2020版高考生物二轮复习31细胞增殖和受精作用讲义

第1讲细胞增殖和受精作用基础自查明晰考位[纵引横连建网络]提醒：特设长句作答题，训练文字表达能力[边角扫描全面清]提醒：判断正误并找到教材原话1．生物体的生长既要靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。(P110正文上部)(√)2．相同时间内，物质扩散进入细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映物质运输的效率(注意：运输效率不是单位时间的扩散深度)。(P110实验)(√)3．单细胞动物较大，细胞出现多核，有利于控制细胞；细胞内出现伸缩泡，有利于增大细胞的膜表面积，不利于物质交换。(P114技能训练)(×)4．蛙的红细胞进行无丝分裂，没有纺锤丝和染色体的变化，也无DNA的复制。(P114正文)(×)5．植物根尖分生区在显微镜下的特点：细胞呈正方形，排列紧密。由于取材的根尖分生区细胞，一般都在连续分裂，且分裂是随机而不同步的，所以可以通过统计各时期的细胞占细胞总数的比例(要注意取多个样本再取平均值)，来估计各个时期占整个周期的比例。(P115实验)(√)考点梳理整合突破整合考点6“动态有序”的细胞增殖[考点突破固考基]1．细胞增殖方式及相互关系2．细胞周期的四种表示方法[学识图]例：在柱状图中，B组细胞中DNA含量在2C～4C，说明此时细胞正处于DNA复制时期；C组细胞中DNA已经加倍，说明细胞处于分裂期。3．谨记细胞周期的四个易错提醒(1)高度分化的细胞不分裂，没有细胞周期，如洋葱表皮细胞、浆细胞、效应T细胞等。(2)进行减数分裂的细胞没有细胞周期，但若精原细胞通过有丝分裂增殖，则有细胞周期。(3)秋水仙素(或低温)作用于细胞分裂前期，抑制纺锤体的形成；抗癌药物一般抑制癌细胞DNA的复制，即作用于细胞分裂的间期。(4)在受到抗原刺激后，B细胞和记忆细胞迅速增殖，细胞周期变短。4．理清细胞周期中的“3”种变化(1)纺锤体的变化：前期形成，末期解体。(2)核膜、核仁的变化：前期解体，末期重建。(3)染色体的行为变化5．把握识别同源染色体的关键具有同源染色体的是D、E，判断依据是染色体形态、大小相同，颜色不同。6．细胞分裂中相关物质或结构变化规律及成因分析记准细胞分裂过程中染色体和DNA数目加倍、减半的时期(1)DNA数目加倍：有丝分裂间期；减Ⅰ前的间期。(2)染色体数目加倍：有丝分裂后期，减Ⅱ后期。(3)DNA减半：有丝分裂末期；减Ⅰ末期；减Ⅱ末期。(4)染色体数目减半：有丝分裂末期；减Ⅰ末期；减Ⅱ末期。7．妙用“三结合”法图析细胞分裂的方式及特点(填空)(1)结合不同分裂时期的特点判断细胞分裂方式及时期：(2)结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式：(3)结合细胞质的分裂情况作出判断：8．把握有丝分裂临时装片制作流程的“5”个步骤取材→解离→漂洗→染色→制片。9．理清细胞分裂与变异类型的关系(1)无丝分裂：没有染色体的变化，但进行DNA复制，只可能发生基因突变。(2)有丝分裂：进行DNA复制和染色体变化，但无同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，可能发生基因突变和染色体变异，但不发生基因重组。(3)减数分裂：有交叉互换及非同源染色体自由组合等现象，可发生基因突变、基因重组和染色体变异三种变异类型。10．根据配子异常情况推测减数分裂发生异常的时期(假设亲代基因型为AaXBY)(1)若配子中出现Aa或XY在一起时，则一定是减Ⅰ分裂异常。(2)若配子中A与a、X与Y分开，但出现了两个AA/aa或两个XX/YY的配子，则一定是减Ⅱ分裂异常。(3)若出现AAa或Aaa的配子时，则一定是减Ⅰ和减Ⅱ分裂均异常。(4)若配子中无A和a，或无XB和Y时，则可能是减Ⅰ或减Ⅱ分裂异常。[题组集训提考能]题组一高考分类练明考向类型1翻阅教材，原味品高考1．[2018·全国卷Ⅲ，4]关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上解析：有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离，移向两极，A正确；有丝分裂不发生同源染色体联会，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，B错误；有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次，C正确；有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似，前期散乱分布，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，D正确，所以选B。答案：B[高考VS,教材][人教必修1]P113[人教必修2]P182．[2019·全国卷Ⅱ，30，节选]环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质，对小鼠的内分泌功能会产生不良影响。回答下列问题。(2)与初级精母细胞相比，精细胞的染色体数目减半，原因是在减数分裂过程中________________________________________________________________________。解析：(2)产生精细胞的减数分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，导致产生的精细胞中染色体数目较初级精母细胞减半。答案：染色体复制一次，而细胞连续分裂两次[高考VS,教材][人教必修2]P163．[2017·全国卷Ⅲ，29]利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的________期，以达到细胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是________________________________________________________________________(答出1点即可)。