试题及答案一、填空。1、语文课程的基本特点是(工具性)和(人文性)的统一。2、语文课程总目标第五条是“能主动进行(探究)学习,在(实践)中学习,运用语文。3、语文课程资源包括(课堂教学)资源和(课外学习)资源。4、语文教学应在师生(平等对话)的过程中进行。5、(识字)是阅读和写作的基础,是1——2年级的教学重点。6、阅读教学的重点是培养学生具有(感受)、(理解)、欣赏和评价的能力。7、写作是运用语言文字进行(表达)和(交流)的重要方式,写作能力是(语文素养)的综合体现。8、1——4年级从(写话)、(习作)入手,是为了降低起始段的难度,重在培养学生的写作(兴趣)和(自信心)。9、突出语文课程评价的整体性和综合性,要从(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。二、判断。(正确的在括号里打对号,错的打×)1语文能力是学生学好其他课的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。(∨)2、学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。(∨)3、识字与写字的要求相同,1——2年级要多认多写。(×)4、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。(∨)5、综合性学习应强调独立进行,培养学生策划、组织、协调和实施的能力。(×)三、选择。(将正确答案的序号填入横线上)1、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重(C)的整体提高。A、语文知识B、语文能力C、语文素养2、(A)是语文学习和发展的主体。A、学生B、教师C、学生和教师3、阅读是学生的(A)行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。A、个性化B、整体化C、综合化4、语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和(B)、评价目的和方法等方面进行系统的改革。A、学习态度B、学习方式C、学习目的四、简答。语文课程的基本理念是什么?答:1、全面提高学生的语文素养。2、正确把握语文教育的特点。3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。4、努力建设开放而有力的语文课程。
本文标题:小学语文课程标准考试试题及答案
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