解析：(1)DNA复制发生在细胞分裂间期；DNA合成被阻断后，分裂期不受影响，分裂间期受影响，最终细胞会停滞在细胞周期的间期。(2)秋水仙素通过抑制纺锤体的形成来使染色体数目加倍，而纺锤体形成于有丝分裂前期；经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。(3)分裂间期的特点是有关蛋白质的合成、DNA进行复制、为分裂期准备物质。答案：(1)分裂间(或答：S)(2)纺锤体的形成不会(3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质[高考VS,教材][人教必修1]P112[人教必修2]P874．[全国卷Ⅰ，节选]回答下列问题：(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是________________________________________________________________________；龙胆紫溶液属于________性染料，能够使细胞中的________着色。解析：(1)在观察植物细胞有丝分裂实验中，染色体能够被碱性染料龙胆紫溶液染成深色，从而便于在光学显微镜下进行观察。实验中盐酸和酒精混合液的作用是将组织中的细胞相互分离。答案：(1)使组织中的细胞相互分离碱染色体[高考VS,教材][人教必修1]P116【借题发挥】理清教材，突破高考的瓶颈——长句描述类题型问题1：进行分裂的细胞都有细胞周期吗？答案：不都有。只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的精原细胞和卵原细胞都没有细胞周期。无丝分裂也没有细胞周期。问题2：在细胞分裂过程中着丝点的分裂是纺锤丝牵拉的结果还是自行分裂的？如何用实验证明，请写出实验思路。答案：着丝点是自行分裂的。实验思路：取洋葱根尖若干均分甲、乙两组，将甲组置于低温条件下培养，乙组在常温条件下培养，一段时间后制片观察甲、乙两组有丝分裂后期染色体是否加倍。问题3：有丝分裂和减数分裂过程分别能发生哪些变异类型？答案：有丝分裂过程中能发生基因突变和染色体变异，减数分裂过程中发生基因重组、基因突变和染色体变异。类型2整体对比历年同类题，找共性和趋势5．[2018·全国卷Ⅰ，4]已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是()A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构解析：根据图示可知，相同时间内，乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组，由于甲组未加药物，且药物X对细胞增殖有促进作用，所以甲组为对照组，乙组和丙组为加入药物X组，丙组后半段的细胞数目低于乙组，药物D可抑制药物X的作用，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D，因此乙组加入了药物X，丙组先加入药物X，后加入药物D，故A、B正确，C错误；若药物X为蛋白质，药物D可抑制药物X的作用，推测D可能改变了药物X的空间结构，使得药物X失去活性，D正确。答案：C6．[2016·全国卷Ⅱ]某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是()A．随后细胞中的DNA复制发生障碍B．随后细胞中的RNA转录发生障碍C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用解析：某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开，说明该物质会阻碍DNA分子的解旋，因此会阻碍DNA分子的复制、转录和抑制细胞增殖，A、B、D均正确；因DNA分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期，C错误。答案：C类型3它山之石——亦可攻玉7．[2019·海南卷]若要观察植物细胞有丝分裂中期的染色体。适宜的材料和染液组合是()A．大蒜根尖细胞，龙胆紫溶液B．玉米根尖细胞，台盼蓝染液C．菠菜叶肉细胞，碘液D．番茄果肉细胞，吡罗红染色剂解析：大蒜根尖细胞可以进行有丝分裂，龙胆紫溶液可以把染色体染成深色，A正确；玉米根尖细胞可以进行有丝分裂，但台盼蓝染液不能对染色体进行染色，B错误；菠菜叶肉细胞不能进行有丝分裂，碘液也不能对染色体进行染色，C错误；番茄果肉细胞不能进行有丝分裂，吡罗红染色剂不能对染色体进行染色，D错误。答案：A8．[2019·海南卷组合]判断正误：(1)人肝细胞分裂期的持续时间大于分裂间期的持续时间()(2)在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞形态及大小()(3)用显微镜观察洋葱根尖细胞核时，可用甲基绿进行染色()解析：一个细胞周期中，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，因此分裂间期持续时间大于分裂期的持续时间，(1)错误；在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞呈正方形、排列紧密，(2)正确；DNA主要分布在细胞核中，故用显微镜观察洋葱根尖细胞核时，可用甲基绿对DNA进行染色，绿色主要集中在细胞核，(3)正确。答案：(1)×(2)√(3)√9．[2019·北京卷，1]玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。对此图像的观察与分析，错误的是()A．先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B．可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C．在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D．细胞不同结构成分与该染料结合能力不同解析：本题借助有丝分裂的观察实验，考查考生对实验现象和结果的分析处理能力；通过对分生区图像的分析，体现了对科学探究素养中的结果与分析要素的考